2023年杭州市西湖小学教育集团诚聘教师(非事业)考试真题_第1页
2023年杭州市西湖小学教育集团诚聘教师(非事业)考试真题_第2页
2023年杭州市西湖小学教育集团诚聘教师(非事业)考试真题_第3页
2023年杭州市西湖小学教育集团诚聘教师(非事业)考试真题_第4页
2023年杭州市西湖小学教育集团诚聘教师(非事业)考试真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年杭州市西湖小学教育集团诚聘教师(非事业)考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是班级活动的主要形式。A.校会B.晨会C.主题班会D.运动会【答案】:C2.()是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。A.教师B.学生会C.班主任D.班长【答案】:C3.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师()的目的。A.巩固新教材B.讲授新教材C.上课D.批改作业【答案】:D4.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.头脑风暴法B.集体研究法C.培养恒心法D.发散思维法【答案】:A5.教师成长与发展的最高目标是()。A.特级教师B.教学熟手C.优秀班主任D.专家型教师【答案】:D6.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课表安排B.课程设计C.课程评价D.课纲编写【答案】:C7.人的心理活动的内容和源泉是()。A.客观现实B.个性C.认知D.需要【答案】:A8.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。A.发现学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习【答案】:C9.古希腊提出“助产术”的著名思想家是()。A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底【答案】:D10.学校可以对教师的()行为进行处分或者解聘。A.组织交班费B.组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡C.与同事不和D.强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西【答案】:D11.马克思主义教育观在教育的起源上所持的观点是()。A.生物起源论B.神话起源论C.劳动起源论D.教育心理起源论【答案】:C12.确定社会主义教育目的的理论基础是()。A.巴班斯基的教学过程最优化思想B.凯洛夫的《教育学》C.马克思主义关于人的全面发展学说D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】:C13.赫尔巴特三中心是()。A.儿童中心、教材中心、经验中心B.教师中心、活动中心、课堂中心C.儿童中心、活动中心、经验中心D.教师中心、教材中心、课堂中心【答案】:D14.将学习过程概括为“模仿—理论—练习”三个阶段的著作是(),该著作充分肯定了教育的巨大作用,深刻揭示了教育与天赋的相互性关系。A.《教育过程》B.《范例教学原理》C.《教学过程最优化》D.《雄辩术原理》【答案】:D15.提出“发展教学论”,主张“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的教育家是()。A.赞科夫B.凯洛夫C.布鲁纳D.巴班斯基【答案】:A16.下列教育家中,被毛泽东和宋庆龄等称为伟大的人民教育家,提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的是()。A.陶行知B.杨贤江C.蔡元培D.徐特立【答案】:A17.我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?()A.出现时间B.出现频率C.政治地位D.人口数量【答案】:C18.下列作家中,创作《激流三部曲》的是()。A.巴金B.老舍C.鲁迅D.茅盾【答案】:A19.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:()A.刚愎自用B.卑鄙无耻C.忠耿正直D.奸诈阴险【答案】:C20.下列有关唐朝的历史常识,错误的一项是()。A.唐宪宗在政治上进行改革,平定了藩镇割据,使得安史之乱后的唐朝获得了一定程度的回复和发展,史称“宣和中兴”B.安史之乱后唐朝国力渐渐衰退,饱受藩镇割据、宦官专权、党争等的困扰C.唐朝时出现了新的耕作农具曲辕犁,大大提高了农业生产力D.唐朝是秦汉、隋朝以来,第一个不筑长城的统一王朝【答案】:A21.昆曲最先出现在哪个朝代?A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝【答案】:C22.下级机关一般不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文,但以下哪种情况除外()。A.工作推进中遇到的紧急事项B.上级机关负责人直接交办的事项C.特别重大的工作事项D.工作机密事项【答案】:B23.2019年1月3日,嫦娥四号成功着陆在月球()的冯•卡门撞击坑的预选着陆区,月球车“玉兔二号”到达月面开始巡视探测。A.正面B.北极C.南极D.背面【答案】:D24.哺乳动物是恒温、脊椎动物,大部分都是胎生,并藉由乳腺哺育后代。下列不属于哺乳动物的是()。A.鲸B.熊猫C.河马D.鳄鱼【答案】:D25.“文化搭台,经济唱戏”的最大危害,是将文化仅仅看作是经济的工具和仆佣,()文化本身的价值,由此将文化完全()为商品。A.疏忽、等同B.漠视、降格C.无视、异化D.忽视、贬低【答案】:C26.行为学有这样一个公式:重要+重要+重要...+重要=0。下列古语中与这个公式体现的哲理相同的是:A.不谋全局者,不足以谋一域B.因地制宜,因材施教C.无所不备,则无所不寡D.千里之堤,溃于蚁穴【答案】:C27.宜居带是指一颗恒星周围一定距离的范围,在这一范围内水可以以液态形式存在。由于液态水被科学家认为是生命生存_________的元素,因此如果一颗行星恰好落在这一范围内,那么它就被认为有更大的________拥有生命或至少拥有生命可以生存的环境。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.举足轻重条件B.必不可少机会C.至关重要优势D.缺一不可范围【答案】:B28.要创作一件艺术作品,包括一篇文学作品,需要一些条件,这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验()组织起来,就是()。填入括号部分最恰当的一项是:A.糅合创作力B.协调感受力C.结合创造力D.调和想象力【答案】:D29.传统绘画风格对中国动画电影的影响(),其中意义最为深远的就是水墨画对国产动画电影所作的(),这不仅是中国民族风格的体现,也是世界动画界的一次()。填入括号部分最恰当的一项是:A.比比皆是革新合作B.至关重要贡献创举C.不一而足贡献创举D.不胜枚举突破尝试【答案】:C30.据报道,我国在基础研究到企业产品开发的过程中,有90%的科研成果死掉了。这是多么惊人、多么可怕的“死亡之谷”。长期以来,我们所缺的主要不是成果(当然,重大的高质量成果另当别论),但有一个致命伤:转化率低。据不完全统计,目前我国上百万件专利技术、科研成果处于闲置和浪费状态。不过,有的科研人员似乎还固守着“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何应用、产业化,对不起,我不管也管不着。有的科研单位也想把成果商品化或产业化,但又不愿和企业合作。这段文字意在说明的是()A.转化率低造成了我国科研成果的闲置浪费B.科研与企业相结合是我国科技发展的必由之路C.科研人员应加强应用性强的课题的研发D.转变观念才能跨越成果转化“死亡之谷”【答案】:D31.在中国文化苑内,唐诗与宋词构成一双至美无上的艺术精品,共同构成中国封建时代文化的高峰。人们对这两种文体亦颇多评论。有人认为,唐诗才是真正的艺术,精细而高雅,无论是用词还是构思,皆展示文才与思情;而宋词则或多或少有一种鄙俗的质地,类似于今天的通俗文学。有人认为,宋词才是真正的艺术,做到了雅俗共赏,非诗所能比,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。我则以为二者各有所长,不必作无谓的比较。下面对“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这句话在文中所要表达的意思,理解最准确的一项是()。A.唐诗与宋词一样,各有所长,各有所短B.唐诗有梅香,宋词有雪白C.宋词比唐诗更有优势,更有广泛的社会性D.唐诗比宋词更有韵味,更有雅正之质【答案】:C32.对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小,任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。然而,不好的评价指标有可能误导评审人员,导致错误的结果;而好的评价指标可以提供更准确的信息,使相应的评审更加客观和公正。这段文字意在强调,对科学工作的评价:()。A.应该是主观评价和客观评价的统一B.需要综合考虑多种因素才能实现公正C.不应以数字结论作为主要参考依据D.关键在于建立科学的评价指标体系【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教育媒介是指建构于教育者与受教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和。从内容上说,包括()。A.教科书B.教育方法C.教学材料D.教学内容【答案】:ACD34.教育学的产生和发展经历了下列哪些阶段?()A.想象阶段B.科学教育学阶段C.形成阶段D.萌芽阶段【答案】:BCD35.属于长时记忆的特点的是()。A.记忆容量非常大B.保持时间1分钟以上C.加工水平低D.语义编码为主【答案】:ABD36.广义教育指一切有意识增进人们知识和技能,影响人们思想品德和意识的活动,包括()。A.国家教育B.家庭教育C.社区教育D.学校教育【答案】:BCD37.以下关于职业道德规范的表述中,正确的是()。A.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求B.职业道德规范仅适用从事一定工作的人C.职业道德规范是社会分工发展的结果D.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范【答案】:ABCD38.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.社会公德B.职业道德C.公民道德基本道德规范D.家庭美德【答案】:ABCD39.职业道德行为评价的基本方式()。A.社会舆论B.职业习俗C.法律规范D.内心信念【答案】:ABD40.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.反馈过程B.顺应过程C.同化过程D.调整过程【答案】:BC41.下属教学方法和倡导者匹配的是()。A.瓦·根舍因的范例教学法B.洛扎诺夫的暗示法C.布鲁姆的发现式教学法D.卡尔·罗杰斯的掌握学习教学法【答案】:AB42.实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出的,实用主义教育学()。A.以学生的经验组织教学B.重视学生的表现和体验C.认为教育即学生个体经验持续不断的增长D.认为教师是学生的领导者【答案】:ABC43.傍晚一阵雨后,出现了美丽的彩虹,彩虹不会出现在哪边的空中?()A.东边B.北边C.西边D.南边【答案】:BCD44.“三个有利于”标准是()。A.是否有利于提高人民生活水平B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于推进改革开放D.是否有利于发展社会主义社会的生产力【答案】:ABD45.“山寨”一词源于广东话,兴盛于网络。其特点主要表现为仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手机在南方城市“崭露头角”,但当时还没被称为“山寨机”,在大众眼里,它们不过还是仿制和盗版产品。直到2008年六七月份,随着各网站建立“山寨手机”专题页面,“山寨”一词才得以迅速蔓延开来,山寨由“产品”被上升到“文化”高度,有一个明显的转折点,那就是“山寨明星”的出现。2008年8月份,某电视台播出“山寨周杰伦”的广告,后来又相继出现了山寨版的F4、周华健、刘翔、李云龙等。

从山寨手机、山寨电脑、山寨服装,到山寨明星、山寨春晚、山寨电影,如今“山寨”一词已经由商品扩大到了文化领域。山寨“粉丝”团体正越来越庞大。“山寨明星”“山寨版五角大楼"“山寨电影,,等诸多通过模仿而产生的草根文化也开始流行。关于山寨文化,有人认为:山寨文化其实就是盗版文化、侵权文化、强盗文化的替身,山寨文化不能给山寨产品披上华丽的外衣让其招摇过市。有的人认为:山寨文化折射出普通人的创新与智慧,对传统秩序的不屑与挑战,并使用一种幽默的方式来表达与嘲弄

我们应如何正确对待“山寨文化”?()A.充分利用“山寨文化”中的积极因素为人民群众服务B.保持和发扬“山寨文化”中符合社会发展要求的、积极向上的的内容C.严厉打击“山寨文化”中存在的盗版文化、侵权文化、强盗文化D.“山寨文化”是一种冒牌的文化,其核心就是剽窃,我们要无条件地抵制【答案】:ABC46.下列诗文中含有“中国”别称的是()。A.死去元知万事空,但悲不见九州同B.我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖C.楚失华夏D.四万万人齐下泪,天涯何处是神州【答案】:ACD47.商务部近日发布《数字商务三年行动计划(20242026年)》,提出()、拓展"丝路电商"合作空间等具体举措,推动我国电子商务持续保持创新发展活力。A.推动商贸流通领域物流数字化发展B.大力发展数字贸易C.建强数字化产业链供应链D.培育壮大新型消费【答案】:ABCD48.用人单位招‎用劳动者时‎,不得有以下‎哪些行为?()A.了解劳动者‎所有本人情‎况B.要求劳动者‎提供担保C.向劳动者收‎取保证金、培训费、服装费、工具押金等‎D.扣押劳动者‎的居民身份‎证和其他证‎件【答案】:BCD49.安顿社会工作旳重要内容有()。A.挖掘安顿对象自身资源和外界资源B.协助安顿对象适应新工作C.协助安顿对象寻找合适旳住房D.社区医疗服务【答案】:BC50.小组工作中关于保密原则论述正确的是()。A.社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友B.特殊情况下,社会工作者可以向执法部门透露组员信息C.小组内容不得随意用于研究和教学D.组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容【答案】:ABCD51.根据法律规定,违法行为人有下列情形之一的,应当从轻、减轻处罚或者不予处罚:()。A.举报公安机关消防机构尚未掌握的重大消防违法行为B.未造成明显危害后果C.不知道自己的行为是违反消防法律规定的行为。D.受他人诱骗销售不合格消防产品【答案】:A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论