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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列关于分子的叙述正确的是()A.分子是保持物质化学性质的一种粒子B.分子是化学变化中最小的粒子C.在物理变化中,物质的分子发生变化D.物质都是由分子构成的2.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是()A.Cl2—2个氯原子 B.FeSO4—硫酸铁C.2CO2—2个二氧化碳分子 D.Mg+2—镁元素的化合价为价4.如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色。下列图中丁物质的是A.铁B.盐酸C.氢氧化钙D.碳酸钠5.学生具备化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列图示实验操作中正确的是()A.称量固体 B.检验H2的纯度C.倾倒液体 D.测溶液的pH6.下列实验操作错误的是()A. B. C. D.7.下列化学用语表达不正确的是()A.两个氮分子:2N2B.钙离子:Ca2+C.两个氢原子:H2D.氧化镁:MgO8.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是()A. B.C. D.9.苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是()A.苹果酸中含有12个原子 B.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%C.苹果酸的相对分子质量为112 D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:410.学习了酸、碱、盐的性质后,同学们设计了下面实验方案,其中不正确的是()A.浓硫酸干燥氢气和氧气 B.澄清的石灰水检验二氧化碳气体C.少量稀盐酸检验熟石灰是否变质 D.石灰石、纯碱和水为原料制取烧碱11.讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O22H2O+CO212.当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是:2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。则X的化学式是A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.Na2CO313.如图是配制一定质量分数氯化钠溶液的实验操作。其中错误的是()A.称量NaCl固体B.倾倒水C.读取读数D.溶解NaCl固体14.下列实验现象描述正确的是A.在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2:
1C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红15.“祥云”火矩所用的燃料为丙烷(CxH8),它燃烧后不会对环境造成污染。它燃烧的化学方程式为,则x的数值是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.写出下列反应的化学方程式:硫在空气中燃烧_____;铁和硫酸铜溶液反应_____;氢氧化钙与盐酸反应_____;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是_____。为某粒子的结构示意图,相应元素在元素周期表中的信息如图,该粒子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)变为_____(微粒符号)。为减少污染、提高焦炭的利用率,可将焦炭在高温下转化为可燃性气体。此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下图所示:写出该反应的化学方程式_____,反应的基本类型是_____。18.(8分)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。(1)如图所示,三个实验均和水有关。①请指出实验A中过滤操作的两处错误:_____________、____________。②实验B能说明CO2可溶于水,并写出发生反应的化学方程式为_____。③实验C,滴加水后能看到U形管中_____(填“左边”或“右边”)液面升高。(2)下面是利用海水提取粗盐的过程。下列分析正确的是(填序号)_____。A海水进入贮水池,海水的成分基本不变B在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加C在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少D析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液(3)农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种,良种会下沉,次种会漂浮。①室温下氯化钠的溶解度约为36g。上述选种用的氯化钠溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。②若用溶质质量分数为24%的氯化钠溶液和蒸馏水来配制300g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,则需要蒸馏水的质量为_____。(4)如图是甲乙两种物质的溶解度曲线(不含结晶水)请回答下列问题:①下列说法一定正确的是______________。A甲的溶解度比乙的溶解度大Bt1℃时,甲、乙的饱和溶液的溶质的质量分数相等C常温下,乙易溶于水D从t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶体析出②甲中混有少量的乙,要提纯甲,实验步骤:加水溶解,蒸发浓缩,___________,然后过滤。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在一次化学实验中,同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象:实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象①第1~6滴产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液②第7~9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式:______。实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究。[查阅资料]Ⅰ.Cu(OH)2在室温下稳定,70℃~80℃时可脱水分解生成CuO。Ⅱ.酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色。[猜想与讨论]小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu(OH)2发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测,理由是______。同学们交流讨论后,提出以下两种猜想。猜想一:少许Cu(OH)2可溶于足量水中。猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色。[实验探究]为验证猜想,同学们用Cu(OH)2粉末(其他试剂可任选)设计如下实验,请你填写表中的空格。实验序号实验方法与操作实验现象结论③将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡______猜想一错误④____________猜想二正确[结论与反思]根据实验,并进一步查阅资料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反应的化学方程式是______,基本反应类型为______反应。根据实验可知,饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
A、分子是保持物质化学性质的一种粒子,故正确;B、原子是化学变化中最小的粒子,故错误;C、在物理变化中,物质的分子没有发生变化,故错误;D、物质构成的微粒有分子、原子、离子,所以物质不都是由分子构成的,故错误。故选A。【点睛】分子和原子的本质区别在于在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分。2、A【解析】
铁生锈的条件是与水和氧气直接接触,要想证明铁生锈时,氧气一定参加了反应,就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水,没有氧气下的实验。【详解】实验①是铁在氧气和水共同作用下的反应,实验②是铁只与水接触的反应,实验③是铁只与氧气接触的反应。要想证明铁生锈时,氧气一定参加了反应,就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水,没有氧气下的实验,及控制变量氧气,其它量相同,所以选①②。故选A。3、C【解析】
A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则Cl2可表示1个氯分子;2个氯原子表示为2Cl,故选项错误;B、FeSO4中铁元素显+2价,从右向左读,读作硫酸亚铁;硫酸铁表示为Fe2(SO4)3,故选项错误;C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2CO2可表示2个二氧化碳分子,故选项正确;D、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故镁元素的化合价为+2价可表示为,故选项错误。故选C。【点睛】分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。4、A【解析】
根据题意,得知丙为硫酸铜,硫酸铜只能与氢氧化钙和铁反应;甲与戊反应生成二氧化碳,故甲和戊是稀盐酸和碳酸钠的一种。若甲为盐酸,戊为碳酸钠,则即可跟盐酸,又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙,故乙为氢氧化钙;最后丁为铁,但铁不与碳酸钠反应,故该推断错误。若甲为碳酸钠,戊为盐酸,则即可跟盐酸,又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙,故乙为氢氧化钙;最后丁为铁,铁可与稀盐酸反应,该推断正确。【详解】综合分析所述,甲为碳酸钠,乙为氢氧化钙,丙为硫酸铜,丁为铁,戊为盐酸。题目所问是丁为何物,则丁为铁,A选项正确;故选A。5、B【解析】A、用托盘天平称量固体药品时,应把砝码放在右盘,药品放在左盘;图中放反了,故错误;B、氢气验纯:用排水法收集一小试管氢气,用拇指堵住,移近火焰,松开拇指,如果听到尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯,故正确;C、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中瓶口没有紧挨试管口、标签没对手心、瓶塞没倒放,故错误;D、用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上,不应该把试纸置于待测液中,故本选项错误。故选B。6、B【解析】
A、向量筒内倾倒液体,瓶塞倒放,标签正对手心,容器口相连,故选项A正确;B、用胶头滴管吸取液体后,胶头滴管不能倒置,防止药液腐蚀橡胶胶帽,故选项B不正确;C、将粉末状固体药品送入试管底部,先把试管横放,用药匙(或纸槽)将药品送到试管底部,再慢慢竖起试管,故选项C正确;D、给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在距试管口的三分之一处,用酒精灯的外焰加热试管底部,试管与水平面成45度角,故选项D正确。故选:B。【点睛】本题考查的是初中化学中的基本操作,理解量筒、胶头滴管、把粉末状固体药品送入试管底部、给液体加热的方法及注意事项。7、C【解析】
A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个氮分子可表示为:2N2,故选项说法正确。
B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钙离子可表示为:Ca2+,故选项说法正确。
C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子可表示为:2H,故选项说法错误。
D、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:MgO,故选项说法正确。
故选:C。8、A【解析】
A、将注射器活塞向里推,导管口出现气泡,也不能说明气密性良好,故选项错误;B、将导管伸进水中,用手握住试管外壁,出现气泡说明装置气密性良好,故选项正确;C、将注射器活塞往里推,长颈漏斗的导管内出现液柱,则气密性良好,故选项正确;D、将弹簧夹夹住,通过长颈漏斗加水形成的液柱不下降,则气密性良好,故选项正确。故选A。9、B【解析】
A、根据苹果酸的化学式为C4H4O4可知,应该为1个苹果酸分子中含有12个原子,故错误;B、苹果酸中碳元素的质量分数约为,故正确;C、苹果酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×4=116,故错误;D、苹果酸中C、H、O三元素的原子个数比为4:4:4;故错误。故选B10、C【解析】
A、浓硫酸具有吸水性,且浓硫酸与氢气、氧气均不发生化学反应,所以可用浓硫酸干燥氢气和氧气,选项正确;B、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙沉淀能使澄清的石灰水变浑浊,所以化学上常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,选项正确;C、盐酸与熟石灰和变质后生成的碳酸钙均能发生化学反应,且盐酸与氢氧化钙的反应先于盐酸与碳酸钙的反应,少量稀盐酸不能检验,选项错误;D、煅烧石灰石可以得到氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与纯碱反应生成碳酸钙沉淀和烧碱(氢氧化钠),选项正确,故选C。【点睛】浓硫酸做干燥剂干燥气体时不能干燥氨气,因为氨气能与硫酸反应生成硫酸铵。11、B【解析】
本题考查的是化学方程式的概念、读法和含义以及反应类型的判定。化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类,反应的条件,反应物和生成物的微观粒子个数比,反应物和生成物的质量比等。【详解】A中条件是点燃,反应的分子个数比是1:1:1,质量比是3:8:11。不符合。B中条件是点燃,反应的分子个数比是2:1:2,质量比是7:4:11。符合。C中条件是点燃,反应的分子个数比是2:1:2,质量比是1:8:9。不符合。D中条件是点燃,反应的分子个数比是1:2:1:2,质量比是4:16:11:9。不符合。故选B。12、B【解析】
此题根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所得物质的化学式.【详解】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为CaCO3,故选B。13、D【解析】
A、用托盘天平称量药品,应“左物右码”,图中操作正确,不符合题意;B、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,倒完液体,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,图中操作正确,不符合题意;C、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,不符合题意;D、溶解不能在量筒中进行,应在烧杯中进行,图中操作错误,符合题意。故选D。14、A【解析】A、一氧化碳具有还原性,在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色吗,正确;B、电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2,不是2:1,错误;C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,是结论不是现象,错误;D、二氧化碳能与水化和生成了碳酸,二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红,不能使干燥的紫色石蕊纸花变红,错误。故选A。15、C【解析】
由题意反应的方程式为,根据质量守恒定律,由氧原子反应前后数目不变可知,再由碳原子反应前后数目不变可得x=3,C选项正确,符合题意。故选C。【点睛】本题考查质量守恒定律,在已知反应的化学方程式的条件下,根据反应前后元素原子的种类和数目保持不变进行分析和计算。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、S+O2SO2Fe+CuSO4=FeSO4+CuCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O【解析】
(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应方程式为:S+O2SO2;;(2)铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜单质,反应方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,反应方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、氯化钠失去Na+C+H2OCO+H2置换反应【解析】
(1)酸、碱、盐大都是由离子构成的,所以氯化钠是由离子构成的,金刚石是由原子构成的,干冰(二氧化碳)是由分子构成的。(2)该粒子最外层只有1个电子,在化学反应中容易失去电子,失去一个电子带一个单位正电荷,成为Na+;(3)A代表:CB代表:H2OC代表:COD代表:H2则化学方程式:C+H2OCO+H2,该反应属于置换反应。18、未使用玻璃棒引流漏斗下端管口未紧贴烧杯内壁右边AC不饱和100gBC冷却结晶【解析】
(1)①实验A中过滤操作的两处错误:未使用玻璃棒引流、漏斗下端管口未紧贴烧杯内壁。②实验B能说明二氧化碳可溶于水,与水反应生成碳酸,发生反应的化学方程式为。③氢氧化钠溶于水放出热量,实验C中滴加水后,锥形瓶内气压增大,能看到U形管中右边液面升高。(2)A、海水属于溶液,进入贮水池,海水的成分基本不变,说法正确;B、在蒸发池中,溶剂水不断减少,氯化钠会析出,海水中氯化钠的质量逐渐减小,说法错误;C、在蒸发池中,海水中,水不断蒸发,质量逐渐减少,说法正确;D、析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液,说法错误;故填:AC。(3)①室温下氯化钠溶解度约为36g,则室温下氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为,大于16%,上述选种用的氯化钠溶液是不饱和溶液。②溶液稀释前后溶质质量不变,设需要蒸馏水的质量为x,则,x=100g,故需要蒸馏水100g。(4)A、溶解度比较需要指定某一温度,说法错误;B、t1℃时,甲乙溶解度相等,此时甲、乙的饱和溶液的溶质的质量分数相等,说法正确;C、0℃时乙溶解度为20g,故常温下,乙溶解度大于20g,易溶于水,说法正确;D、甲乙溶液的状态不确定,从t2℃降至t1℃,不能确定甲、乙溶液中有无晶体析出,说法错误;故填:BC。②甲溶解度随温度降低而减小,并影响比较显著,甲中混有少量的乙,要提纯甲,实验步骤:加水溶解,蒸发浓缩,冷却结晶,然后过滤。四、探究
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