罪犯心理测量与矫正技术专业人才培养方案

能力拓展课程专业能力拓展课K60700个人成长训练2321022▲▲K50041法律概论232320▲▲K60110监狱法律法规232320▲▲K60650生理心理学232248▲▲K60580积极心理学2321616▲▲K60690爱情心理学232284▲▲K60330传统文化与教育矫正132320▲▲K60710个别教育技术2321616▲▲K60590影视心理分析2321616▲▲K60760毒品成瘾矫治技术2321616▲▲K60410急救护理技术232248▲▲K60600家庭心理治疗▲▲K60660管理心理学▲▲小计1219214448职业基础能力拓展课K10080232320▲▲K20070现代礼仪232320▲▲K10090中国传统文化232320▲▲K20130公共英语口语232320▲▲K60720心理与生活232320▲▲K70670办公自动化应用232320▲▲K50370西方法律思想史232320▲▲K70680管理学常识232320▲▲K20110文学欣赏232320▲▲K20140公考一（数量关系、资料分析）232320▲▲K10110公考二（逻辑、申论）232320▲▲K70690个人理财232320▲▲K60730心理素质训练232320▲▲K20140公考一（数量关系、资料分析）232320▲▲K10110公考二（逻辑、申论）232320▲▲K10100领导科学232320▲▲K20120艺术鉴赏232320▲▲K20080演讲与口才232320▲▲小计（实际选修）696960总计全学程学分、学时合计169271610941622课内学时合计10717081066642课内教学周课时2426242424说明：1、拓展课选修安排：职业基础能力拓展课第2、3、4学期任选1门；专业核心能力拓展课第2、3学期任选4学分，第4、5学期任选2学分。2、课内教学周课时安排：第1学期，第1—14周24课时；第2学期，第1—16周26课时；第3学期，第1—12周24课时；第13—16周20课时；第4学期，第1—12周24课时，第13—16周20课时；第5学期，第1—10周24课时。（三）学时、学分统计表五学时、学分统计表课程性质课程类别总学分总学时理论学时实践学时公共课公共基础课51.5836336500素质拓展课696960小计57.5932432500专业课专业基础课16.526021050专业技能课8313323081024专业拓展课1219214448小计111.517846621122合计169271610941622备注：一、罪犯心理测量与矫正技术专业1、理论教学学时与实践教学学时的比例为1:1.5；2、专业课（专业理论课、专业技能课、专业拓展课）的实践教学时数占专业课教学时数的65%。九、教师基本要求（一）专业教师1、具有2位专业带头人；2、具有5—8位承担专业课程的双师型专任教师；3、聘请3—5位校外兼职教师。（二）专业教学团队专业教学团队中，专任教师具有“双师”素质教师占100%，具有行业一线工作经历的达80%以上，主讲教师中具有副高以上职称的比例达30%，具有硕士以上学位的教师达80%以上。十、实训条件基本要求表六实训室基本配置要求表序号实训室名称功能基本配置要求1心理测评室心理测验、数据统计分析、心理实验演示与操作50台电脑、SPSS统计软件、心理测验系统、罪犯改造质量评估系统、心理实验系统2心理咨询室心理咨询电脑、沙发、茶几、音乐放松椅3沙盘治疗室心理治疗沙具3000个以上、沙盘4个以上、电脑、摄像设备4团体心理活动室团体辅导、团体咨询团体游戏器械4套