下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
简易版借款合同文本合同编号:__________借款合同姓名(或名称):__________地址:__________联系电话:__________身份证号码(或营业执照号码):__________姓名(或名称):__________地址:__________联系电话:__________身份证号码(或营业执照号码):__________第一条借款金额1.1本合同项下的借款金额为人民币(大写):__________元整(小写):__________元。1.2借款人应按照本合同约定的还款方式及还款计划按时足额归还借款。第二条借款期限2.1本合同项下的借款期限为____个月,自借款人收到贷款人的贷款之日起计算。2.2借款人如需延长借款期限,应提前向贷款人提出申请,并经双方协商一致。第三条借款利率3.1本合同项下的借款利率为每月____%。3.2借款人如逾期还款,贷款人有权按逾期金额加收罚息,罚息利率为借款利率的____%。第四条还款方式4.1本合同项下的还款方式为等额本息还款法,每月还款金额为借款本金加上当月应还利息。4.2借款人应按照约定的还款计划,每月____日前将还款金额存入贷款人指定的还款账户。第五条担保方式5.1本合同项下的担保方式为信用担保。第六条违约责任6.1借款人未按照本合同约定的还款计划按时足额归还借款的,贷款人有权要求借款人立即偿还全部借款及罚息。6.2借款人违反本合同其他条款的,贷款人有权要求借款人承担违约责任。第七条争议解决7.1本合同的解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。7.2双方在履行本合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。第八条其他约定8.1本合同一式两份,借款人和贷款人各执一份。8.2本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,至借款人还清全部借款及罚息之日终止。借款人(甲方):__________贷款人(乙方):__________签订日期:__________一、附件列表:1.借款人身份证明文件2.贷款人身份证明文件3.借款申请报告4.借款人财务报表5.担保人身份证明文件(如有)6.担保物权属证明文件(如有)7.借款合同签字盖章页二、违约行为及认定:1.借款人未按照约定的还款计划按时足额归还借款,属于违约行为。2.借款人违反本合同其他条款的行为,属于违约行为。3.贷款人未按照约定的期限和方式提供借款,属于违约行为。4.贷款人未履行担保义务,属于违约行为。三、法律名词及解释:1.借款人:指本合同中承担借款义务的一方。2.贷款人:指本合同中提供借款并收取利息的一方。3.借款金额:指本合同约定的借款人向贷款人借款的金额。4.借款期限:指本合同约定的借款人归还借款的期限。5.借款利率:指本合同约定的借款人应支付的借款利息比率。6.罚息:指借款人逾期还款时,贷款人依法加收的利息。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.问题:借款人未能按时还款解决办法:贷款人应及时与借款人沟通,催收借款,必要时可依法采取诉讼手段追回借款。2.问题:借款人提出提前还款解决办法:贷款人应与借款人协商确定提前还款的金额和期限,修改合同并签署补充协议。3.问题:借款人未按约定提供担保解决办法:贷款人可要求借款人提供其他形式的担保,或者解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中物理九年级12.1.2 学生实验:探究-电流与电压、电阻的关系 教案
- 第二单元第3课我们的风采教案 2023-2024学年人教版初中美术七年级上册
- 人音版音乐一年级下册《巧巧手》第一课时粉刷匠(教案)
- 600~800米的跑走交替 教案
- 九年级上册体育与健康《背越式跳高》教学设计
- 第五单元习作例文《爸爸的计划》《小站》教案-2024-2025学年六年级上册语文统编版
- 2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二3.3DNA的复制教学设计
- 小学数学人教版一年级下《摆一摆想一想》教学设计
- 人教版(2019)必修 第一册Welcome unit Reading and Thinking-教学设计
- 安徽省池州市2025年高三下学期3月模拟测试化学试题试卷含解析
- 七年级语文阅读理解概括类题型整合训练(含答案)
- 广西中职对口升学《英语》模拟测试试卷及答案
- 220kV电缆载流量计算表(直接输入参数)
- 地连墙行业分析
- 2024年新闻记者证培训考试题库(含答案)
- 开展STEAM融合生物学教学的尝试以实践项目“尝试制作真核细胞三维结构模型”为例
- 柯氏评估模型评估培训方案
- 学前儿童艺术教育考试试题与答案
- 康养旅游策划方案
- 一《撰写报告》(课件)-【中职专用】高二语文同步课件(高教版2023·职业模块)
- 茶叶种植项目计划书
评论
0/150
提交评论