河北省邯郸市大名县第一中学2025届高三语文上学期第九周周测试题

PAGE7-河北省邯郸市大名县第一中学2025届高三语文上学期第九周周测试题一、阅读下面的文字，完成下面1-3小题。（15分）我就等拆迁伍中正宋玉生的房子低、矮，逢雨必漏。他对自己的房子特殊不满足，一心盼望着拆迁。那年，宋玉生30岁。有天早上，宋玉生从门前的枫树上的高音喇叭里听到了一个让他激昂的消息。在离宋村三十里开外的地方要建一个大型变电站，那地方有十多户人家要搬迁，并且，那十多户人家的房子由政府统一修建后，再分给他们。也就是那天早上，宋玉生就萌生了一个希望，将来哪一天，自己的房子也能名正言顺地拆迁。不到一年，变电站建好。宋玉生去看变电站。除了变电站，宋玉生最关切的是那些拆迁户。他跑到统一安置的住房一看，一栋栋房屋果真整齐美丽。回来的路上，他就想，自己的房子有那么美丽就好了。好不简单到来的一次拆迁机会却与他擦肩而过。宋玉生那年40岁。那一年，从葛洲坝输往广州的高压线路经过宋村。测量线路时，宋玉生拉着一位测量员问，路途经过不经过他的房屋？他那破屋碍事不碍事？测量员说，还说不准，要等整个线路的测量数据都计算好再定。等吧。宋玉生不再迟疑。后来，宋村有3户人家的房屋须要拆迁。那3户人家的房子由政府出钱修建，3幢房子建好，在丽日蓝天下特别美丽。宋玉生起先埋怨：那条线路怎么就不经过自己的房屋？50岁那年，宋玉生的身体再没有以前健康，时常咳嗽，还伴随头晕。可是一听到要拆迁的消息，他就会强打精神。那一年，县里要在宋村修建一个农药厂。整个村里，再没有比宋玉生更兴奋的。宋玉生逢人便说，只要项目一开工，自己就可以拆迁，就可以享受到政府修建的好房子。他常常出现在人堆里，开口闭口就是拆迁。这个项目让宋玉生兴奋了一年。那一年，宋玉生的咳嗽和头晕仿佛减轻了许多。一年后，农药厂的建设没有一点儿动静。后来他才明白，建农药厂是县长的想法，没经过科学论证。有专家提出，在宋村坚决不能修建农药厂，专家还列出了不能建厂的8条理由。宋玉生的病情渐渐加重。他的房子越来越破败。村主任宋家宝每次见到宋玉生就说，玉生老爹，村里情愿出钱翻修你的房子，房子拆迁，说不定等上好多年呢。宋玉生说，不翻修，我就等拆迁，情愿等。60岁那年，宋玉生大病了一场。宋家宝领着村医去看宋玉生。村医拿出听诊器搁在宋玉生胸口，还摸着宋玉生的手，辨别着他的脉象。听完看完，村医给了宋玉生一些药，嘱咐他怎么吃。临走，宋家宝说，今年，宋村将引来市里的公墓建设项目，须要宋村几座山，说不定，你的房屋将被拆迁。真的！宋家宝确定。不久，宋玉生用颤抖的手在房屋拆迁协议上签了字。签完字的那天晚上，宋玉生一阵猛咳，一口气没接上来，就走了。那年他61岁。宋玉生走的时候，手里紧紧抓着那份拆迁协议。宋家宝说。宋家宝在村委会上提议，始终单过的宋玉生用不着分房子了。他的钱，放在宋村的账户上，往后，谁家的孩子考上高校，拿出一部分作为学费。宋家宝的建议很好，村干部都答应，村民也答应。2011年春，宋家宝讲了同族人宋玉生的故事。我始终没有怀疑这个故事的真实。按辈分，宋玉生，我应当叫他叔。后来，我才知道，我的命运跟宋玉生紧紧地连在一起。我还知道，村里其他孩子的命运还将与他连在一起。我就是拿着宋村，也就是宋玉生的钱念完高校的。这是一个老人等了半辈子却没有享用的房屋拆迁费用。高校毕业，我选择留在宋村小学。每次上课，我对孩子们说，只要你们专心学习，考上高校，村里就会有一个人为你们供应学费。那个人是谁，我没有告知孩子们，孩子们也没有问。每年清明，我都领着宋村小学的孩子们在宋玉生的坟头放上一挂长长的鞭炮，撒上纸钱。空旷的天空下，安静山野中，那一挂鞭炮嘹亮激越的声音，传播得很远，很远。（选自《小小说选刊》2024年第12期，有删改）1．下列对这篇小说思想内容的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A．这篇小说关注社会生活，贴近生活实际。“拆迁户”一夜之间可以变成“暴发户”的现实，是小说主子公“就等拆迁”的心理支点。B．宋玉生等拆迁等了一辈子，最终却在签完拆迁合同后突然去世，这样的情节支配，体现了作者对这个人物的厌恶和鄙夷，具有极强的讽刺意味。C．通过劝宋玉生修缮房屋、领着村医给宋玉生看病、提出用拆迁款给村里的孩子供应学费等情节可以看出，宋家宝是一个关爱百姓、重视教化的基层干部。D．“我”用宋玉生的拆迁款念完高校后，选择留在宋村小学教书，体现了“我”的高尚品德，同时也表现了乡村教化事业的发展。2．请概括宋玉生的性格特点。（6分）3．在小说结尾部分，“我”的出现有什么作用？请结合文章内容简要分析。（6分）二、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字，完成4-8题。

15岁那年，我很痴迷打针，找到母亲一-位在医院工作的挚友作老师，向她学会了注射术。

每日的下午，我放学归来便给病人打针。一

连数日，事情进行得都很顺当，我的手艺也明显地娴熟起来。这天我又起先做着注射前的打算:把针管、针头用纱布包好放进针锅，再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来。不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。

我不想叫我的病人发觉，装作没事人似的，又起先了我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便快速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了，它突然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我半掖半藏地收起我那尴尬的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。

我的病人明显已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。”

病人走了，我哭得更加猛烈，耳边只剩下“隔一天吧，隔一.吧莫非真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。

4.下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是(3分)()A.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:

“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊

B.牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。

C.我扑到指导员身上大喊:

“指导员，指导员”好半天，他才微微睁开眼睛。

D.小马难为情地说:

“一条河拦住了去路，我过不去。”

5.文段画横线部分运用了什么修辞手法?有什么作用?请简要分析。(4分)

谁知这针头却不帮我的忙了，它突然变得绵软无比。

6.文中画波浪线的句子可以改写成:“我偷偷地收起我那难看的针头。”此句与原句语义基本相同，为什么说原文表达效果更好?(4分)

7.为打造“书香校内”，某校开展了名著阅读系列活动。下面是某同学写的“名著导读举荐词”，这则举荐词存在4处错误，请指出并加以修改。(4分)

[莎士比亚作品举荐词]

它是一座西方文学史上难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷的戏剧和作品像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人性、情节的曲折动人、华美绚丽的语言令人回味无穷。他的作品放射出剧烈的人文主义思想的光线，以及卓越而大胆的艺术技巧。①____________________改为___________________②___________________改为___________________

③___________________改为___________________④___________________改为___________________

8.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。(5分)

2024年6月23日，北斗三号最终一颗全球组网卫星顺当进入预定轨道。至此，北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成。消息传来，“北斗将如何影响我们的生活”快速成为网上热议话题。国之重器，利国惠民。事实上，北斗系统早已深深融入各行各业，在不少领域大显身手。从农林牧渔到旅游服务，从交通运输到减灾救灾，北斗的实时监测、全球追踪、精准定位等功能，指引着农机在广袤的田野上深耕细种，引导着渔船在远海风浪中平安航行，为疾驰的中欧班列保驾护航...北斗，让劳动生产效率显著提升，让人民生命财产平安更有保障。

北斗，也早已走进一般人的生活。在中国入网的智能手机中，已有70%用上了北斗，北斗高精度及北斗协助快速定位用户数已突破5亿。开车出行、共享单车、外卖送餐、物资运输、防疫作业许多看似寻常的生活细微环节中，往往有着北斗的影子。看起来远在重天之上的北斗，其实就在我们身边，深刻变更着每个人的消费方式和生活方式。高三语文第九周周练答案B本题主要考查分析鉴赏小说思想内容的实力。B项，“作者对这个人物的厌恶和鄙夷，具有极强的讽刺意味”错误。作者对宋玉生这个人物更多的是怜悯，讽刺意味不强，也并没有厌恶和鄙夷。故选B。2．本题考查鉴赏作品的文学形象的实力。结合“宋玉生的房子低、矮，逢雨必漏。他对自己的房子特殊不满足，一心盼望着拆迁。那年，宋玉生30岁”分析可知，宋玉生年纪青青，对自己的房子特殊不满足，却只是一心盼望着拆迁，可见他不求上进，不思进取。结合“整个村里，再没有比宋玉生更兴奋的。宋玉生逢人便说，只要项目一开工，自己就可以拆迁，就可以享受到政府修建的好房子。他常常出现在人堆里，开口闭口就是拆迁”分析可知，当他得知自己的房子有可能被拆迁时，常常出现在人群里谈论此事，兴奋无比，可见他爱炫耀。结合“村主任宋家宝每次见到宋玉生就说，玉生老爹，村里情愿出钱翻修你的房子，房子拆迁，说不定等上好多年呢”“宋玉生说，不翻修，我就等拆迁，情愿等”分析可知，宋玉生等了许多年房子依旧没有拆迁，村主任提出帮助他修缮房屋，但他坚决不同意，听见他固执、执拗，不懂变通。【答案】（1）不求上进，不思进取。他对自己的房子特殊不满足，却只是一心盼望着拆迁；（2）爱炫耀。当他得知自己的房子有可能被拆迁时，常常出现在人群里谈论此事，兴奋无比；（3）固执、执拗，不懂变通。当等了许多年房子依旧没有拆迁时，村主任提出帮助他修缮房屋，但他坚决不同意。3．本题考查文学作品中次要人物的作用。从读者的角度来看，叙述的视角发生了转变，由第三人称的全知视角变为第一人称的有限视角，增加了故事的真实性、可信性。从情节的角度来看，“我”的出现，是补叙：“2011年春，宋家宝讲了同族人宋玉生的故事。我始终没有怀疑这个故事的真实。……我的命运跟宋玉生紧紧地连在一起……村里其他孩子的命运还将与他连在一起……我就是拿着宋村，也就是宋玉生的钱念完高校的。这是一个老人等了半辈子却没有享用的房屋拆迁费用”，交代了宋玉生死后的故事，使文章情节完整。从主旨的表现来看，“高校毕业，我选择留在宋村小学。每次上课，我对孩子们说，只要你们专心学习，考上高校，村里就会有一个人为你们供应学费”我的成长经验及我对孩子们的教化，真实地表现了我及后代人生活的变更，有助于凸显文章的主旨。【答案】（1）叙述人称由第三人称变为第一人称，增加了故事的真实性；（2）运用补叙，通过“我”交代了宋玉生死后的故事，使文章情节完整；（3）“我”的成长经验及我对孩子们的教化，真实地表现了我及后代人生活的变更，有助于凸显文章的主旨。二、语言文字运用4.C

【解析】本题考查辨析省略号作用的实力。文本“耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧……””中省略号的作用是表示重复语句的省略，前面内容写在“我”因马虎煮坏了针头对病人造成损害时，她宽恕并劝慰“我”：“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。”，“我”对病人所说的“隔一天吧”既惊诧又感动，所以反复回想。C项，省略号的作用是表示重复语句的省略，省略了我对指导员的呼喊。与原文省略号作用相同。A

项，省略号的作用引文的省略，选项省略了《摇篮曲》的部分引用句。B

项，省略号的作用是列举的省略，省略的是各种花的品种。D

项，省略号的作用表示语言的断断续续。小马因没有尝试过自己过河，迟疑胆怯 不知该不该过河，所以语言断断续续。5.【解析】本题考查鉴赏分析拟人的实力。参考答案：①“这针头却不帮我的忙”运用了拟人的修辞手法。针头被给予人类的行为特点，生动形象地表达出“我”因马虎煮软了针头对病人造成损害（针头变得特殊软，插不进皮肤，令皮肤血迹斑斑），②让读者感到针头就像“我”的挚友一样活泼、亲近，使文章更加生动形象。（答出一点2分，答出两点满分，意思对即可。）6.【解析】本题考查比较语句表达效果的实力。参考答案：①从语体风格看，改句“偷偷地”表达过于一般；原句善用“半掖半藏”的细致动作，表现“我”反复扎针却弄得邻居的皮肤“血迹斑斑”也扎不进的惭愧，形象生动。②词语强调的重点不同：改句“难看”的针头只能说明针头由于被煮软一次次变做弯钩的表象；原句“尴尬”运用拟人修辞，通过“我”扎不进弯曲针头的尴尬，表达对邻