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文档简介
数学六年级下册六回顾与整理数的读、写法及大小比较计数单位和数位数的读写和写法数的改写数的大小比较计数单位和数位十进制计数法
一(个)、十、百、千、万……都叫作计数单位。其中“一”是计数的基本单位。10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫作十进制计数法。数位顺序表数级整数部分小数点小数部分…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位…计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一…小数的最大计数单位是:小数没有最小的计数单位。110数的读写和写法读数时,从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级的要读出级名。读数时,每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0。
8000406000读作:
六亿八千四百五十二万八千五百六十三684528563读作:八十亿零四十万六千整数的读法、写法整数的读法、写法写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。20.7003读作:五点零零八写作:二十点七零零三5.008三十又千分之二十九写作小数:30.029。读小数,整数部分按整数读法读,小数部分顺次读出各位上的数字。小数的读法、写法分数各部分的名称:74分数线分子分母(表示平均分的份数)(表示所取的份数)读法:读分数时,先读分数中的分母,再读“分数线”,最后读分子。读带分数时,要先读整数部分,再读分数部分,中间加一个“又”字。写法:写分数时,通常先写分数线,再写分母,最后写分子。写带分数时,要先写整数部分,再写分数部分,整数部分要对准分数线,距离要紧凑。分数的读、写法读作:百分之二十五。写法:百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”。写百分数时,要先写分子,再写百分号。25%百分数的读、写法“﹢”号读作“正”,“﹢”号后面是几就读作几。正数的读法:正、负数的读、写法“﹣”号读作“负”,“﹣”号后面是几就读作几。负数的读法正、负数表示两种具有相反意义的量,为了区分正、负数,正数就在数的前面加“﹢"号,也可以省略不写;负数则在数的前面加“﹣”号,不可以省略不写。正、负数的写法:数的改写把多位数改写成以“万”或“亿”为单位的数。直接改写:把整万或整亿的多位数改写成以“万”或“亿”为单位的数,先在万位或亿位的后面点上小数点(小数部分末尾的0要划掉),再在数的后面加写“万”字或“亿”字,中间要用“=”连接。②省略亿位后面的尾数求近似数:先去掉万级和个级上的数,同时把千万位上的数字“四舍五入”,再在后面加写“亿”字。中间用“≈”连接。③求小数的近似数:根据要求,要把小数保留到哪一位,就把这一位后面的尾数按照“四舍五入”法省略。中间用“≈”连接。求近似值:①省略万位后面的尾数求近似值:先去掉个级数,同时把千位上的数字“四舍五入”,再在后面加写“万”字。中间用“≈”连接。把多位数改写成以“万”或“亿”为单位的数。我来填一填。三亿零四百五十万五千米写作(),改写成以“亿”为单位的数是(),省略亿位后面的尾数是()。304505000米3.04505亿米3亿米数的大小比较正整数的大小比较比较正整数的大小,要看它们的位数,如果位数不同,那么位数多的数就大;如果位数相同,就从最高位比起,最高位上的数字大的那个数就大;如果最高位上的数字相同,就比较下一位……以此类推。负整数的大小比较与之相反。先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数字大的那个数就大;十分位上的数字相同的,百分位上的数字大的那个数就大……以此类推。负小数的大小比较与之相反。正小数的大小比较(1)正真、假分数或整数部分相同的带分数:分母相同,分子大的分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母分数再比较大小。(2)正带分数的大小比较:整数部分不同,整数部分大的带分数大;整数部分相同,比较分数部分,分数部分大的带分数大。负分数的大小比较与之相反。正分数的大小比较0.33=0.3300①把0.33、、0.34、33.3%按从大到小的顺序排列。13=0.3333……②130.34=0.3400③33.3%=0.3330④因为③>②>④>①,所以0.34>>33.3%>0.33。13(典型题)(1)一个“零”都不读出来的最大六位数是()。(2)只读一个“零”的最小六位数是()。(3)读出两个“零”的六位数是()。用三个6和三个0组成六位数。666000600066600606(典型题)把614703000改写成以“亿”作单位的数是(
),省略“亿”位后面的尾数约是(
)。6.14703亿6亿(典型题)把,﹣2,0.35,2.4,﹣1,25%,120%按照从大到小的顺序排列起来。382.4120%0.353825%-1-2>>>>>>(典型题)一个两位小数保留一位小数是8.0,这个两位小数最大是(),最小是(
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