会动的玩具（教学设计）赣美版美术四年级下册

会动的玩具（教学设计）赣美版美术四年级下册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）会动的玩具（教学设计）赣美版美术四年级下册课程基本信息1.课程名称：会动的玩具

2.教学年级和班级：四年级下册

3.授课时间：45分钟

4.教学时数：1课时核心素养目标重点难点及解决办法教学方法与策略教学过程设计教学资源拓展1.拓展资源：

(1)图书资源：《会动的玩具设计与制作》、《创意玩具设计》等。

(2)网络资源：故宫博物院官网、中国国家博物馆官网等。

(3)视频资源：《中国传统民间玩具》、《现代创意玩具设计》等。

2.拓展建议：

(1)让学生结合课本的实例，利用网络资源自主搜索更多关于会动的玩具的设计与制作方法，了解其背后的文化内涵。

(2)引导学生参观故宫博物院或中国国家博物馆的官方网站，了解古代玩具的种类、特点以及制作工艺，从而丰富学生的知识储备。

(3)组织学生观看《中国传统民间玩具》和《现代创意玩具设计》等视频资源，帮助学生更好地理解玩具设计的演变过程及其与文化的关系。

(4)鼓励学生结合自己的兴趣和所学知识，尝试创作一件会动的玩具，并将作品展示给同学和老师，互相交流学习。

(5)提倡学生在课后阅读《会动的玩具设计与制作》、《创意玩具设计》等图书资源，深入研究玩具设计的原理和方法，提升自己的设计水平。重点题型整理1.题型一：名词解释题

【题目】请解释“会动的玩具”的概念。

【答案】会动的玩具是指通过各种方式实现动态效果的玩具，它可以根据设计者的意图和玩家的操作而动起来，给玩家带来乐趣和互动体验。

2.题型二：特点描述题

【题目】请描述一下会动的玩具的特点。

【答案】会动的玩具具有以下特点：动态效果明显，吸引玩家的注意力；增强玩家的参与感和互动性；丰富玩具的功能和玩法；融合艺术与科技，具有较高的创意性和趣味性。

3.题型三：比较分析题

【题目】请比较会动的玩具与传统静态玩具的不同之处。

【答案】会动的玩具与传统静态玩具相比，主要不同之处在于动态效果的引入。会动的玩具能够通过各种方式实现动态效果，给玩家带来更多的互动和乐趣，而传统静态玩具则相对静止，玩法较为单一。

4.题型四：案例分析题

【题目】请分析一个会动的玩具的设计与制作过程。

【答案】以一个会动的机器人为例，设计与制作过程包括以下步骤：确定设计主题和动态效果的要求；设计机器人的外观和内部结构，包括电机、传感器等；选择合适的材料和工具进行制作；编程控制机器人的动态效果；进行测试和调整，确保机器人的动态效果稳定和可靠。

5.题型五：创意设计题

【题目】请提出一个会动的玩具的创意设计。

【答案】一个会动的玩具创意设计可以是一个自动追踪玩家的机器人，它能够通过摄像头和传感器识别玩家的位置，并自动跟随玩家移动，同时具备一些互动功能，如语音回应、互动游戏等，给玩家带来有趣的互动体验。教学反思与改进每节课后，我都会进行教学反思，思考教学过程中的亮点和不足，以便在未来的教学中更好地改进。在这节课中，我主要从以下几个方面进行反思。

首先，我注意到学生在导入阶段对会动的玩具产生了浓厚的兴趣，课堂气氛活跃。这说明我选择的教学内容能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。但在导入过程中，我发现部分学生对于玩具的基本概念理解不深，因此在接下来的教学中，我需要更加注重基础知识的教学，确保学生能够扎实掌握。

其次，在讲解会动的玩具的基本概念和组成部分时，我使用了图表和示意图辅助教学，帮助学生更好地理解。但在这个过程中，我发现部分学生对于一些专业术语理解困难，导致他们对知识点的掌握不够扎实。未来，我计划在教学中尽量使用通俗易懂的语言，并结合生活实例进行讲解，以提高学生的理解程度。

再次，在案例分析环节，我选择了几个具有代表性的案例进行分析，让学生深入了解会动的玩具的特性和重要性。然而，在分析过程中，我发现部分学生对于案例的理解不够深入，无法从中汲取有益的经验。为了改善这一状况，我计划在未来的教学中，引导学生积极参与案例分析，鼓励他们提出自己的看法和观点，以提高他们的分析能力。

此外，在学生小组讨论环节，我将学生分成若干小组，让他们就与会动的玩具相关的主题进行深入讨论。但在这个过程中，我发现部分学生对于如何进行团队合作、如何表达自己的观点等方面存在困难。为了提高学生的团队合作能力和表达能力，我计划在未来的教学中，加强对学生团队合作技巧的培训，并鼓励他们勇于表达自己。

最后，在课堂展示与点评环节，我安排学生代表上台展示讨论成果，其他学生和教师对展示内容进行提问和点评。但在这个过程中，我发现部分学生对于提问和点评的方式不够规范，有时会导致课堂秩序混乱。为了改善这一状况，我计划在未来的教学中，对学生进行提问和点评的规范培训，以提高课堂秩序。内容逻辑关系①会动的玩具概念与特点：

-重点知识点：会动的玩具的定义、特点

-关键词：动态效果、互动性、创意性、趣味性

-板书设计：

-会动的玩具：通过动态效果吸引玩家注意力，增强互动性，融合艺术与科技，具有创意性和趣味性。

②会动的玩具设计与制作过程：

-重点知识点：设计与制作过程中的步骤和考虑因素

-关键词：设计主题、动态效果、材料选择、编程控制

-板书设计：

-设计过程：确定设计主题、外观与结构设计、选择材料、编程控制