江苏省江阴市华士实验中学2023-2024学年九年级上学期12月质量检测语文试卷

华士实验中学九年级语文测试卷“天行健，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。近日，学校开展“飞扬青春，自强不息”的主题学习活动，小龙邀请你一起参加。〖探寻自强不息之本源〗（一）（18分）1.小龙参加主题学习活动时看到展板上的一段文字，阅读这段文字，完成题目。《易经》有云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“自强不息”强调的是刚健有力、积极进取的人生态度。一个人只有坚韧刚强、心无旁wù才能qiè而不舍地追求这种生命不息的人生境界。一个民族只有在任何困难面前都不放弃、不退缩，百折不挠（）地奋斗，才能生生不息、，始终保持旺盛的生命力。（1）给加点字注音。百折不挠（）（2）根据拼音写汉字。心无旁wù（）qiè（）而不舍（3）下列词语填入原文横线处最恰当的一项是（）A.薪火相传 B.随机应变 C.一脉相承 D.相得益彰【答案】（1）náo（2）①.骛②.锲（3）A【解析】【小问1详解】本题考查字音。百折不挠（bǎizhébùnáo）：虽然受到很多挫折，但仍不动摇、退缩或屈服；形容意志坚强。【小问2详解】本题考查字形。心无旁骛（xīnwúpángwù）：心中没有另外的追求；形容心思集中，专心致志。锲而不舍（qièérbùshě）：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。【小问3详解】本题考查成语运用。A.薪火相传：柴虽烧尽，火种仍留传；比喻学问和技艺代代流传，也泛指传延不绝；B.随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付，形容临事能妥善变通处置；C.一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系；D.相得益彰：相互配合的好，各方的长处就更能显现；在此形容民族生生不息，传延不绝，应使用“薪火相传”；故选A。2.在“自强不息”展板上的一些人物介绍中，小龙发现有一项不正确（）A.梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。课文《敬业与乐业》选自他的《饮冰室合集》是一篇演讲稿，告诉我们要“敬业乐业”。B.刘禹锡，唐代文学家，字梦得，我们学过他的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。酬，指以诗相答；乐天，指白居易。C.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋政治家、文学家，《醉翁亭记》是他被贬滁州后写的一篇游记散文。D.范仲淹，字希文，谥号“文正”，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，有《范文正公集》传世。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生文化常识。D.“‘唐宋八大家’之一”错误，“唐宋八大家”是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩八位散文家的合称，范仲淹不是“唐宋八大家”之一。故选D。3.小龙想参加“自强不息”活动的主题演讲。请阅读他的演讲词初稿，完成下面小题。尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！古人有云：“。”我们的人生都不可能一帆风顺。那么，遇到困难时该怎么办？有他人的帮助固然好，但更重要的是自己在逆境中奋起，勇敢拼搏，自强不息！①自强不息的民族精神不仅让我们破除了国外敌对势力的长期孤立和重重封锁，而且还让我们战胜了国内重大灾难的一次次袭击。②这些胜利的最终取得，都需要无数人前赴后继、攻坚克难、奉献牺牲。③新中国自诞生起，就一直勇敢地面对着来自西方国家虎视眈眈的敌视。④一些重大灾难来势汹汹，但自强不息的民族精神每一次都能让我们化险为夷夺取胜利。⑤我们弘扬自强不息的民族精神，取得抗美援朝战争的胜利，先后引爆了原子弹和氢弹，恢复了联合国合法席位，推动了“一带一路”建设……没有自强不息的民族精神，哪有同仇敌忾的众志成城？没有自强不息的民族精神，哪有战无不胜的凯歌高奏？作为新时代的启航人，我们更要拥有自强不息的精神。当我们为崇高理想而奋斗时，必然能收获硕果。时代呼吁我们，祖国需要我们。。谢谢大家！（1）根据小龙演讲稿的内容，帮他选择最恰当的名言（）A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.君子求诸己，小人求诸人C.士不可不弘毅，任重而道远 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（2）中间的句子有些凌乱，请选择语言表达最恰当的一项（）A.③⑤①④② B.③⑤④①② C.①③④⑤② D.①④③⑤②（3）请你结合活动内容和生活实际，用“不仅……而且……”句式，给这篇演讲稿写一句结束语。答：【答案】（1）B（2）A（3）示例1.我们不仅要脚踏实地、努力学习，而且还要用自强不息的精神报效祖国；示例2.我们不仅要认真学习，努力奋斗，而且要用自强不息精神和祖国一起克服前进路上遇到的各种艰难险阻；示例3.我们不仅要热爱学习，关心集体，而且要有自强不息的精神才能有所作为。（补写的句子内容需紧扣“自强不息”，而且是要强调的内容，应放在“而且”的后面，同时注意联系生活实际回答即可。）【解析】【分析】小问1详解】本题考查对名言警句的理解与选择。结合演讲稿首段中“遇到困难时该怎么办？有他人的帮助固然好，但更重要的是自己在逆境中奋起，勇敢拼搏，自强不息”可知，作者小龙想要强调的是遇到困难时，自己在逆境中的奋起，即自我拼搏，自强不息；A.“少壮不努力，老大徒伤悲”意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到老来只能徒然悲伤了。此句勉励年轻人好好珍惜时间、把握时光，以免年华消逝，后悔莫及；与文中意思不符；B.“君子求诸己，小人求诸人”意思是具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自身找原因。此句强调了君子必须增强自身内在的源动力，自我奋斗，自我完善，树立自立自强的精神品格；与文中意思相符；C.“士不可不弘毅，任重而道远”意思是有抱负的人不可以不志向远大，意志坚强，因为他肩负着重大的使命，路途又很遥远。此句认为君子应该具有远大的抱负、坚强的意志，为实现目标而奋斗；与文中意思不符；D.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”意思是在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。这句话告诉我们不管遇到什么困难，我们都要坚持不懈地追求自己的梦想和理想，坚定信念，为实现理想而努力奋斗；与文中意思不符；故选B。【小问2详解】本题考查衔接与排序。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通过阅读可知这段话主要是围绕我们祖国自强不息的民族精神展开。文中③句写了新中国自诞生起面临西方国家的敌视，交代了背景；⑤句具体列举了在自强不息的民族精神下取得的一系列重要成就，从时间上承接③句中的“新中国自诞生起”；①句是一个过渡句，起到承上启下的作用，前半句“不仅让我们破除了国外敌对势力的长期孤立和重重封锁”承上文中的“西方国家虎视”“抗美援朝”等，后半句“而且还让我们战胜了国内重大灾难的一次次袭击”引起下文；④句中的“一些重大灾难来势汹汹”承接①句中的“战胜了国内重大灾难的一次次袭击”；最后②句中的“这些胜利”承接④句中“夺取胜利”总结了这些胜利的取得需要人们的努力和奉献；故顺序为③⑤①④②； 故选A。【小问3详解】本题考查关联词的运用和句子补充。题目要求结合活动内容和生活实际，用“不仅……而且……”句式，给这篇演讲稿写一句结束语。“不仅……而且……”是一组表示递进关系的关联词，表明后一种情况的程度更深一层。结合首段中“遇到困难时该怎么办”“但更重要的是自己在逆境中奋起，勇敢拼搏，自强不息”，第⑤句“我们弘扬自强不息的民族精神，取得抗美援朝战争的胜利……”，第④句“但自强不息的民族精神每一次都能帮助我们化险为夷，夺取胜利”，尾段“没有自强不息的民族精神，哪有同仇敌忾的众志成城？没有自强不息的民族精神，哪有战无不胜的凯歌高奏？作为新时代的启航人，我们更要拥有自强不息的精神”等内容可知，补写的句子内容需紧扣“自强不息”的主题，要强调的内容，应放在“而且”的后面，同时注意联系初中生的生活实际回答即可。示例1：我们不仅要在学习中努力奋进，不断提升自己知识水平，而且要将自强不息的精神贯穿始终，在遇到困难时永不放弃。示例2：我们不仅要在学业上取得优异成绩，而且要以自强不息的态度面对学习中的挑战，不断突破自我。〖感受自强不息之内涵〗小龙在阅读名著时发现“水浒英雄”身上都散发着“天行健，君子以自强不息”的精神气质。（二）（8分）4.阅读下面《林冲重要人生经历示意图》，探究自强不息的精神内涵。（1）小龙对林冲人生轨迹进行了梳理，请你帮他将ABC三处情节补充完整。A：__________________B：__________________C：__________________（2）小龙认为，林冲是水浒英雄中的自强不息者，你赞同他的观点吗？请根据《林冲重要人生经历示意图》，写出你的探究结果。答：【答案】（1）①.A误入白虎堂②.B野猪林被救③.C雪夜上梁山（2）赞同，林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定社会地位，一开始遭到高俅的陷害仍忍气吞声委曲求全，最后在风雪山神庙时认清了社会黑暗的现实奋起反抗。不赞同，林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定社会地位，但他一直安分守己，循规蹈矩。如他在野猪林得到鲁智深的帮助后，面对两个迫害自己的公人，林冲劝鲁智深放过对方，因为他不愿与朝廷对立。最后他也是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山。（结合人物性格和主要事件分析，言之有理即可）【解析】【小问1详解】本题考查名著情节的识记。误入白虎堂：高衙内见林冲的妻子美丽，一心谋占林冲的妻子。他为了设计陷害林冲，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后让下人以看刀的名义，将林冲带入太尉府。同时，由于林冲不认识太尉府中路，就把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没有资格进入的，更不许带刀进入。然而，林冲已经带刀进入，等他发现已经晚了，这时高俅突然出现，指控林冲私自拿刀进入白虎堂，想要行刺自己。高俅本想制林冲于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。野猪林被救：林冲被刺配沧州的过程中，遭到了陆虞候的指使，由董超和薛霸这两个公差在途中进行陷害。这两个公差一路上对林冲百般折磨，甚至用滚烫的开水给林冲洗脚，给他穿扎脚的新草鞋。在野猪林这个地方，他们见四周无人，便将林冲绑在树上，准备用水火棍打死林冲。眼看就要被杀死，幸亏他的结义兄弟花和尚鲁智深一路暗中相随，眼见林冲就要毙命，便冲出救了林冲，就这样林冲才得以保命。雪夜上梁山：在沧州牢城看守天王堂草料场时，林冲再次遭到高俅的心腹陆谦的陷害，这一次林冲没有再得到救援，无奈之下杀了陆谦。在杀害陆谦之后，林冲冒着风雪连夜投奔梁山泊，但由于当时王伦对新人的排斥，林冲并未受到欢迎。【小问2详解】本题考查拓展阅读。作答此题时，先说出自己的观点。然后结合林冲的人生经历具体分析，比如林冲不满强权的压迫，在多次反抗之后聚义梁山。梁山之时也是多次立下战功，这些都体现了林冲自强不息的精神。示例：赞同。林冲最开始因为正义得罪了官员而后被贬，因为不满压迫棒打洪教头，在上山神庙之时听见他人谋害自己的计划，果断将他们杀死，而后雪夜上梁山。聚义梁山之后，也东征西战，屡立战功。从反对压迫到为正义而战都体现了林冲的自强不息。不赞同。林冲性格懦弱。在妻子被高衙内调戏时，他忍气吞声；在被陷害后，还一直认为是自己“恶了太尉”，对朝廷心存幻想；刺配沧州时，被两个公差百般折磨，甚至被沸水烫脚，但他一直忍气吞声不愿发怒；在梁山，面对王伦的刁难，忍住怒火，按要求下山取“投名状”。5.小龙和小砂对“水浒英雄”这个话题产生了分歧，请根据语境补全对话。（选择其中一位人物作答即可）小龙：我是《水浒传》的粉丝。我觉得水浒英雄身上，都有“自强不息”的精神气质。小砂：这个我可不敢苟同。像武松醉打蒋门神，鲁提辖拳打镇关西，杨志杀泼皮牛二等多残暴啊，和自强不息不沾边。小龙：小砂：听你这么一说，倒是也有道理，武松、鲁智深、杨志等水浒英雄身上散发着那个时代背景下自强不息的气质。【答案】鲁智深是为解救被郑屠强骗的金氏父女而惩奸除恶一种见义勇为的行为。他们面对恶势力时，奋不顾身、拔刀相助，体现着“侠义”精神。在当时法律无法公正，他们身不由己时代背景下，他的行侠仗义、除暴安良，就是自强不息精神的一种阐释。杨志身为将门之后，为着建功立业、光耀门楣的人生理想，无论是押送花石纲的船沉入黄河，还是因杀死牛二被刺配大名府，他都没有想过放弃梦想，依旧奋斗不息，甚至落草梁山，他也想要抓住一次次的机会展现自己。武松醉打蒋门神，则是因为施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占，蒋门神勾结官府，欺压良善，百姓对此敢怒不敢言。武松醉打蒋门神，可以说不仅是为了施恩，也是为当地百姓除了一害，是一种见义勇为的行为。他们面对恶势力时，奋不顾身、拔刀相助，体现着“侠义”精神。（结合人物性格和主要事件分析，言之有理即可）【解析】【详解】本题考查名著阅读人物形象。本题是一个基于《水浒传》这部名著的对话补全题。题目中，小龙和小砂对“水浒英雄”是否体现了“自强不息”的精神气质产生了分歧。小龙认为水浒英雄身上都有“自强不息”的精神气质，而小砂则通过列举武松、鲁智深和杨志的某些行为，认为这些行为残暴，与自强不息的精神不沾边。武松是《水浒传》中的重要人物，以打虎英雄著称。他性格刚烈，敢作敢当，不畏强权。在书中，他多次为民除害，展现出强烈的正义感和自强不息的精神。鲁智深：鲁智深原名鲁达，绰号花和尚。他性格豪爽，行侠仗义，不拘小节。虽然有时行事鲁莽，但他的正义感和反抗精神却体现了自强不息的特质。杨志：杨志是梁山好汉之一，擅长武艺，为人忠诚。他因失陷花石纲而流落江湖，但仍不屈不挠，最终上了梁山，继续追求自己的理想和正义。示例：（1）小龙：小砂，你提到的武松醉打蒋门神，确实看起来有些暴力，但你要看到背后的原因。蒋门神强占施恩的快活林，欺压百姓，武松是为了帮助弱者，才出手教训他。这种为民除害的行为，正是他自强不息精神的体现。他并非无故行凶，而是有着明确的正义目标。所以，我认为武松是真正的英雄，他的行为是自强不息精神的体现。（2）小龙：小砂，你提到鲁智深拳打镇关西，确实看起来有些冲动，但你要理解他的动机。镇关西横行霸道，欺压百姓，鲁智深看不过去，才出手教训他。他的行为虽然看似鲁莽，但背后却是对正义的坚持和追求。这种不畏强权，敢于反抗的精神，正是自强不息的体现。所以，我们不能仅仅从表面现象来评价鲁智深，而应该看到他身上的闪光点。（3）小龙：小砂，你说杨志杀泼皮牛二残暴，但你要知道，牛二是个无赖，经常欺压百姓，杨志是在忍无可忍的情况下才出手的。他的行为虽然激烈，但也是对正义和尊严的维护。杨志身上散发出的，是那种在困境中依然坚持自我、不屈不挠的精神。这种精神，正是自强不息的最好诠释。所以，我们不能简单地给杨志贴上残暴的标签，而应该全面理解他的行为和背后的动机。小龙发现古代文人在儒家文化的濡养下，将“自强不息”的精神诠释得生动而透彻。（三）（8分）6.请补全下列诗句。许多文人士大夫的作品，往往能彰显出他们高洁的情操和积极乐观的人生态度。如：①有《水调歌头·明月几时有》中苏轼“但愿人长久，______________”给予普天下人豁达超然的美好祝愿；②有《岳阳楼记》中范仲淹“______________，后天下之乐而乐”心怀天下的远大抱负；③有《醉翁亭记》中欧阳修“人知从太守游而乐，______________”寄情山水与民同乐的济世情怀。④有《月夜忆舍弟》中杜甫“______________，月是故乡明”对故乡亲人无尽的思念；⑤有《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡“_______________，__________________”遭遇逆境不甘沉沦的积极乐观；⑥有《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈“_______________，_______________”老而弥坚的耿耿忠心……由此可见，我们如果想要深入了解这些文人士大夫的“自强不息”的精神，很有必要去读一读他们的文学作品。【答案】①.千里共婵娟②.先天下之忧而忧③.而不知太守之乐其乐也④.露从今夜白⑤.沉舟侧畔千帆过⑥.病树前头万木春⑦.欲为圣明除弊事⑧.肯将衰朽惜残年【解析】【详解】本题考查默写常见的名句名篇的能力。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵娟、侧畔、弊、衰朽”等字词容易写错。（四）（8分）7.金陵城西楼月下吟①（唐）李白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道②澄江净如练，令人长忆谢玄晖③。【注】①此诗于李白遭权奸谗毁排挤出长安后作。②解道：吟出。③谢玄晖，即谢朓，南齐著名诗人。他在被排挤出京离开金陵时曾写下“澄江静如练”的诗句。阅读上面的诗，回答问题。（1）首联隐隐地透露出诗人登楼时__________的心情。颔联化静为动，最能体现李白想象奇特的两个字是“__________”和“_________”。颈联的“稀”在诗中具体是指__________。（2）本诗尾联和《行路难（其一）》尾联“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句都用了间接抒情的手法，但所抒发的情感有所不同。请结合诗句做具体分析。【答案】（1）①.孤寂（或抑郁、怅惘）②.摇③.滴④.知音之少（或志同道合之人/情趣相投之人少；缺少知音；没有赏识自己的人，意思对即可）（2）《行路难（其一）》尾联用“长风破浪”“济沧海”来比喻自己的政治思想一定能实现的坚定信念，表现了诗人在失意中仍怀有希望，形象地展现了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。《金陵城西楼月下吟》尾联运用典故，写了谢朓能吟出“澄江静如练”这样的好诗，令我深深地怀念他，含蓄地抒发了身处暗世（境遇不幸/怀才不遇）的感慨、知音难觅的无奈，内心的孤寂忧愁。【解析】【小问1详解】本题考查理解诗歌内容和艺术手法的能力。第一空：要求概括诗人情感。由首联“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”中的“夜寂”“独上”等词可知诗人在寂静的夜晚独自登上金陵城楼，刻画了诗人登楼时的孤寂、抑郁、怅惘心情。第二、三空：要求理解诗歌中化静为动的词语。结合颔联上句白云和整座城都映在水中，俯视看见整座城都开始摇动；下句写白露化成水滴，秋月的影子投射在露珠中，一滴一滴落下，因此“摇”“滴”二字化静为动，情态逼真。第四空：要求理解诗歌重点词语。“稀”的本义是“少、疏”的意思，颈联意思是在月亮下面沉吟久久不归，自古能进入眼帘，并与我相接者少又稀，再结合首联诗人夜晚独自登楼可知，此处的“稀”在诗中具体是指知音之少。【小问2详解】本题考查诗歌情感的比较鉴赏能力。本诗尾联说当“我”真正吟出并领略到“澄江静如练”的优美景色时，“我”想起了南朝著名诗人谢玄晖；结合注释①和注释③可知，此句化用典故，写自己与谢朓都因被排挤而离京，因而有共同的体验，他的诗“我”能理解，今日“我”写此诗，与谢朓当年心情相同，有谁能“解道”并能“长忆”呢？可见李白“长忆”谢朓，实为感慨自己身处浊世，缺少知音，孤寂难耐；《行路难（其一）》尾联用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现诗人相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。因而“长风破浪”“济沧海”比喻相信自己的政治思想一定能实现的坚定信念，表现了诗人在失意中仍怀有希望，形象地展现了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。（五）（18分）公以进士解褐，为广德军司理参军，日抱具狱，与太守争是非。守盛怒临之，公不为屈，归必记其往复辩论之语于屏上。比去，至字无所容。贫止一马，鬻马徒步而归。范公服中上宰相书，言朝政得失及民间利病，凡万余言，王曾见而伟之。时晏殊亦在京师，荐一人为馆职，曾谓殊曰：“公知范仲淹，舍不荐，而荐斯人乎？已为公置不行，宜更荐仲淹也。”殊从之，遂除馆职。顷之，冬至立仗，礼官定议，欲媚章献太后，请天子帅百官献寿于庭，范公奏以为不可，晏殊大惧，召公责怒之，以为狂。公正色抗言曰：“仲淹受明公误知，常惧不称，为知己羞。不意今日更以正论获罪于门下也。”殊惭无以应。公在杭州，子弟以公有退志，乘间请治第洛阳，树园圃以为逸老之地。公曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况乎居室哉！吾今年逾六十生且无几乃谋树第治园圃顾何时而居乎？”（节选自朱熹《宋名臣言行录》）8.下列文言词语解释不正确的一项（）A.守盛怒临之临：面对 B.日抱具狱狱：案件C.王曾见而伟之伟：卓越 D.遂除馆职除：任命9.请用“/”为下面的句子断句（限断三处）。吾今年逾六十生且无几乃谋树第治园圃顾何时而居乎10.翻译下列句子。（1）公不为屈，归必记其往复辩论之语于屏上。（2）仲淹受明公误知，常惧不称，为知己羞。11.文言语气词意味丰富，值得品味，请仿照示例，为下面的句子写一个批注。示例：不以千里称也。批注：本句写出了千里马被埋没的原因，“也”字蕴含了作者对千里马的无限同情。不意今日更以正论得罪于门下也12.范仲淹在《灵乌赋》中说“宁鸣而死，不默而生”，文中哪些地方体现了他这种“自强不息”的风骨？【答案】8.C9.吾今年逾六十/生且无几/乃谋树第治园圃/顾何时而居乎10.（1）范仲淹也不屈服，回来一定把他们来往论辩的话语记录在屏风上。（2）我错误地受到您的赏识，常害怕不称职，还不知道自己的羞耻。11.本句写出了范仲淹面对晏殊指责时不卑不亢、正义凛然的态度，“也”字表达了他义愤填膺和失望的心情。12.①范仲淹担任广德军司理参军时敢与太守据理力争，不为所屈；②担任馆职时，上奏反对天子率领百官向章献太后祝寿；③范仲淹守丧期间上书给宰相，论述朝政的得失和民间利弊④面对对他有知遇之恩的晏殊的责备，他坚持自己的信念，正色抗言而不唯唯诺诺。【解析】【8题详解】本题考查文言诗词。C.句意：王曾看了这份文书，觉得范仲淹很了不起。伟，形容词的意动用法，认为……卓越；故选C。【9题详解】本题考查文言文断句。句意：我现在超过六十岁，生命没有几年了，竟然考虑营建住宅修建园圆，想要什么时候住呢？“吾今年逾六十”点明年龄；“生且无几”为判断句；“顾何时而居乎”提出疑问；故断为：吾今年逾六十/生且无几/乃谋树第治园圃/顾何时而居乎？【10题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）屈，屈服；归，回来；记，记录。（2）识，赏识；惧，害怕；称，称职。【11题详解】本题考查文言文内容的理解。“不意今日更以正论得罪于门下也”意思是：没想到今天反而因为正确的言论而得罪您。联系“冬至立仗，礼官定议，欲媚章献太后，请天子帅百官献寿于庭，范公奏以为不可，晏殊大惧，召公责怒之，以为狂”可知，范仲淹与晏殊因冬至设立仪仗讨好章献太后一事产生矛盾，面对晏殊的指责，范仲淹认为自己的言论是正确的，体现了范仲淹不卑不亢、正义凛然的态度；“也”是语气词，起强调作用，联系“我错误地受到您的赏识，常害怕不称职还不知道自己的羞耻，没想到今天反而因为正确的言论而得罪您”可知，范仲淹收到晏殊的赏识，常感到不称职，如今晏殊却责备自己正义的言论，表达了范仲淹义愤填膺和失望的心情。【12题详解】本题考查文言文内容的理解。根据“公以进士解褐，为广德军司理，日抱具狱，与太守争是非。守或怒临之，公不为屈，归必记其往复论，编之语于屏上”可知，范仲淹在担任广德军司理时，敢与因为存有疑问的案件与太守据理力争，针锋相对，不为太守的权势屈服；根据“顷之，冬至立仗，礼官定议，欲媚章献太后，请天子帅百官献寿于庭，仲淹奏以为不可”可知，范仲淹上奏强烈反对天子率领百官向章献太后祝寿这一献媚讨好的举动，可见其不畏权贵；根据“范公服中上宰相书，言朝政得失及民间利病，凡万余言，王曾见而伟之”可知，范仲淹守丧期间上书给宰相，论述朝政的得失和民间利弊；根据“晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。仲淹正色抗言曰：‘仲淹受明公误知，常惧不称，不知已羞，不意今日更以正论得罪于门下也’”的可知，虽然晏殊对他有知遇之恩，但在面对晏殊错误的责备时，范仲淹态度强硬，没有委曲求全、卑躬屈节。【点睛】参考译文：范仲淹因为考中了进士做官，成为广德军司理参军，每天拿着已经结案的案件卷宗和太守争论是非。太守大怒面对着他，范仲淹也不屈服，回来一定把他们来往论辩的话语记录在屏风上。等到离开的时候，已经到了屏风上写不下字的地步，贫穷得只有一匹马，卖了马徒步而归。范仲淹守丧期间上书给宰相，论述朝政的得失和民间利弊，共一万多字。王曾看了这份文书，觉得范仲淹很了不起。当时晏殊也在京城，要推荐一个人出任馆职，王曾对晏殊说：“你很了解范仲淹，难道舍弃他不推荐，反而推荐他人吗？你的推荐信我已经替你压下来了，最好还是推荐范仲淹。”晏殊听从了他的话，于是授予范仲淹馆职。不久，冬至要设立仪仗，礼官商定，想要讨好章献太后，奏请天子率领官员们在大殿上给章献太后献礼祝寿，范仲淹上奏认为不可以这样做，晏殊很害怕，把范仲淹叫来，愤怒地责备他，认为他太狂傲。范仲淹义正词严地抗辩说：“我错误地受到您的赏识，常害怕不称职还不知道自己的羞耻，没想到今天反而因为正确的言论而得罪您。”晏殊很惭愧，无言以对。他在杭州时，家中的晚辈就知道他有退隐的理想，趁着空闲的时候请求在洛阳营建住宅，修建园圃，作为他安享晚年的地方。范仲淹说“人如果有道义的快乐，身体都是外物，何况是住的房子啊！我现在超过六十岁，生命没有几年了，竟然考虑营建住宅，修建园圆，想要什么时候住呢？”“自强为天下健，志刚为大君之道”。一个民族之所以伟大，在于在任何困难和风险面前，有艰苦奋斗、无私奉献、百折不挠的人民。〖走进自强不息之人物〗（六）（6分）材料一：黄旭华是大名鼎鼎的“中国核潜艇之父”——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师。1988年，在完成中国第一代核潜艇深潜试验和水下运载火箭发射试验后，黄旭华把这个使命般的接力棒传给了第二代核潜艇研制人员。此后的20多年里，这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室，整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代。2017黄院士携夫人回到母校出席校庆活动，寄望同学们立自强之志，迈坚实步伐，成为新一代国家栋梁。（摘编自《汕头日报》）材料二：1958年，中国的核动力潜艇完全白手起家。核潜艇技术复杂，配套系统和设备成千上万。当时，世界上最先进的核动力潜艇型是“水滴型”，美国为实现水滴型构造，谨慎走了三步。中国该怎么办？黄旭华大胆提出，“必须三步并作一步走”。既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合，就说明这条路切实可行。一万年太久，只争朝夕！“我国国力薄弱，核潜艇研制时间紧迫，只能少走弯路……”。要使想法变成现实，除了大胆，还要苦干。通过大量的计算和反复论证，黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。方案一出，黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。黄旭华至今还珍藏着一把“前进”牌算盘。在没有计算机之前，研制核潜艇的许多关键数据，就是从这把算盘上跳出来的。黄旭华说，为了保证数据准确，常常是两拨人一起算，结果一致还好，不一致两边都要重新算。除此之外，黄旭华还用最“土”的办法解决了许多尖端技术问题。核潜艇体积狭窄，而装艇设备和管线数以万计，如何知道艇体和设备的精确重量、确保重心稳定？黄旭华要求，所有设备都要过秤。在之后数年的建造过程中，大小设备件件如此、天天如此。“斤斤计较”使得排水量达4000多吨的核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值完全吻合。他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，送走了一个个不眠之夜……终于，中国的核潜艇搞出来了。（摘编自《中国第一代核潜艇总设计师：曾拿着算盘算数据》）材料三：下潜的深度，决定了核潜艇能否躲过对手的监视而成功攻击目标。上世纪70年代末，美国的长尾鲨号核潜艇就是在深潜试验中葬身大海，艇上100多人全部遇难。1988年初，核潜艇按设计极限也要做深潜试验。试验之前，艇员心理包袱很重，为了稳定军心，黄旭华在和潜艇的官兵们开会时，大胆提出了要一同下水的决定。时年62岁的黄旭华随着核潜艇下潜至水下300米，在这一深度，一张扑克牌大小的核潜艇艇壳要承受1.5吨的压力，黄旭华指挥试验人员记录各项有关数据，并获得成功，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。（摘编自臧江江、吴夏曦《核艇之父黄旭华人间蒸发30年成就赫赫之功》）13.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.材料一写黄旭华93岁仍坚持整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代，还为了国家和地方的科技人才培养奔走操劳，贡献余热。B.材料二中国早期核潜艇科研手段一片空白，当时美国谨慎走了三步才实现将水滴型艇和核动力结合，而黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。C.材料二写在没有计算机前，黄旭华带领同事用算盘和最土的方法让原有的尖端技术问题都迎刃而解，也使核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值完全吻合。D.材料三写70年代末，美国的“长尾鲨号”在深潜试验时，下去后再没有上来，艇上人员葬身海底，证明科学研究总是存在危险的。14.根据上述材料，概括黄旭华被称为“中国核潜艇之父”的原因。【答案】13.C14.①为中国核潜艇试验默默奉献一生，是中国核潜艇试验的中流砥柱；②大胆开拓核潜艇研制事业；③扎实苦干换来研制硕果；④为科学义无反顾（勇于献身）。【解析】【13题详解】本题考查材料内容的理解。C．结合材料二第二段“在没有计算机之前，研制核潜艇的许多关键数据，就是从这把算盘上跳出来的”，第三段“除此之外，黄旭华还用最‘土’的办法解决了许多尖端技术问题。核潜艇体积狭窄，而装艇设备和管线数以万计，如何知道艇体和设备的精确重量、确保重心稳定？黄旭华要求，所有设备都要过秤”“他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，送走了一个个不眠之夜”，可知：黄旭华除了带领同事拿着算盘算数据，还将所有设备都过秤，才解决了许多尖端技术问题。本项说法不完整；故选C。【14题详解】本题考查材料内容概括。根据材料一第一段“黄旭华是大名鼎鼎‘中国核潜艇之父’——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师”“此后的20多年里，这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室，整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代”，可知：黄旭华为我国第一代核潜艇总设计师，退休后为年轻一代整理中国核潜艇研制的研究资料，为中国核潜艇试验无私奉献。根据材料二第一段“我国的核动力潜艇完全白手起家。核潜艇技术复杂，配套系统和设备成千上万”“黄旭华大胆提出，‘必须三步并作一步走’。既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合，就说明这条路切实可行”“‘我国国力薄弱，核潜艇研制时间紧迫，只能少走弯路……’。要使想法变成现实，除了大胆，还要苦干。通过大量的计算和反复论证，黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案”，可知：黄旭华大胆提出开展核动力潜艇工作；并通过大量的计算和反复论证，带领同事在短时间内提出弹道导弹核潜艇艇型方案，为中国核潜艇试验大胆苦干，获取研制成果。根据材料三第二段“为了稳定军心，黄旭华在和潜艇的官兵们开会时，大胆提出了要一同下水的决定”“时年62岁的黄旭华随着核潜艇下潜至水下300米”“黄旭华指挥试验人员记录各项有关数据，并获得成功，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人”，可知：黄旭华为做核潜艇的深潜试验，随着核潜艇一同下水，并亲自指挥试验人员记录各项有关数据，最后取得试验的成功，由此可见他为科学实验奋不顾身。（七）（6分）自信自强，放飞青春梦想①“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族……”一百多年前，李大钊向青年发出召唤。而今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。广大青年应自信自强，放飞青春梦想。②自信自强，来自于不怕苦、不怕难的积淀。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。任何美好理想，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。从湖北襄阳的一名农村青年，到走上“代表通道”的全国人大代表，邮件接发员柴闪闪每一年的建议都与基层劳动者有关；“嫦娥五号”探月取壤的征程上，80后、90后已经成为中坚力量；“奋斗者”号载人深潜团队，平均年龄34岁，最小的成员出生于1995年。从田间地头到科学前沿，从内地到边疆，广大青年志存高远，脚踏实地，向阳而生，蓬勃发展。③自信自强，也在于志不求易、事不避难的历练。回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀；舍小家顾大家、为山区群众脱贫致富奔走的张小娟……打赢脱贫攻坚战，创造彪炳史册的人间奇迹，离不开青年的倾力奉献，苦干实干。抗击新冠肺炎疫情斗争中，在4.2万多名驰援湖北的医护人员中有1.2万多名是90后，其中相当一部分还是95后甚至00后。广大青年不畏艰险，挺身而出，甘于奉献，舍生忘死，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望。④自信自强，更在于。苏炳添突破年龄和体能局限，在百米短跑中取得了9秒83的成绩，再次刷新历史；“最美大学生”刘宸不满足于已有的成绩，响应国家号召应征入伍，主动请缨到艰苦边远地区服役，实现自己卫国戍边、历练人生的从军梦想；江梦南因一场意外失聪，却不服输，不气馁，努力学习，考上了清华大学博士研究生……自胜者强，自强者胜。广大青年既正视困难，又坚定信心，不断突破极限，超越自我，在各个赛场上书写着奋发有为的新篇章。⑤民族复兴，使命光荣。广大青年要自信自强，担大任、明大德、成大才、立大志，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，在生活实践中放飞青春梦想，为实现中华民族伟大复兴汇聚源源不断的青春力量。（选自《人民日报》2022年4月17日，有删改）15.请根据第④段的内容，在横线处拟写一个分论点。16.第③段运用了什么论证方法?有什么作用?【答案】15.克服困境、超越自我的努力16.举例论证，举了黄文秀、张小娟、抗击疫情广大青年，具体有力地论证了“自信自强，也在于志不求易、事不避难的历练”的分论点，从而进一步论证了文章的中心论点广大青年应自信自强，放飞青春梦想。【解析】【15题详解】本题考查文章内容的补充。根据第②段“自信自强，来自于不怕苦、不怕难的积淀”和第③段“自信自强，也在于志不求易、事不避难的历练”可知，第④段首语的句式。根据第④段“广大青年既正视困难，又坚定信心，不断突破极限，超越自我，在各个赛场。上书写着奋发有为的新篇章”可知，主要表达我们要克服困难，超越自己。故可补充为：克服困境，超越自我的突破或正视困难、超越自我的勇气。【16题详解】本题考查论证方法。根据第③段“回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀；舍小家顾大家、为山区群众脱贫致富奔走的张小娟……打赢脱贫攻坚战，创造彪炳史册的人间奇迹，离不开青年的倾力奉献，苦干实干”可知，运用了举例论证的方法，对“自信自强，也在于志不求易、事不避难的历练”进行举例，强调广大青年应自信自强，放飞青春梦想。“不怨天，不尤人”。平凡的人们用自己的行动展现“自强不息”持之以恒、迎难而上，不断努力、执着追求的精神。（八）（18分）骨有“正”印孙丹①大陈村的老陈小时生了场怪病，脊梁弯得差不多有九十度。干不了体力活，为了糊口，爹娘让他拜师去学篾匠。②几年后，老陈手艺学成，可村里篾匠多，生意抢不过人家。③村主任老许心善。乡领导通过县商务局牵线，弄来几个名额——每村可选派一名篾匠去王星记扇厂学做扇骨，他拼命多争来一个，给了老陈。④王星记扇厂是杭城百年老厂，生产的扇子畅销海内外。扇骨对扇子来说，就像人的脊梁骨要起支撑作用，质量得过硬。村里选派手艺最出众的土根和老陈去学艺。临走前，许主任拍拍老陈肩膀，低声嘱咐：“你学些真本事回来，别丢了咱村脸面。”⑤老陈和土根开始学徒生涯。⑥扇骨是用尺寸长的毛竹梢头为原料，需经过锯竹、开条、劈篾、割边、锉平、染色、蒸煮、晒干、烘烤、合榫、穿剪牛角丝等十几道复杂工序。幸亏老陈和土根有篾匠功底，能很利索地把竹梢头劈成扇骨条。⑦粗胚做好后，在师傅指导下，两人拿着砂皮纸轻轻打磨，要把毛竹边打磨到斜着看没有任何痕迹，用手抚摸光滑为止。包边，用小刀刮光，砂皮纸擦后，摊成一排，中间压一根木杠，两头吊石块，固定。⑧师傅让土根和老陈双手涂满菜油和滑石粉，用手掌在扇骨一去一回摩擦，让扇骨光亮些。擦了不一会儿，两人手掌就变红，收工后变成水泡，刺心疼。几天下来，两人手上长出老茧。扇骨打洞也靠手工，要用压钻两边钻，中间不易对牢，老滑，好几次钻到两人手指头，火辣辣的痛。⑨用牛角钉串扇骨更辛苦。大热天，坐在高温炭火炉边，炉里放两个两端有半圆形凹碗的铁钳，轮流把串拢扇骨的牛角丝两头钳成帽。不一会，两人满头大汗，脸庞通红，浑身燥热。⑩平日里，两个人住在厂里一间简易平房，睡硬木板床。三餐吃食堂，菜蔬清淡。二十四小时，两人除了吃饭睡觉上厕所，两手不空闲。“这日子真不好过。”土根说。一个夜晚，土根不辞而别了。⑪望着空荡荡的对铺，老陈咬牙坚持着。半年后，老陈学成回村，看上去背更弯了。⑫厂里特许老陈在家做扇骨，每月依订单，按时做好，纸箱包装，运回厂里。老陈的扇骨经检验后，质量好。工钱每月准时寄来，生计不成问题，他娶上了媳妇，日子安稳。⑬篾匠们瞧见了，眼红，土根心里更不舒服。⑭那天，有个打到了村委会，找老陈。“你咋回事？”那头质检员如狮子咆哮，“前几天运来的货，有几箱都有质量很差的扇骨。”⑮“啊？”老陈握着话筒，像木桩杵着，话也说不全，“不，不可能……”⑯“傻站着干啥，快点去厂里一趟。”旁边的许主任听出了事情严重性，“你马上去。”⑰老陈连夜赶到厂里，他的货堆在厂长室。老陈拿起十几根挑出来的扇骨，细看起来。⑱“这些……”老陈激动起来，“不是我做的。”厂长和质检员脸色难看起来，“你有什么证据？”⑲老陈从货箱里抽出一根扇骨，把底部翻过来，用印泥蘸了蘸，找了张白纸，按了下。不足一平方毫米的底部，在白纸上清晰印出一个鲜红的“正”字。⑳“这才是我做的。”㉑质检员试了挑出来的几根有问题的扇骨，底部确实印不出“正”字。㉒老陈告诉厂长，为了防假冒，自己特意做了这个记号，但如果不用印泥印，不细辨是看不出。㉓经厂保卫科调查，真相大白：那次，司机刚装上老陈的货准备出发，土根和几个篾匠说要进城，问能不能捎带。接过土根递来的香烟，司机点头了。人太多，驾驶室坐不下，土根主动挤在后面闷热的车厢里。“他动了手脚，掺进自己做的扇骨。”质检员把调查情况告诉了老陈。㉔风波平息，生意照旧。可老陈回村后心事重重，闷在屋里，睡了一天。第二天一大早，他来找许主任：“主任，要不咱村成立扇骨加工坊？”㉕“啥？”许主任抽烟的手抖了一下，“你饭碗不要了？”㉖老陈说：“我的手艺是托你的福去学的。如今生意好，土根他们眼红，能理解。”“你肚量大。”许主任朝老陈竖起大拇指。㉗“现在村里不是都宣传‘一个人富不算富，大家富才算富’嘛！”老陈搓搓手说。许主任笑起来，“好，按你意思办。”㉘加工坊开张了，老陈手把手教着来学的篾匠。土根学得认真，还向老陈道了歉。一箱箱扇骨按时运往杭城，大伙腰包也鼓起来。㉙听说王星记扇子被列入了国家重大外交场合赠送外国友人的礼品清单，老陈他们很自豪，干活更带劲了。㉚土根逢人就说，老陈的背虽然弯了，但他做的扇骨是笔直的，做人更是堂堂正正。大伙说，土根你这才说的是人话。（选自2022年03月30日《羊城晚报》，有改动）17.小龙读了这篇小说后，认为开头部分把做扇骨的十几道复杂工序都写出来，太啰嗦？你怎么看？18.小龙认为文章结尾意味深长，请谈谈你的理解。土根逢人就说，老陈的背虽然弯了，但他做的扇骨是笔直的，做人更是堂堂正正。大伙说，土根你这才说的是人话。19.小龙发现对比是这篇小说一大特色且很好凸显文章主题。联系全文，说说小说里有哪些对比，又是如何凸显小说主题的。20.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.开头写老许拼命为老陈争取学习的指标，结尾写老陈主动公开自己所学，前后照应，让读者感受到一种善念在悄然传递。B.结尾写老陈最后提议建加工坊，可见他理解土根也想通过手艺改变命运，并将对许主任的感恩扩大到造福乡邻。C.老陈给自己做的扇骨加了暗印，这说明他对待自己的手艺达到一定价值高度有清晰认知，表现出他的自私自利。D.作品对许主任着笔不多，虽然主要是正面描写，但这一形象在文中的作用不少，小说借助他催生故事，勾连情节，连缀人物。【答案】17.做扇骨的工序复杂性，体现其学习过程之艰苦，也说明掌握这项技能之不易，这为土根不辞而别放弃学艺做铺垫；这复杂而难学的技艺老陈却坚持学完，学成技艺，衬托其吃苦耐劳的品性，一定程度上也为后文老陈理解土根做铺垫。18.无论是土根还是大伙都被老陈的精湛技艺和高尚人品所折服。土根“逢人就说”，表明他发自心底的感激与赞美，感激老陈不计前嫌，赞美老陈宽容豁达（大度），手艺精湛；大伙的话既表明他们对老陈手艺与为人的高度肯定，对老陈带他们共同致富的“感恩”，他们站在正直的立场上为老陈说话，又暗含对土根的讽刺，讽刺他曾经对老陈干过“不是人”的缺德事。19.①老陈的身体残疾与内心正直构成对比，从而突出老陈身残志坚的品性；②老陈和土根面对学习扇骨制作的态度形成对比，突出吃得苦中苦方为人上人的主题；③老陈和土根等人待人的态度形成对比，前者宽宏大量，后者自私阴险，让老陈的气量、胸襟和境界得以升华。这些对比启示我们做人要正直善良、懂得感恩，做事要吃苦耐劳、精益求精等。20.C【解析】17题详解】本题考查文章内容分析。首先回答表明观点，然后分析原因。相反，把做扇骨的十几道复杂工序都写出来有多个作用。结合第⑥段“扇骨是用尺寸长的毛竹梢头为原料，需经过锯竹、开条、劈篾、割边、锉平、染色、蒸煮、晒干、烘烤、合榫、穿剪牛角丝等十几道复杂工序”可知，写出做扇骨的工序复杂性，体现其学习过程之艰苦，也说明掌握这项技能之不易。结合第⑩段“‘这日子真不好过’土根说。一个夜晚，土根不辞而别了”可知，这为土根不辞而别放弃学艺作铺垫。结合第⑪段“望着空荡荡的对铺，老陈咬牙坚持着。半年后，老陈学成回村，看上去背更弯了”可知，这复杂而难学的技艺老陈却坚持学完，学成技艺，衬托其吃苦耐劳的品性，一定程度上也为后文老陈理解土根作铺垫。【18题详解】本题考查文章段落的丰富含意。结合第⑥段“扇骨是用尺寸长的毛竹梢头为原料，需经过锯竹、开条、劈篾、割边、锉平、染色、蒸煮、晒干、烘烤、合榫、穿剪牛角丝等十几道复杂工序。幸亏老陈和土根有篾匠功底，能很利索地把竹梢头劈成扇骨条”，第⑫段“老陈的扇骨经检验后，质量好”可知，老陈手艺精湛；结合第㉓段“土根主动挤在后面闷热的车厢里。‘他动了手脚，掺进自己做的扇骨。’质检员把调查情况告诉了老陈”，第㉘段“加工坊开张了，老陈手把手教着来学的篾匠。土根学得认真，还向老陈道了歉”可知，土根“逢人就说”，表明他发自心底的感激与赞美，感激老陈不计前嫌，赞美老陈宽容豁达（大度）；无论是土根还是大伙都被老陈的精湛技艺和高尚人品所折服。结合第㉖段“老陈说：‘我的手艺是托你的福去学的。如今生意好，土根他们眼红，能理解’‘你肚量大’许主任朝老陈竖起大拇指”，第㉗段