广西玉林市2021-2022学年五年级下学期期末语文试卷

2022年春学业发展水平调研检测题五年级语文试卷(时间:120分钟满分:100分)题号第一部分第二部分第三部分总分得分一、积累运用。(35分)1.读拼音,写词语。(5分)hángxíngyuǎntiàomǎtóu军舰在蔚蓝的大海上极目，远处的cùyōngxiǎotǐng热闹非凡。舰长在大家的下，一起走向2.根据语境选择合适的成语填在横线上。(4分)手忙脚乱摩拳擦掌手疾眼快半信半疑自相矛盾一声不吭(1)幸亏司机，及时调整方向，才避免了一场事故。(2)八百米比赛即将举行，选手们一个个，一副跃跃欲试的样子(3)他刚才说的话，肯定是在说谎。(4)她“砰”地关上门，地走了，他们之间的争执就此结束3.根据语境，用含有“尊”字的词语填空。(不能重复)(3分)(1)无论什么时候，我们都要捍卫祖国的()。(2)这次教训警示我们一定要()客观事实，不能想当然。(3)()老师，是我们每一个学生必须做到的。4.按要求完成句子练习。(8分)(1)他对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)五年级语文试卷第1页(共5页)(2)中指永远不受外物冲撞。中指处处显示着养尊处优的幸福。(用关联词合成一句话)(3)在外漂泊多年的游子回到了家乡。(改为比喻句)(4)照样子，根据提示写句子。例：(时间过得真慢)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(时间过得真快)5.判断下面的说法是否正确(正确的打上“✔”，错误的打上“×”)。(4分)(1)监(jiān)考、模(mú)样、薄(bó)弱这些多音字读音全部正确。()(2)“及笄”指女子年满十五岁。()(3)“湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。”是动态描写。()(4)誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”句子中的“陷”是指陷阱的意思。()6.口语交际。(3分)五彩田园是我们玉林市的一张名片。暑假到了，五彩田园需要一名小小讲解员。请你根据你了解的信息，列一个解说提纲。(最少写3点)7.根据情境填写古诗名言。(5分)(1)一想到我的妈妈，我想用这句古诗来表达自己对母亲的感恩：“,。”(2)《论语》中所说的“,。”是君子与小人最本质的区别，也就是说，君子懂得的是道义，小人看重的是利益。(3)最能体现杨氏之子机智幽默的句子是：。8.用修改符号修改下面的病句。(3分)中国之所以成为世界上最早的几大文明古国，是因为中华文化具有顽强的活力与内在的生命力。五年级语文试卷第2页(共5页)二、阅读平台(35分)(一)阅读课文《刷子李》片段，回答后面的问题。(15分)一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调(diàotiáo)浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝(fèngféng)，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1.给短文加点的字选择正确的读音，打“✔”。(2分)2.写出下列词语的近义词。(3分)搜索———()侵犯———()尤其——()3.请你给下列的句子变为陈述句。(2分)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?4.画横线句子是对刷子李描写，写出了刷子李。(2分)5.用“”画出文中的比喻句。句子把比作，写出了刷子李。(4分)6.这段话主要写了。从“”这个词更能看出刷子李技艺高超。(2分)(二)阅读短文，回答问题(20分)①我永远忘不了发生在三年级时的一件小事。在校节目演出中，我被选为剧中的公主，母亲煞费苦心地陪我练台词。但不论我在家里念得多么自如，一上台，每个词都从头脑中消失了。②老师终于把我搁在一边。她解释说她已经为该剧设计了一个叙述者，要我担任。她是亲切婉转地说的，但仍然刺痛了我，特别是当我看到公主的角色由另一个姑娘扮演时。③那天中午我回家时，没有告诉母亲发生了什么。但她很快觉察到我心神不安。她不是()我们一起练台词，而是问我是不是想到院子里散散步。④这是一个春光明媚的中午。格架上的蔷薇藤正在变绿。高大的榆树下，我们可以看到丛丛黄色的蒲公英钻出草地盛开，宛如一个画家用金色的染料在我们的风景五年级语文试卷第3页(共5页)画上涂抹过。⑤我看到母亲漫不经心地在一丛蒲公英旁弯下腰：“我打算挖掉这些草。”她边说边连根拔起一株蒲公英。“从现在起，我们只在这个院子里留蔷薇花。”⑥“可是我喜欢蒲公英！”我表示()，“一切花都是美丽的——蒲公英也是如此。”⑦母亲严肃地看着我：“是的，每一朵花都以自己的方式给人以愉快，对吗?”我点点头，感到高兴，我赢了。“不可能每个人都是公主，这并没有什么羞耻。这一点，对花来说是这样；对人来说，也是如此。”她补充说。⑧相信她已经猜到了我的痛处，我开始大哭，告诉她发生的事。她听着，放心地笑了。⑨“你将是一个可爱的叙述者，”她提醒我，“叙述者角色同公主角色完全同样重要。”⑩演出的那天夜里，我很紧张。开演前，老师走到我面前：“你母亲要我给你这个。”她说着，递给我一朵蒲公英。它在茎上耷拉着，边已经开始卷了。看着蒲公英，我的眼角有些湿润……1.请给短文取个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2.选择合适的词，填到文中的括号里。(2分)建议异议抗议3.联系上下文，解释词语。(2分)心神不安：漫不经心：4.“在后来的几个星期里，她不断鼓励我，我逐渐为自己担任这个角色感到自豪。中饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么。”该语段应该插入到第()和第()段之间。(2分)5.请用简练的语言概括本文的主要内容。(3分)6.母亲带“我”到院子里散步的真实用意是什么?理解最恰当的一项是()(2分)A.母亲想带“我”散散心，看看风景，忘记烦恼。B.母亲借蒲公英让“我”自己去发现，叙述者角色同公主角色同样重要。C.母亲带“我”散步，告诉“我”蔷薇花和蒲公英一样美丽。D.母亲借蔷薇花和蒲公英不同的美，告诫“我”不要抢风头。7.下面的句子与这篇文章的主题不切合的一句是()(2分)A.当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。五年级语文试卷第4页(共5页)B.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。C.让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?D.人各有所长，能各取所长，皆可用也。8.结尾写到“看着蒲公英，我的眼角有些湿润……”作者为什么眼角湿润?你认为最后的“……”省略了什么?请发挥想象，把它补充写下来。(5分)。