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文档简介

健康促进学校培训

姚伟检查项目

学校健康政策：1、2、4、9

学校社会环境：1、2、3、4、5

学校社区关系：1、2、3、4个人健康技能：教师问卷、学生问卷、眼保健操资料准备需注意的问题学校健康政策：1.1健康促进学校领导小组职责分工不明确，要将学生代表、家长代表和社区代表纳入领导小组名单中1.2健康教育工作计划、卫生工作计划与健康促进学校工作计划不同，学校大计划中要纳入健康促进校工作内容1.3健促校领导机构例会不是全体教师培训会

资料准备需注意的问题学校健康政策2健康促进学校承诺（章程）4.1交通安全工作计划和措施是两部分4.2实验室、体育设施使用、定期检查和维修记录4.3疏散活动记录：

——照片

时间（2011.5.308:30:10----2011.5.308:30:55）地点参加人员

活动小结9.1健康促进学校动员大会有照片、讲话稿和活动记录9.2对教师的健康促进校理论培训——健康知识培训北京市健康促进学校章程北京市健康促进学校工作旨在运用健康促进理念、崇尚大教育与大卫生观念整合社会各部门的资源、倡导健康的生活和学习方式、促进学校素质教育的可持续发展。为此，争创学校应遵循以下原则开展工作：一、认真执行国家及各级政府制定的学校卫生工作的政策和法规，并积极研究制定解决本校师生主要健康问题的策略和措施。二、有计划地组织筹措资金，逐步改善学校的教育教学及生活与工作环境，确保师生在校期间的健康与安全。三、努力创建良好的学校社会氛围，营造员工之间、师生之间、学生之间平等和谐的人际关系。四、密切学校与家长及所在社区之间的关系，争取多部门的合作，促进学校健育和学校环境的健康发展。五、通过健康教育课与各种健康促进活动，促使学生掌握健康技能，培养学生对健康行为做出选择的能力。六、保证必要的人力、物力资源，为师生提供完善的健康服务。资料准备需注意的问题学校社会环境汇报为主，查阅相关档案资料准备需注意的问题学校社区关系资料容易欠缺共创协议书——两章齐全（学校章、街道或居委会章）对困难学生的帮助措施

资料准备需注意的问题学校社区关系心理咨询工作记录会议、讲座、活动记录要规范时间地点活动形式讲座人或活动的主持人参与者情况活动或讲座主要内容活动照片资料准备需注意的问题个人健康技能问卷调查人数：10名老师

20名学生年级：中学（初二年级）小学（五年级）眼保健操注意全程闭眼

穴位准确

力度适中

速度均匀资料收集与整理的原则1、真实性：资料真实与否直接关系着是否能通过评审。2、准确性：5个W

When（时间）Where（地点）Who

（哪些人）What（工作内容）How

（做到什么程度，结果怎样）3、典型性：代表性。4、新颖性：时间、特色。5、全面性：事件记录全面具体6、及时性：对于所做的工作要及时总结，及时将收集到的资料进行整理和保存。时

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