2024-2025学年高中历史第七单元现代中国的科技教育与文学艺术单元综合测试课时作业含解析新人教版必修3

PAGEPAGE1单元综合测试七时间：45分钟分值：100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．阅读下框内文字材料。它们最有可能是对我国哪一项技术发表的评论(B)A．“东方红一号”放射胜利B．“神舟五号”放射胜利C．我国第一颗原子弹试爆胜利D．第一枚中近程运载火箭放射胜利解析：依据材料“中国龙已经飞起来了”“中国人进入太空”可知，这是针对“神舟五号”放射胜利的评论，故选B。2．“霹雳蘑云上碧空，火球赤日喜相逢。昆仑狮醒仰天吼，扬子龙腾动地风。自古知兵非好战，而今仗剑镇枭雄。紫烟隐隐方程式，青史明标科技功。”诗中描述的新中国的科技成就(A)A．打破了美国和苏联的核垄断B．标记着中国成为世界航天大国C．宣告中国进入航天时代D．反映了大跃进时期科技领域的浮夸现象解析：依据材料“霹雳蘑云上碧空，火球赤日喜相逢”可知其指的是第一颗原子弹爆炸胜利，其打破了美国和苏联的核垄断，故A项正确；材料与中国的航天事业发展无关，故B项错误；材料与中国进入航天时代无关，故C项错误；材料是成就而非主观臆想的大跃进，故D项错误。3．下列成果对打破西方国家对空间技术垄断局面有促进作用的是(C)A．①② B．③④C．①③④ D．②③④解析：留意关键词：空间技术。原子弹的爆炸不属于空间技术的范围，故解除②。4．世界杰出的农业经济学家唐·帕尔伯格写了一部名著《走向丰衣足食的世界》，书中写道：“(他)为中国赢得了珍贵的时间，他增产的粮食实质上降低了人口增长率。他在农业科学的成就击败了饥饿的威逼。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”这是对谁的褒奖(D)A．钱学森 B．邓稼先C．郭沫若 D．袁隆平解析：依据题意可知，此人对中国乃至世界农业作出了突出的贡献，其对解决将来世界性饥饿问题有重要影响，因此应是袁隆平。5．1970年中国第一颗人造地球卫星胜利升空。此卫星被命名为(A)A．“东方红” B．“神舟”C．“嫦娥” D．“银河”解析：1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”胜利升空，选择A项。6．新中国科技文化事业走过六十多年的历程，已取得很多重要成果。下列属于“科教兴国”战略实施后取得的成就是(D)解析：“科教兴国”战略实施时间是1995年，“神舟五号”放射升空时间是2003年，故D项符合题意。

7．下图所示科技成就表明(C)A．中国起先了计算机研制工作B．中国已胜利研制了第一台计算机C．中国的高性能巨型计算机研制技术已居于世界前列D．中国已接入国际互联网解析：“银河—Ⅱ号”巨型计算机是高性能先进计算机，因此，其标记着中国的高性能巨型计算机研制技术已居于世界前列。8．1957年5月11日，毛泽东在《蝶恋花·答李淑一》中用浪漫主义的笔调写道：“问讯吴刚何全部，吴刚捧出桂花酒。孤独嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。”下列我国的科学技术成果，最能帮助人类接近这一浪漫情景的是(D)A．核武器技术 B．生物工程技术C．地质学技术 D．运载火箭技术解析：本题考查新中国的科技成就。依据所学可知，运载火箭能把人类送抵月球，故D项符合题意。9．20世纪六七十年头，中国取得了“两弹一星”、人工合成牛胰岛素和籼型杂交水稻等一系列科技成就，其主要缘由是(B)A．政局长期稳定供应了良好的环境B．政府高度重视和科学家的爱国热忱C．经济的快速发展创建了物质条件D．科研工作者坚决抵制“文革”错误解析：“文革”时期，我国的政局并不稳定，故A项错误；我国之所以在20世纪六七十年头取得一系列科技成就，主要是因为政府的重视并且有一大批爱国的科学家，故B项正确；这一时期，我国的经济并未获得快速发展，故C项错误；科研工作者并未坚决抵制“文革”错误，故D项错误。10．下列一系列作品的出现说明白(D)A．“双百”方针使科学探讨出现短暂春天B．群众欢迎反映农夫和斗争题材的作品C．以改革开放宏大实践为主题的文学作品起先盛行D．“双百”方针的贯彻执行使文艺界思想活跃解析：《茶馆》《蔡文姬》《青春之歌》均是在贯彻“双百”方针以后出现的优秀作品。三部作品均是文艺作品，和科学探讨无关，三部作品均产生于20世纪50年头后期，《蔡文姬》是郭沫若的历史剧，不是农夫和斗争题材的作品。11．中心电视台第四套节目《今日关注》栏目组曾邀请中国新闻社常务副社长、总编辑刘北宪担当节目嘉宾，他于1978年考入北京高校中文系，高考前在北京新华印刷厂当泥瓦工，他的命运发生重大转折主要是因为(C)A．新中国成立 B．社会主义制度确立C．复原高考制度 D．实施义务教化解析：首先要理解“命运发生重大转折”是指由“泥瓦工”到“考入北京高校中文系”，是参与高考才使其变更命运。由题干供应的“1978年”很简单联系到教材：1977年复原高考。12．百度百科认为：“国民教化体系主要是指主权国家通过制度或法律的形式，对本国全部享有公民权利的人所供应的一种不同层次、不同形态和不同类型的教化服务系统。”我国国民教化体系初步形成时(B)A．基本普及了九年义务教化B．学前教化、大中小学教化和成人教化初具规模C．已实施了“211工程”安排D．提出“三个面对”的教化方针，加快教化改革解析：依据所学学问可知，新中国成立后经过十多年的探究和发展，到1965年我国初步形成了比较完整的国民教化体系，学前教化、大中小学及成人教化初具规模。故本题应选B项。13．从图1到图2的转变，反映了(C)A．文化革命的深化发展 B．九年义务教化的普及C．教化领域的拨乱反正 D．城乡教化制度的统一解析：从图1到图2的转变，反映出“文革”的结束，高校招生制度的调整，故A项错误；材料只反映出高等教化招生制度的调整，与义务教化无关，故B项错误；从图1“文革”时期举荐工农兵子弟上高校到图2复原高考的转变，反映出社会公允的重建，符合教化领域的拨乱反正，故C项正确；材料只反映出高等教化招生制度的调整，与城乡教化制度无关，故D项错误。14．下图是1972～1995年我国各类学校数的发展变更示意图。对此图解读最精确的是(B)A．“双百”方针推动了教化快速发展B．基础教化发展总体高于高等教化C．中小学教化质量有所下滑D．三类教化得到了协调发展解析：由图示中的曲线的起点和终点可知，总体发展状况是小学(百所)、中学(十所)数量明显多于一般高校(所)，B项正确；“文革”期间，“双百”方针遭到破坏，没能起到促进教化发展的作用，A项错误；中小学数量下降不能说明教化质量有所下滑，C项错误；从图中无法得到三类教化协调发展的结论，D项错误。15．下面两幅图反映的是我国教化的什么现象(A)A．扫盲教化 B．初等教化C．义务教化 D．高等教化解析：本题考查扫盲教化。解读图片信息，可以看出两幅图片体现政府创办识字班、补习学校，使扫盲工作取得显著成效。二、非选择题(本大题共2小题，第16题20分，第17题20分，共40分)16．科学技术的创新与发展是推动社会发展与进步的重要力气。阅读下列材料，回答问题。材料一：中国古代与世界其他国家的科技独创统计年头科技独创(件数)中国科技独创世界其他国家科技独创件数百分比件数百分比公元1～400年452862%1738%公元401～1000年453271%1329%公元1001～1500年673857%2943%——《自然科学大事年表》材料二：从17世纪中期起先，近代科学在一批巨人的推动下产生，在这批巨人当中，排在最中心位置的是一位妇孺皆知的人，他就是艾萨克·牛顿。——《大国崛起》材料三：下列是两幅反映现代中国科技成就的图片。(1)依据材料一，概括古代中国科技成就的特点，并举出一例中国古代影响世界的科技成就。(6分)(2)依据材料二并结合所学学问，指出为什么把牛顿“排在最中心的位置”。(8分)(3)材料三反映了我国在哪些科技领域取得了重大突破？请你再举一例新中国取得的科技成就。(6分)答案：(1)特点：成就世界领先；科技独创主要为农业生产服务。举例：宋代毕升独创活字印刷术，13世纪传入欧洲；东汉蔡伦改进造纸术，12世纪传入欧洲，促进了欧洲文化事业的进步；或北宋时期，指南针起先用于航海，13世纪经阿拉伯人传入欧洲，对新航路的开拓起了重大推动作用。(上述事例，举出一例即可)(2)史实：牛顿于1687年发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和牛顿力学三定律。结论：形成了一个以试验为基础，以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系，这一体系对说明和预见物理现象，具有确定意义。(3)突破：袁隆平是世界上首次育成杂交水稻的科学家，为解决中国和世界粮食短缺问题发挥了重大作用；“神舟”系统火箭的放射胜利，使中国成为第三个驾驭载人航天技术的国家。举例：1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”放射胜利；1983年“银河—Ⅰ号”的研制胜利等。(上述事例，举出一例即可)解析：第(1)问，通过对图表的视察和分析说明特点，举例的时候要说清晰独创是什么，以及它的世界影响是什么。第(2)问，主要缘由可归纳万有引力定律的提出，以及它的地位和意义或者影响。第(3)问，依据图片信息说明科技成就的表现及影响；再举例的话，肯定要留意是新中国成立时期的成就，要把事务和地位意义说清晰。17．肯定时期的教化与该时期社会政治、经济和文化发展亲密相关。阅读下列材料，回答问题。材料一：据曹松叶先生《宋元明清书院概况》统计，宋代书院共有203个，以地域分布计算，长江流域占74.76%，珠江流域占21.53%，黄河流域占3.52%。……宋代一些闻名学者，如朱熹、陆九渊等都热衷于书院讲学，影响巨大。——任继愈主编《中国文化小百科·中国古代学校》材料二：近代中国某学校的课程表(1876年)时间课程内容备注首年认字写字；浅解辞句；讲解浅书1.由洋文而及诸学共须八年。馆中学习洋文四种，即英、法、俄、德四国文字也。2．至于汉文儒学，原当始终不已，故于课程并未另列。一直初学者，每日专以半日用功于汉文。二年讲解浅书；练习文法；翻译条文三年讲各国地图；读各国史略；翻译选编四年数理启蒙；代数学；翻译公文五年讲求格物；几何原本；平三角、弧三角；练习译书六年讲求机器；微分积分；航海测算；练习译书七年……八年……——《中国近代教化史资料汇编》材料三：1881年和1882年，法国总理兼教化部长费里提出两项教化法案。第一项法案……规定母亲学校(幼儿园)和公立小学一律免收学费。其次项法案……规定对6～13岁的全部儿童实施强迫的、义务的初等教化……对不送孩子入学的父母处以罚款、监禁等处分。——刘新科《国外教化发展史纲》(1)依据材料一概括宋代书院教化在地域分布上的特点，并结合所学学问分析其缘由。(4分)(2)依据材料二并结合所学学问，指出该学校最有可能是近代中国哪一政治派别创办的并说明理由。请举出该政治派别所创立的学校一例。(6分)(3)依据材料三和所学学问，请列举促成法国两项教化法案出台的政治、经济和思想领域的重要事务。(6分)(4)依据材料三和所学学问，请指出我国改革开放以来为保障6岁以上少年儿童接受初等教化而颁布的法案和实行的重大举措。(4分)答案：(1)特点：主要分布在南方地区(长江流域)。缘由：经济重心的南移(宋代南方商业经济旺盛)；与北方少数民族政权对峙；朱熹等学者在南方讲学的推动。(2)派别：洋务派。理由：课程表制定时间为1876年，是洋务运动时期；课程体现出儒学与西学结合，符合洋务派“中体西用”的思想。举例：京师同文馆(或福州船政学堂)。(3)事务：政治上，巴黎公社革命或法兰西第三共和国的推动。经济上，两次工业革命的影响。思想上，启蒙运动的推动或马克思主义诞生的影响。(4)法案