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文档简介
浙江省金华市(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).下面是歌曲《国家》的部分歌词,读一读,写一写(注意书写正确、整齐)。
一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。在世界的国,在天地的家,有了强的国,才有富的家。
2、填空题(每题2分共5题)
1).找朋友(组词)。
牙(
)果(
)后(
)
石(
)学(
)耳(
)2).边读课文边想象画面,说说课文描绘了哪些画面,填在下面的横线上。①________________②________________的春天③燕子在天空中飞行④________________3).妙妙提议开展生灵诗歌讨论会,请你参与并补全对话。
(1)妙妙:“公园水池里有几只野鸭在闲游,竹林边有几株桃花开放,此景与苏轼《惠崇春江晚景》中的‘____________________,____________________’十分匹配。”
(2).甜甜:“池边的花在阳光的照耀下比火还要红,江水比江边的蓝草还要绿,这是白居易《忆江南》中‘____________________,____________________’的景象。”
(3)奇奇:“春燕飞来飞去,忙着衔泥筑巢,沙滩上成双成对的鸟儿在休憩,这与杜甫《绝句》中‘____________________,____________________’的景象相同。”
(4)聪聪:“两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,让我联想到曾几《三衢道中》的‘____________________,____________________’。”4).读拼音,写词语。
nàhǎnxiōngtángduànliàndùjìwěituō
(
)(
)(
)(
)(
)
cíxiángniǔkòushēngchùfàngsìmáodùn
(
)(
)(
)(
)(
)5).拼一拼,写词语。
shítoulìzhèngshūběnzhúzizìjǐ
(
)(
)(
)(
)(
)
míngtiānchūláihuíqùyònglìniǎoér
(
)(
)(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).“危楼高百尺,手可摘星辰。”这句话运用了()的修辞手法。A.比喻B.夸张C.拟人2).下列汉字中有错别字的是()。A.春天B.柳树C.争论D.晓草3).下列词语中加点字读音全对的一项是()A.束缚(fú)咖啡(kā)电线杆(gān)B.铁锚(máo)否则(fǒu)红彤彤(tōng)C.脊背(jǐ)劲吹(jìng)一溜烟(liù)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)爸爸对小红说:“小红,你帮我把东西拿上去”。(改为转述句)
____________________________________________
(2)牛那么勤恳地干活,不好好照看它,就对不起它。(改成反问句)
___________________________________________
(3)经过努力,我的作业本上的错别字大大进步了。(修改病句)
______________________________________
(4)桂花纷纷落下来。(改为拟人句)
____________________________
(5)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)
___________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线。
但使主人能醉客小溪泛尽却山行《泊船瓜洲》
春风又绿江南岸不知何处是他乡《客中行》
梅子黄时日日晴明月何时照我还《三衢道中》2).日积月累,读一读再连一连
己所不欲言而有信
不以规矩勿施于人
与朋友交不能成方圆6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)我找了根小竹竿,立在它旁边,还特意把蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。
(
)春天,我在院子的墙根下种上扁豆。
(
)第二天天刚亮,我跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。
(
)有一天,我发现泥土裂开了,扁豆长出了小蔓儿。
(
)我很奇怪,经过几次观察,我终于相信扁豆的蔓儿是向右绕着爬的。2).给下列句子排序。
(
)我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。
(
)读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量。
(
)缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。
(
)读书是门槛最低的高贵举动。
(
)我们的社会难以传承深邃的智慧伟大的精神,我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列句子说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《芦花鞋》一文中的青铜面对着刺骨的寒冷,仍将自己的鞋子卖给顾客,是因为青铜为了凑齐一百零一双芦花鞋的价钱。(
)
2.《小英雄雨来(节选)》开头描写还乡河的景色,为故事情节发展作了铺垫。()
3.“相看两不厌,只有敬亭山”中的“两”指的是诗人和天上的飞鸟。()
4.《我们家的男子汉》是作家王安忆写孩子成长的一篇小说,讲述了小外甥从出生到四岁这段时间里的种种趣事。(
)
5.《我们家的男子汉》《芦花鞋》都用小标题的方式把课文分成几部分写的。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).根据要求完成习题。春暮宋曹幽(bīn)门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙。【注释】①春暮:春天的最后一段时间,指农历三月②冉冉:慢慢地,或柔软下垂。1.诗人通过描写________、绿阴、黄莺、________四处景物,体现了暮春繁盛热闹的景象,表达了诗人惜春的情感。
2.这是一首描写暮春景物的诗,与本册教材中的古诗《山居秋暝》一样,诗人采用了_______________________相结合的方法。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
上文中的莉君,与母亲相守50天,心存温馨,是幸福;课堂上,在老师的指引下,遨游知识海洋,是幸福;与朋友相处,尽情玩耍,是幸福;在朦胧的灯光下,静心看书,是幸福……幸福,时时刻刻围绕在你的周围。那么在你身边,幸福又藏在哪里呢?
请以“______是幸福”为题,写一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整,回忆人生路上与“幸福”有关的事。
(2)围绕中心,把事件写具体,写出真情实感。
(3)字数不少于400字。文中不能出现真实的人名、校名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读自相矛盾楚人有①鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不②陷也。”③或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。注释:①鬻:卖②陷:刺破③或:有的人1.联系上下文,猜测加点字的意思。
(1)誉之日:“吾盾之坚,物莫能陷也。”
誉:________陷:________
(2)“利”的意思有:①好处,利益;②锋利,锐利(跟“钝”相对);③利润或利息;④胜利,指赢的一方;⑤顺利,便利。
本文中“吾矛之利”的“利”的意思是第________;“出师不利”的“利”的意思是第________;“坐收渔翁之利”的“利”的意思是第________
2.有人问“以子之矛,陷子之盾,何如?”,为什么那个楚人“弗能应”?
________________
3.读了故事,你明白什么道理?假如你是楚国商人,你该怎样推销你的矛和盾?
________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读。剪窗花小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。1.用“○”圈出一个逗号和句号。
2.填一填。
剪梅花,剪(
),剪对喜鹊叫喳喳。剪只(
),剪只(
),剪条鲤鱼摇尾巴。
3.我学()剪窗花。A.妈妈B.奶奶C.姐姐12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选字填空。
1.我在图书馆找了一个(
)位(
)下来,用了半小时就把(
)业(
)完了。①做②作③坐④座
2.荷叶姐姐打着一把翠绿的伞(
)在池塘边。一条小鱼(
)过来,躲在她的伞下;一只蜻蜓(
)过来,躲在她的伞下;一只水鸭子(
)过来,躲在她的伞下;一只青蛙(
)过来,躲在她的伞下。
①飞②走③站④跳⑤游
3.选词填空。①麦苗儿②景色③月亮④头发
弯弯的(
)乌黑的(
)嫩嫩的(
)秀丽的(
)3.观察字形,再按要求分类。
4.左窄右宽:(
)左宽右窄:(
)左右等宽:(
)
①巨②别③公④群⑤升⑥法
5.你的同桌不喜欢读书,你会用高尔基的名言“()”来劝她多读书。
①己所不欲,勿施于人②书籍是人类进步的阶梯
6.姐姐给你发了一张她外出旅游的照片,请你根据照片,选出对应的诗句(
)。
①白日依山尽,黄河入海流。
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
7.《小鲤鱼跳龙门》中,小鲤鱼跳过了龙门来到了()
①大海②小溪③水库
8.我们不仅要读书,还要爱护图书。你认为下面的做法不正确的是(
)
①给书包上皮。②读完书,将书随手一扔。③轻轻翻书,不乱涂乱画。2
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