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文档简介
Texture肌理三年级U3-L1
第一阶段导入环节请观察它的线条、形状、肌理、色彩。平面图形是平的，只有长和宽；而立体图形有长、宽、高。第二阶段授新环节艺术问题想象自己正围着《牧童》走，描述一下它。描述吉梅内斯如何通过肌理和形体展现律动感的？分析吉姆内斯的雕塑传递了什么样的情绪？解释雕塑的哪部分让你觉得最有趣？为什么？评论路易斯•吉梅内斯。《牧童》，1980。艺术背景牧童这个马背上的墨西哥牛仔雕塑由路易斯•吉梅内斯制作，是德克萨斯州休斯顿穆迪公园的标志性景观。作为美国个人主义祖先的象征，同样的雕塑位于华盛顿市史密森尼美国艺术馆的入口处。路易斯•吉梅内斯。《牧童》，1980。你认识哪些几何形体？你认识哪些有机形体？几千年以来，艺术家们运用各种形体表达关于文化和地方的观点。雕塑是运用雕塑或者加上其他材料物件制作的立体艺术作品。制作雕塑运用的材料和方式决定了它的肌理。肌理是一种展现某物质感的艺术元素。触觉肌理展现了某种表面的触感。视觉肌理展现了某物表面的样子。第三阶段创作环节作业设计制作一件雕塑形体。添加触觉和视觉纹理。头脑风暴你觉得什么样的雕塑和你们社区的景观、声音最符合？٠你会如何运用拾得物品来添加肌理？
作品参考作品参考作品参考作品参考艺术链接音乐肌理是一种音乐元素，学生们可以将其与视觉艺术中的肌理相比较。让学生听一段有着不同层次的音乐并鉴别出每段
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