2024版二年级上册第二章数学易错综合练习题

2024版二年级上册第二章数学易错综合练习题试题部分一、选择题（每题2分，共20分）1.32+45=（）A.77B.78C.79D.802.8037=（）A.43B.42C.41D.403.5×6=（）A.30B.31C.32D.334.9×7=（）A.63B.64C.65D.665.81÷9=（）A.9B.10C.11D.126.72÷8=（）A.9B.8C.7D.67.5的6倍是（）A.30B.31C.32D.338.9的7倍是（）A.63B.64C.65D.669.36和24的最大公因数是（）A.12B.10C.8D.6A.15B.17C.19D.20二、判断题（每题2分，共20分）1.6+7=13（）2.96=3（）3.4×5=20（）4.8×7=56（）5.81÷9=9（）6.72÷8=9（）7.5的6倍是30（）8.9的7倍是63（）9.36和24的最大公因数是12（）10.19是偶数（）三、计算题（每题2分，共40分）1.23+45=（）2.7638=（）3.54+27=（）4.9346=（）5.7×6=（）6.8×9=（）7.63÷7=（）8.84÷6=（）9.4的7倍是（）10.8的5倍是（）11.45和15的最大公因数是（）12.64和32的最大公因数是（）13.21+4528=（）14.7235+18=（）15.6×7÷2=（）16.8×9÷4=（）17.63÷9+5=（）18.84÷64=（）19.9的6倍减去4等于（）20.7的8倍加上3等于（）四、应用题（每题4分，共40分）1.小明有18个苹果，小华比小明多5个，小华有多少个苹果？2.小红有24个糖果，她每天吃4个，几天后吃完？3.一辆公交车上有36人，到站后下去18人，又上来15人，现在有多少人？4.一箱橙子有30个，小刚每天吃3个，可以吃几天？5.妈妈买了8斤苹果，每斤8元，一共花了多少钱？6.学校有5个班，每个班有45人，一共有多少人？7.一本书有60页，小明看了20页，还剩多少页没看？8.超市有25个西瓜，已经卖出去15个，还剩多少个？9.小明有10元，小华有15元，他们一共有多少钱？10.妈妈做了12个饼，每人吃2个，可以分给几个人？一、选择题答案1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.D二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×三、计算题答案1.682.383.814.475.426.727.98.149.2810.4011.1512.3213.4214.5515.2116.1817.1418.1019.4420.59四、应用题答案1.23个2.6天3.33人4.10天5.64元6.225人7.40页8.10个9.25元10.6人1.加法与减法：考察学生对100以内整数加法和减法的掌握，包括交换律、结合律等基本运算规则。2.乘法与除法：考察学生对乘法口诀的熟练程度以及表内除法的应用，理解乘法和除法的关系。3.倍数的概念：理解什么是倍数，如何计算一个数的几倍。4.最大公因数：初步了解最大公因数的概念，学会找出两个数的最大公因数。5.奇偶数的辨识：能够区分奇数和偶数。各题型知识点详解和示例：选择题：主要考察学生对基础运算的准确性和速度，以及对数学概念的辨识能力。例如，第1题要求学生快速准确地计算出32+45的结果。判断题：考察学生对基础数学知识的掌握程度，以及对正确与错误结果的判断能力。例如，第10题要求学生判断19是否为偶数。计算题：考察学生的基本运算能力，包括加、减、乘、除以及混合运算。例如，第13题21+4528要求学生先进行加法运算，再进行减法运算。应用题：考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力。例如，第1题要求学生根据