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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考武汉市青山区钢城第一小学招聘笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.操行评定以教育目的为指导思想,以()为基本依据。A.校规B.班级秩序C.班级目标D.学生守则【答案】:D2.班主任的基本素质不包括()。A.体育素质B.道德素质C.心理素质D.能力素质【答案】:A3.一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。A.童年期B.青年期C.幼儿期D.少年期【答案】:A4.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A.关注知识的教学理念B.关注情感的教学理念C.关注结果的教学理念D.关注过程的教学理念【答案】:D5.活动和交往是学生品德形成的()。A.关键B.基础C.内容D.途径【答案】:B6.()主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社区教育B.社会教育C.小区教育D.社群教育【答案】:B7.以下不属于人格健全标准的是()。A.内部心理和谐发展B.人际关系和谐发展C.身心和谐发展D.社会意识和谐发展【答案】:C8.朱熹在《大学章句・序》中,论述道:“一有聪明睿智能尽其性者出於其间,则天必命之以为亿兆之君师。”体现()。A.劳动起源论B.神话起源论C.心理起源论D.生物起源论【答案】:B9.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。A.考试焦虑B.生活焦虑C.交友焦虑D.睡眠障碍焦虑【答案】:A10.某教师认真负责、严谨细致的工作态度对学生产生了潜移默化的积极影响,这体现为()。A.显性负向功能B.显性正向功能C.隐性负向功能D.隐性正向功能【答案】:D11.心理定势对解决问题具有()。A.消极作用B.无作用C.积极作用D.既有积极也有消极作用【答案】:D12.模仿学习的机制是()。A.外部强化B.替代强化C.自我强化D.内部强化【答案】:B13.美国教育家孟禄认为,原始社会的教育普遍采用的方法是简单的无意识的模仿,在这种原始共同体中,儿童对年长成员的无意识模仿就是最初的教育。这种观点彼称为()。A.心理起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.交往起源论【答案】:A14.苏格拉底“产婆术”教学的两个阶段依次是()。A.推理一演绎B.孕育一生产C.归纳一总结D.诘问一助产【答案】:D15.未受过教育的个体,其发展是率性的自然发展、自然成熟的过程;受过教育的个体,其发展是从自在的发展转向自觉的发展,会以一种科学有效的方式,使个体获得更好、更快的发展。这体现了教育对个体发展的价值在于()。A.开发个体的特殊才能B.引导个体发展的方向C.提升个体发展的速度D.唤醒个体生命的自觉【答案】:C16.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()。A.系统法B.实验法C.发展法D.观察法【答案】:B17.档案工作包括()。A.档案清理、档案管理、档案利用三个组成部分B.档案清理、档案收集、档案管理、档案利用四个组成部分C.档案收集、档案传递、档案管理、档案利用四个组成部分D.档案收集、档案管理、档案利用三个组成部分【答案】:D18.根据京津冀协同发展规划,关于京津冀整体功能定位的说法,正确的是()。A.北方地区创新驱动经济增长新引擎B.区域整体协同发展改革引领区C.以北京、天津为核心的世界城市群D.新型城镇化发展示范区【答案】:B19.生产力中的主导因素是()。A.劳动者B.科学技术C.劳动对象D.劳动资料【答案】:A20.在法律关系中,权利和义务所指向的对象是()。A.法律关系的内容B.法律关系的客体C.法律关系的主体D.法律事实【答案】:B21.长江、黄河都流经的省区是A.青藏B.青川C.川藏D.青甘【答案】:B22.公司提取的法定公积金不可以用于()。A.转增公司资本B.弥补公司亏损C.改善职工福利D.扩大公司生产经营【答案】:C23.民贵君轻思想出自()。A.孟子B.庄子C.孔子D.老子【答案】:A24.下列选项中,按其地理现象与内在联系对应错误的一项是:A.雨后天空格外蓝--大气的散射作用B.城市上空的雾比郊区多--大气的反射作用C.夏天的白天天空多云,感觉凉爽--大气的反射作用D.霜冻多出现在早春或晚秋的晴夜--大气逆辐射作用【答案】:B25.阅读终端在不断下移,打开手机就可以阅读到新闻,关注他人微博就可以了解到需要的信息。所以如果纸媒还()地认为自己不可取代,那无疑是自寻死路。许多纸媒在新闻方面早已()了,只要广告额下降到一定程度,关门是迟早的事。填入括号部分最恰当的一项是:A.抱残守缺B.不可一世C.执迷不悟D.一厢情愿【答案】:A26.在政治、经济多元和一体化的时代,文化语境也呈现多元,出现________的情感价值取向实属正常现象,我们充分尊重个人的情感选择。但是,过度________情感的极端自由、极端物欲,其实会给个人的幸福带来许多内伤。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.琳琅满目渲染B.标新立异强调C.林林总总鼓吹D.纷繁芜杂追逐【答案】:C27.①时间到了,他主动打住,留下材料,然后离去,绝不耽误客户的时间
②有一位成功的推销商,他有一种独特的推销策②有一位成功的推销商,他有一种独特的推销策
③他按下手表,计时开始,拿着一份精心设计的文案,口若悬河地讲一分钟
④而这带给客户的印象就是“他说到做到”,即“有信誉”
⑤每次登门拜访客户的时候,他总是开门见山地先声明“我只耽误你一分钟时间”A.②⑤③⑥④①②⑤③①⑥④B.②⑤⑥④③①⑥④③①②⑤C.⑥说用一分钟,就用一分钟,一秒不差D.将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。【答案】:D28.下列历史人物与其著名言论对应错误的是()A.曾国藩——天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤B.梁启超——国家之主人为谁?即一国之民是也C.林则徐——苟利国家生死以,岂因祸福避趋之D.孟子——穷则独善其身,达则兼善天下【答案】:A29.爱的价值,由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受;被爱不是接受,被爱才是给予。没有被接受,就不是爱,不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为,爱就是给予,只要真心付出,毫无保留地付出,就证明了——其实这是错的。真正的爱,必须被接受,否则就只能算是示好,想获得青睐的举动。如果给予就是爱,岂不天下大乱,岂不人人假爱之名,妄行强迫威逼之实。最适合做本段文字标题的是:()A.爱是被爱B.爱的价值C.爱是接受D.爱是被接受【答案】:D30.①当地球撞进尘埃带时,从地球上看,是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落②因此,流星雨实际上是彗星留下的无数尘埃形成的③进入大气层的尘埃被大气加热,发出明亮的光④彗星释放出的尘埃,并非顷刻扩散到宇宙空间,消失得无影无踪,而是留在彗星的轨道上持续公转⑤这样看上去就有许多流星,也就是流星雨⑥这样形成的“尘埃带”,有些和地球的公转轨道交叉将以上6个句子重新排列,语序正确的是()A.①③⑤②④⑥B.④⑥①③⑤②C.①③④⑥⑤②D.④②⑥③⑤①【答案】:B31.回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程,接受义务教育或基础教育乃至髙等教育后就业的成年人,应在需要时又返回学校去学习的理论。根据以上定义,下列属于回归教育的是()。A.某厂技术人员为充电,到本单位举办的职工夜校补习英语B.幼儿园学前教育C.九年制义务教育D.中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习【答案】:A32.万物有四季,文化亦相同。四季迁移,日月盈亏,都有时序。鸟兽虫鱼,都有感应时间的功能。文化作为社会的灵魂和根,也应有自己的时钟,不同时节有不同的任务、不同的追求。实现文化发展的持续和繁荣,就是要让文化走进“四季”,与时节同拍,与时代同步。本段文字的主旨是()。A.任何事物都有自己的变化规律,顺应自然规律才能不断创新和发展B.文化应该与所处的季节相对应,每个季节都应有不同特点的文化C.文化的发展应该经历春的计划、夏的创造、秋的积累和冬的沉淀D.要实现文化发展的持续和繁荣,就要与时代的变化相协调【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师严谨治学的基本要求有()。A.有谦虚谨慎的态度B.有合作共赢的心态C.有精益求精的精神D.有精深的专业知识【答案】:ACD34.教育活动的基本规律包括()。A.教育与社会发展之间的矛盾或关系B.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系C.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系D.教育与生产力之间的矛盾或关系【答案】:AC35.《论语》中记述孔子教育思想观念的有()。A.不愤不启,不悱不发B.其身正,不令而行,其身不正,虽令不从C.教学相长D.学而不思则罔,思而不学则殆【答案】:ABD36.陶行知的“生活即教育”这一命题包括()。A.生活教育的内涵和核心B.生活与教育的关系C.教育即生活D.对生活的理解【答案】:ABD37.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.不文过饰非B.办实事,不图虚名C.克服私心杂念D.坚持批评与自我批评【答案】:ACD38.下列教育家与教育思想的匹配中,正确的是()。A.杜威—教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造B.裴斯泰洛奇—教育应该是自然的,顺应儿童的本性,运用自然的方法,培养自然人C.夸美纽斯—人人需要教育,一切男女儿童不分富贵贫贱都应该进学校学习D.梅伊曼—教学可以按照明了、联合、系统、方法四步进行【答案】:AC39.夸美纽斯的《大教学论》对教育的贡献体现在()。A.首次从理论上论述了班级授课制B.提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性等教学原则C.教育的适应的自然思想D.提出泛智思想【答案】:ABCD40.维护良好人际关系的方法有()。A.讲究批评艺术B.勇于承认错误C.避免争论D.学会批评【答案】:ABCD41.现代教育的特征主要有()。A.公共性和生产性B.公益性和免费性C.国际性D.科学性【答案】:ACD42.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()。A.能力是核心要素B.素质是基础性要素C.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力D.能力要素和素质要素是交叉关系【答案】:ACD43.加快重点领域立法,要牢固树立()的发展理念。A.创新B.协调C.绿色D.开放【答案】:ABCD44.下列属于中国诺贝尔奖获得者的是()。A.丁肇中B.屠呦呦C.莫言D.高锟【答案】:BC45.1961年,中国共产党八届九中全会制定的关于国民经济的指导方针是()。A.充实B.提高C.巩固D.调整【答案】:ABCD46.中国近代史上,对中国半殖民地半封建社会进程有重大影响的不平等条约有()。A.《北京条约》B.《南京条约》C.《辛丑条约》D.《马关条约》【答案】:BCD47.2024年中央一号文件中提到,要大力提倡健康饮食,健全( )相结合的监管体系,坚决制止餐饮浪费行为。A.社会监督B.法治保障C.行业自律D.部门监管【答案】:ACD48.具体来讲,我国社会救助政策法规大体分为()三类。A.困难群众基本生活救助政策法规B.最低生活保障制度法规C.专项救助政策法规D.临时救助政策法规【答案】:ACD49.以下关于我国工会的表述,错误的是()。A.工人可以自由组织各类工会组织B.全国所有的工会组织都具有法人资格C.工会具有阶级性和群众性D.工会是党的一个附属机构【答案】:ABD50.公民具备就业资格的条件包括()。A.有求职愿望B.具有劳动能力C.在法定年龄范围内D.有较好的道德品质【答案】:ABC51.绘制火灾现场图的基本要求有()。A.按有关规定选用图例.图纸规格及比例B.制图人亲临现场,实地测量C.平面图应绘指北针D.抓住绘制重点,突出起火部位或与火灾相关物品【答案】:ABCD52.社区可利用(),开展消防安全宣传A.社区宣传栏B.楼宇电视C.户外视频D.社区广播【答案】:ABC53.高层建筑消防统一管理机构应()。A.定期组织消防设施、器材维护保养,每年至少组织1次消防设施全面检测B.制
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