广东省地区5年2024-2025中考1年模拟物理真题分类汇编专题21估测估算物理常识含解析

Page1专题20估测估算物理常识1.（2024广东省游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法，质量为50kg的小蓉佩戴游泳圈后，能静静地漂移在水面上，如图所示，游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是（）A.5000N B.500N C.50N D.5N【答案】C【解析】【详解】游泳圈浸没在水中的体积也许是5×10-3m3，则其受到的浮力忽视游泳圈的自重，则游泳圈对小蓉的作用力大小与游泳圈所受浮力大小相同，即为50N。故选C。2.（2024广东省）下列说法符合实际状况的是A.人的正常体温约为39℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50ND.一个篮球的体积约为1m3【答案】B【解析】【详解】A.人的正常体温约为37℃，故A错误；B.成年人步行的速度约为4km/h，即1.1m/s，符合实际，故B正确；C.中学生的质量约为50kg，即体重约为500N，故C错误；D.篮球的直径约为25cm，即体积约为0.01m3，故D错误。3.（2024深圳市）下列数据最接近实际状况的是（）A.大气对拇指指甲盖的压力约为10NB.学生课桌高度约为200cmC.让人感觉舒适的气温约为37℃D.家用节能灯的功率约为1kW【答案】A【解析】【详解】A．一标准大气压约为1×105Pa，手指甲的面积大约1cm2，大气对拇指指甲盖的压力F=pS=1×105Pa×1×10-4m2=10N，故A正确；B．学生课桌高度大约为80cm，故B错误；C．让人舒适的环境温度为23℃，37℃为人体正常体温，故C错误；D．家用节能灯功率大约20W左右，故D错误．4.（2024广州市）通过表1、2推断海拔五千多米处水的沸点可能是（）表1：海拔与大气压的关系海拔/km大气压/(×105Pa)01.0120.8040.6260.47表2：大气压与水的沸点的关系大气压/(×105Pa)水的沸点/℃1.011000.71900.44800.3675A.75℃B.83℃C.92℃D.100℃【答案】B【解析】【详解】从表一可以看出，海拔高度越高，大气压越小，5000多米处的大气压：0.47×105Pa<p<0.62×105Pa，从表二可以看出，水的沸点随着压强的减小而减小，而5000多米处的大气压肯定大于0.44×105Pa小于0.71×105Pa，所以五千多米处水的沸点大于80℃小于90℃，故选B．5.（2024广东省）如图所示，70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能变更的方式是（g=10N/kg）（）A.70N热传递 B.70N做功C.700N热传递 D.700N做功【答案】D【解析】70kg的消防员受到的重力为：，当消防员沿着钢管匀速下滑时，受力平衡，摩擦力与重力相等，所以受到的摩擦力为：；人克服重力做功，机械能转化为内能，所以手心发烫，是通过做功方式增加物体内能的．故D正确．点睛：牢记变更物体内能的两种方式是解题的关键，即热传递和做功，两种方式对于内能的变更是等效的，两种方式很简洁区分，做题不难．6.（2024深圳市）.下列物理量估算不合理的是（）A.一个中学生的重力约500NB.人步行速度约10m/sC.人体的正常体温约37℃D.人体平均密度约1g/cm3【答案】B【解析】分析：不同物理量的估算，有的须要凭借生活阅历，有的须要简洁的计算，有的要进行单位的换算，最终推断最符合实际的是哪一个．解答：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为．此选项符合实际．B、人正常步行的速度在左右．此选项不符合实际；C、正常状况下，人的体温在37℃左右，变更幅度很小．故C符合实际；D、中学生的质量在50kg左右，体积大约为0.05m3，，此选项符合实际．故选B【点睛】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平常结合所学学问对身边的如：人高、教室高、步7.（2024深圳市）下列数据符合常识的是（）A、两个鸡蛋的质量约为100g

B、电视机的功率约为2kW

C、洗澡水温度约为80℃

D、我国某种新型客机飞行速度可以超过光速【答案】A【解析】【考点定位】温度，质量的估测，电功率8.（2024广东省）电磁波在空气中的传播速度约为m／s，当导线中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流四周存在；丹麦物理学家(选填“法拉第”、“奥斯特”或“欧姆”)是第一个发觉电与磁之间联系的人。【答案】3.0×108磁场奥斯特【解析】【考点定位】电磁波，磁场，物理学史。9.（2024广州市）.为了避开人体肩部受到损害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。依据建议，你估计中学生肩负的书馆总质量通常不要超过（）A.9tB.9kgC.9gD.9mg【答案】B【解析】考点：质量估测。10.（2024广东省）、广播电台的放射线路靠快速变更的交变电流向外放射电磁波，交变电流在每秒周期性变更1次放射的电磁波频率为1Hz。若某电台节目放射频率为88.2MHz，说明放射线路中的交变电流每秒钟周期性变更为次。收音机通过电磁波来工作，手机通过电磁波来试验远距离通话。（后两空选填“放射”、“接收”或“放射和接收”）【答案】88.2×106；接收；放射和接收

【解析】

试题分析：因为1MHZ=106HZ，所以放射频率为88.2MHz，每秒钟周期性变更88.2×106HZ；收音机是通过接受电磁波工作的，手机通话时通过接受和放射电磁波来工作的。

【考点定位】收音机和手机对电磁波的处理，频率的定义11.（2024广东揭阳）关于生活用电常识，下列符合要求的是（）A．运用测电笔时手指遇到笔尾的金属帽会触电B．三脚插头的用电器也可以插入两孔插座C．不要用湿手拔热水器的插头D．家庭电路中开关接在火线或零线上都可以【答案】C【解析】试题分析：运用测电笔时手指应接触笔尾的金属帽，不会触电，故A错；三脚插头有一脚是接地的，应插入三孔插座，故B错；湿手是导体，拔热水器的插头时简洁触电，故C正确；开关应接在火线上，故D错；应选C。【考点定位】平安用电12.（2024广东河源）在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一．下面那项是主要从密度的角度考虑选材的（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材料C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用水冷却汽车发动机【答案】C

【考点定位】与密度有关的物理现象13.（2024广州市）历史上把图1示意的长度定为1英寸。1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm【答案】D【解析】试题分析：图中一英寸大约等于大拇指的长度，而正常成人大拇指长度与2.5cm特别接近，故答案选D。考点：长度的估计模拟试题14．（2024·重庆初二期末）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一个鸡蛋的重力约为5N B．中学生步行的速度约为10m/sC．一个公鸡的质量约为3kg D．教室里的课桌高约为2m【答案】C【解析】A．一个鸡蛋重力约为0.5N，故A不符合题意；B．中学生不行的速度约为1.1m/s，故B不符合题意；C．一个公鸡的质量约为3kg，故C符合题意；D．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是身高的一半约为0.8m左右，故D不符合题意。故选C。15．（2024·广东省初二期末）下列数据中与实际相符的是（）A．人正常行走时的速度为 B．学生课桌的高度约为2mC．正常人的心跳每分钟约为40次 D．两个鸡蛋的总重约为1N【答案】D【解析】A．人正常行走时的速度为，故A不符合题意；B．学生课桌的高度约为0.8m，故B不符合题意；C．正常人的心跳每分钟约为70次，故C不符合题意；D．一个鸡蛋的质量约为50g，则两个鸡蛋所受的重力为故D符合题意。故选D。16．（2024·北京市其次中学分校初二期末）下列估测中最接近实际的是（）A．中学生立定跳远的距离约为5m B．夏天北京的平均气温约为40℃C．正常人呼吸一次的时间约为10s D．一瓶500ml装矿泉水的质量约为0.5kg【答案】D【解析】A．一层楼高约3m，5m差不多两层楼的高度，中学生立定跳远不能达到这个距离，故A不符合实际；B．北京偏北方，夏天平均气温约29℃，故B不符合实际；C．正常人呼吸一次的时间约为2s，故C不符合实际；D．500mL等于0.5×10-3m3，则水的质量故D符合实际。故选D。17．（2024·江苏省初三三模）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（）A．新型冠状病毒直径大约是3mmB．人正常步行的速度大约是5m/sC．手机新电池的电压大约是1.5VD．家用电冰箱的电流大约是1A【答案】D【解析】A．新型冠状病毒直径大约为0.1μm，故A不符合题意；

B．人正常步行的速度大约是1m/s，故B不符合题意；

C．手机新电池的电压大约是3.7V，故C不符合题意；

D．家用电冰箱的电流大约是1A，故D符合题意。

故选D。18．（2024·陕西省初三三模）按要求完成填空。(1)居家上课，科学防疫，我们刚好监测体温，常用体温计是依据液体______的性质制成的，如图甲体温计的示数是______℃。(2)如图乙（a）所示，在测量物体重力时，弹簧测力计的运用错误是______；订正错误后，正确运用时示数如图乙（b）所示，为______N。(3)图丙中铅笔的长度为______cm。(4)如图丁所示，电能表的示数为______kWh。【答案】热胀冷缩37.5弹簧测力计内的弹簧轴线方向未跟所测力的方向在一条直线上3.03.601038.6【解析】(1)[1][2]居家上课，科学防疫，我们刚好监测体温，常用体温计是依据液体热胀冷缩的性质制成的，如图甲体温计的分度值为0.1℃，则示数是37.5℃。(2)[3][4]如图乙（a）所示，在测量物体重