保安巡逻勤务课程设计方案

保安巡逻勤务课程设计方案一、课程目标

知识目标：

1.学生理解保安巡逻勤务的基本概念、流程和操作规范。

2.学生掌握保安巡逻的关键要素，如巡逻路线、时间安排、观察技巧等。

3.学生了解保安巡逻在维护治安、预防犯罪中的作用。

技能目标：

1.学生能够独立设计合理的保安巡逻方案，包括巡逻路线、时间、人员配置等。

2.学生具备在实际场景中运用观察技巧、发现可疑情况的能力。

3.学生掌握使用巡逻设备、通讯工具等辅助手段，提高巡逻效率。

情感态度价值观目标：

1.学生培养自觉遵守法律法规，维护社会治安的责任感。

2.学生树立安全意识，关注身边的安全隐患，积极参与预防和制止犯罪行为。

3.学生养成严谨、敬业、团结协作的职业精神，尊重和关爱他人。

课程性质：本课程为实践性较强的专业课，旨在培养学生的实际操作能力和职业素养。

学生特点：学生为中职院校保安专业二年级学生，具有一定的理论基础，但实践操作能力有待提高。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和综合素质。通过本课程的学习，使学生具备保安巡逻勤务的基本知识和技能，为未来从事相关工作打下坚实基础。同时，注重培养学生的安全意识和职业精神，使他们在实际工作中能够更好地服务于社会。

二、教学内容

1.保安巡逻勤务概述：包括巡逻的定义、目的、意义，以及巡逻勤务在保安工作中的作用。

教材章节：《保安业务知识与技能》第二章第三节。

2.巡逻勤务的组织实施：讲解巡逻勤务的流程、人员配置、时间安排等。

教材章节：《保安业务知识与技能》第二章第四节。

3.巡逻路线设计：学习如何根据不同场景设计合理的巡逻路线，包括重点区域、关键点位的确定。

教材章节：《保安业务知识与技能》第二章第五节。

4.观察技巧与可疑情况识别：介绍观察技巧，提高学生发现可疑情况的能力。

教材章节：《保安业务知识与技能》第三章第二节。

5.巡逻设备与通讯工具的使用：学习如何正确使用巡逻设备、通讯工具，提高巡逻效率。

教材章节：《保安业务知识与技能》第三章第三节。

6.应急处理与突发事件应对：培养学生应对突发事件的意识和能力，了解应急预案的制定与实施。

教材章节：《保安业务知识与技能》第四章第二节。

7.职业素养与法律法规：强调保安人员的职业素养，了解相关法律法规，提高法律意识。

教材章节：《保安业务知识与技能》第五章第一节。

教学进度安排：本教学内容共计14课时，按以下进度进行：

1.第1-2课时：保安巡逻勤务概述

2.第3-4课时：巡逻勤务的组织实施

3.第5-6课时：巡逻路线设计

4.第7-8课时：观察技巧与可疑情况识别

5.第9-10课时：巡逻设备与通讯工具的使用

6.第11-12课时：应急处理与突发事件应对

7.第13-14课时：职业素养与法律法规

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果：

1.讲授法：教师通过系统讲解，使学生掌握保安巡逻勤务的基本理论知识。结合教材内容，通过生动的语言、实际案例，增强学生对知识点的理解。

适用章节：《保安业务知识与技能》第二章、第三章、第四章、第五章

2.案例分析法：通过分析典型案例，让学生了解保安巡逻勤务中可能遇到的问题和应对策略，提高学生的实际操作能力。

适用章节：《保安业务知识与技能》第三章第二节、第四章第二节

3.讨论法：针对巡逻勤务中的实际问题，组织学生进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

适用章节：《保安业务知识与技能》第二章第四节、第三章第三节

4.实验法：组织学生进行巡逻模拟实验，让学生在实际操作中掌握巡逻路线设计、观察技巧、设备使用等技能。

适用章节：《保安业务知识与技能》第二章第五节、第三章第二节、第三章第三节

5.角色扮演法：让学生扮演保安人员、犯罪嫌疑人等角色，模拟巡逻勤务中的各种场景，提高学生的应急处理能力。

适用章节：《保安业务知识与技能》第四章第二节

6.现场教学法：安排学生到实际工作场景进行观摩学习，了解保安巡逻勤务的实际情况，增强学生的职业体验。

适用章节：《保安业务知识与技能》第二章、第三章、第四章

7.情景教学法：通过设置具体的情景，让学生在模拟环境中学习巡逻勤务的相关知识和技能。

适用章节：《保安业务知识与技能》第二章、第三章、第四章

8.课后实践法：布置课后实践任务，让学生在实际生活中观察、了解保安巡逻勤务，培养学生的学习兴趣和职业素养。

适用章节：《保安业务知识与技能》全书

四、教学评估

为确保教学质量和学生的学习成果，本课程采用以下评估方式，旨在全面、客观、公正地评价学生的表现：

1.平时表现：占总评的30%。包括课堂纪律、出勤、课堂互动、小组讨论、角色扮演等方面的表现。此部分旨在评估学生的课堂参与度、团队合作能力和职业素养。

适用内容：课堂讨论、小组活动、角色扮演、出勤情况等。

2.作业：占总评的20%。布置与课程内容相关的作业，包括理论知识巩固和实践操作任务。通过作业评估学生对课程知识的掌握程度和实际应用能力。

适用内容：巡逻路线设计、观察技巧总结、案例分析等。

3.实践报告：占总评的20%。要求学生提交课后实践报告，评估学生在实际场景中对保安巡逻勤务的理解和应用能力。

适用内容：课后实践任务、现场教学体验等。

4.期中考试：占总评的15%。以闭卷形式进行，主要测试学生对保安巡逻勤务基础知识的掌握。

适用内容：《保安业务知识与技能》第二章、第三章、第四章、第五章的基础理论知识。

5.期末考试：占总评的25%。以开卷形式进行，重点考查学生运用知识分析和解决实际问题的能力。

适用内容：《保安业务知识与技能》全书的理论知识与实践应用。

6.模拟演练：占总评的10%。组织学生进行保安巡逻模拟演练，评估学生在实际操作中的表现，包括巡逻路线设计、观察技巧、应急处理能力等。

适用内容：《保安业务知识与技能》第二章、第三章、第四章的实践操作技能。

教学评估过程中，教师将根据学生的表现给予及时反馈，帮助学生发现不足，提高学习效果。通过多元化的评估方式，全面反映学生的学习成果，促进学生的持续进步和职业素养的提升。

五、教学安排

为确保教学任务的顺利完成，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：根据教学内容和课时安排，共计14课时，每周2课时，持续7周。

-第1-2周：保安巡逻勤务概述、巡逻勤务的组织实施

-第3-4周：巡逻路线设计、观察技巧与可疑情况识别

-第5-6周：巡逻设备与通讯工具的使用、应急处理与突发事件应对

-第7周：职业素养与法律法规、课程复习与总结

2.教学时间：结合学生的作息时间，安排在每周的上午或下午进行，每课时45分钟，课间休息10分钟。

3.教学地点：

-理论教学：学校多媒体教室，便于教师使用PPT、视频等教学资源进行授课。

-实践教学：学校保安实训基地或合作单位的实际工作场景，以便学生更好地了解和体验保安巡逻勤务。

4.教学资源：充分利用课本、PPT、视频、网络资源等，辅助教学活动的开展。

5.课外辅导：根据学生的需求和进度，安排课外辅导时间，为学生提供答疑、辅导机会。

6.课后