四年级下册语文课件-20芦花鞋1省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

20*芦花鞋四年级语文RJ版·下册第1页一、新课引入第2页青铜葵花《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作长篇小说，该小说曾获《中国报纸》年十大好书奖，台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最正确奖，江苏精品图书奖，第十届全国精神文明建设“五个一工程”奖，首届世界出版政府奖，中国作家协会第七届优异儿童文学奖。二、新课讲解第3页作者介绍曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。主要作品有小说《山羊不吃天堂草》《草房子》等。年4月4日，曹文轩获“国际安徒生奖”，这也是中国作家首次获此殊荣。2012月，凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》取得首届“吴承恩长篇小说奖”。二、新课讲解第4页我会认搓绳葵花1.小时候,我们最拿手活儿是搓绳。2.她笑了，圆圆脸庞就像一盘盛开金葵花。cuōkuí二、新课讲解第5页请求遗憾1.农民们请求明年有个好收成。2.父亲没能上大学，至今想起来都非常遗憾。qíyíhàn二、新课讲解第6页污损雪屑1.这本书保管得非常好，没有一点点污损。2.他赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑。wūxiè二、新课讲解第7页葵花祈福遗憾雪屑识字游戏二、新课讲解第8页空寂：空阔寂静。请求：指恳切地希望得到。词语解释二、新课讲解第9页感叹不已：很多感叹。因为一些事务而感叹。抚摩：指用手轻轻摩挲。二、新课讲解第10页遗憾：指不满意、悔恨、不甘心事情，由无法控制或无力补救情况所引发后悔。污迹：指龌龊痕迹；污染痕迹。二、新课讲解第11页自由朗诵课文，边读边想课文主要写是什么，是按怎样次序来写?全家人采芦花、编芦花鞋。青铜就准备到街上去卖,要卖足100双,并有一双就在青铜脚上。青铜跑了几天却卖了101双,多出一双就是青铜脚上那一双,而青铜却光着脚丫回家。整体感知二、新课讲解第12页做芦花鞋卖芦花鞋意外收获赤脚回家课文按怎样次序来写?为了增加收入，全家人做芦花鞋。为了卖完鞋，青铜不顾大雪纷纷。青铜坚守了一天，终于卖完了100双鞋。青铜卖掉了脚上一双鞋，赤脚回家。事情发展顺序二、新课讲解第13页全家人做了101双鞋，为何要求只卖100双？是什么力量让青铜坚持在大雪纷飞天气里去卖鞋？课堂互动二、新课讲解第14页①全家人为何要做芦花鞋？②哥哥青铜是怎样照料妹妹葵花？③为何要做101双鞋？做芦花鞋课堂交流二、新课讲解第15页这是家里一笔收入，一笔很主要收入。想到这笔收入，全家人都很兴奋，以为心里亮堂堂，未来日子亮堂堂。从“亮堂堂”一词能够看出全家人很期待这一笔收入。二、新课讲解第16页她仰起头来，不停地寻觅着，见到尤其漂亮一穗，她不采，总是喊:“哥,这儿有一穗!”青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着那一穗真是好花，就会笑眯眯。葵花找青铜采表达了青铜对葵花关爱二、新课讲解第17页青铜一家，老老少少，将全部空闲都用在了芦花鞋编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编。青铜也应该有一双新芦花鞋。能够看出全家人都很心疼青铜。二、新课讲解第18页是什么力量让青铜坚持在大雪纷飞天气里去卖鞋？爱对家人爱对葵花爱卖芦花鞋课堂交流二、新课讲解第19页天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都极难推开。雪还在下。大雪纷飞，天气严寒，青铜依然坚持去卖鞋，表达了青铜执着性格。二、新课讲解第20页青铜同意了。他挑了一双适合他芦花鞋，将脚洗得干洁净净，穿上了。然后拿起余下十双芦花鞋，朝大人们摇摇手，便跑进了风雪里。为了把全部鞋卖掉，青铜同意全家人意见：穿上芦花鞋。二、新课讲解第21页大雪纷飞中，一早晨都没有卖掉一只芦花鞋，青铜为何还要坚持下去呢？芦花鞋有没有卖完呢？意外收获课堂交流二、新课讲解第22页到了中午，雪大了起来，成团成团地往下抛落。望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着:“买鞋，快来吧！买鞋，快来吧!……”漫天大雪，青铜希望早点卖掉芦花鞋，能早一点回家。表达了青铜坚韧不拔性格。二、新课讲解第23页青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。青铜本认为鞋子卖不掉了，没想到在最终时刻竟然一下子卖光了，这让他有点意外，同时也带着一份惊喜。二、新课讲解第24页青铜跑了几天却卖了101双,多出一双就是青铜脚上那一双,而最终青铜却光着脚丫回家，这是一个什么样精神？这是一个大爱无疆表达，同时也让我们看到了青铜执着、朴实和坚韧不拔性格。

赤脚回家课堂交流二、新课讲解第25页芦花鞋做芦花鞋卖芦花鞋意外收获赤脚回家三、结构梳理第26页《芦花鞋》这篇课文经过青铜采芦花，一家人忙碌做芦花鞋到青铜努力卖芦花鞋，光脚踏雪回家等一系列情节，表达了青铜执着、朴实和坚韧不拔性格。四、概括主题第27页例：亮堂堂1.仿写词语亮晶晶毛绒绒蓬松松五、课堂练习