暑假衔接（语音与词汇篇）2024年新七年级英语新课预习抢先学（人教版）

第一部分小初对接第一周语音与词汇篇周一语音Step1衔接引入复习巩固小学阶段主要学习了字母的发音，以下是小学阶段需掌握的语音知识：(1)元音字母在单词中的发音字母发音示例发音示例a/eɪ/paper纸later后来/æ/map地图bad坏的e/i:/he他these这些/e/bed床pen钢笔i/aɪ/lion狮子idol偶像/ɪ/big大的it它0/əʊ/those那些old老的/ɒ/dog狗hot热的u/ʌ/cup杯子but但是/ju:/usually通常地university大学(2)辅音字母在单词中的发音字母发音字母发音示例b/b/bee蜜蜂c/k/cat猫/s/city城市d/d/dog狗f/f/fat胖的g/g/guess猜测h/h/hot热的字母发音示例S/s/six六t/t/tea茶V/v/vase花瓶w/w/water水x/ks/box盒子y/j/yes是的z/z/zoo动物园字母发音示例j/dʒ/July七月k/k/book书l/l/look看m/m/map地图n/n/not不p/p/put放r/r/red红色字母组合发音字母组合发音示例ch/tʃ/teacher老师/k/ache疼痛ck/k/check检查kn/n/know知道字母组合发音示例gh/f/laugh笑不发音night夜晚ph/f/phonetch/tʃ/watch看Step2典例精讲例判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。参考答案()1.A.makeB.mapC.takeD.cake/æ//eɪ/1.F2.T()2.A.watchB.checkC.teacherD.China/tʃ//tʃ/Step3小初训练一、选出与所给单词画线部分发音相同的一项。()1.cupA.cuteB.usuallyC.funny()2.thinA.brotherB.monthC.these()3.someA.noteB.eC.hot()4.易错题skirtA.hurtB.fatherC.walk二、真题改编选出画线部分发音不同的一项。()1.A.haveB.faceC.make()2.A.greatB.weatherC.head()3.A.carB.warmC.art()4.A.foodB.footC.school()5.A.thinnerB.bigC.dinosaur三、真题结合句意，从框中选出含有与所给词画线部分发音相同的单词，补全句子。(有多余单词)1.Mikefeelsveryhot.Sohedrinkssomejuiceandacupof.2.Now,Mikeisshowinghisclassmateshowtomakepaper.3.Look,thosebooksondeskareformy.周二名词Step1衔接引入1复习巩固名词分为普通名词和专有名词。普通名词又分为可数名词和不可数名词。在小学阶段要熟记可数名词(单数/复数)与不可数名词的用法。(1)可数名词和不可数名词可数名词可以用数目来计算的名词anapple一个苹果twoboys两个男孩不可数名词不能用数目来计算的名词，如抽象名词和物质名词等water水juice果汁(2)可数名词复数的规则变化类别构成方法示例一般情况直接加stoys玩具days天sisters姐妹们以s、sh、ch、x等结尾直接加esclasses课wishes希望boxes盒子以“辅音字母+y”结尾去y再加iesfamilies家庭countries国家babies婴儿以f、fe结尾去f、fe再加vesleaves叶子wives妻子knives刀以o结尾有生命的加espotatoes土豆tomatoes西红柿heroes英雄无生命的加sphotos照片pianos钢琴2衔接新知进入初中，将在小学的基础上学习可数名词复数的不规则变化，以及部分既可作可数名词又可作不可数名词的单词。(1)可数名词复数的不规则变化单复数同形deerdeer鹿sheepsheep绵羊fishfish鱼ChineseChinese中国人元音改变manmen男人womanwomen女人toothteeth牙齿goosegeese鹅其他childchildren孩子oxoxen公牛mousemice老鼠(2)既可作可数名词又可作不可数名词的单词有:food,fruit,icecream,salad,chicken等。(3)不可数名词一般没有复数形式，要计算的话可以借助其他表达：①用some、any、alittle等修饰,如somewater(一些水);②用cup、piece等词来表示,如acupofwater(一杯水)、apieceofbread(一片面包)。(4)集合名词主要有people、police、cattle等,这类名词本身即表示复数概念,因此不能使用apeople、apolice或acattle这类表达。Step2典例精讲参考答案any修饰可数名词复数或不可数名词例1:B例1()Doyouhaveanyonyourfarm?例2:AA.deersB.sheepC.cattlesD.potatosdeer单复数同形sheep单复数同形cattle为集合名词,不加spotato的复数形式为potatoes例2()Mymotherworksinpolicestationbecauseshewantstoprotect.①α修饰的是station,表示泛指,排除B、D◀②单数名词,表示一个人时,必须用apersonA.a;peopleB./;peopleC.a;personD./;policeStep3小初训练一、给下列单词分类。deerwaterfoodfruitgooseicecreamheroleafsaladsheepboxfootfishmilkjuicenews1.可数名词:2.不可数名词:3.易错题既可作可数名词又可作不可数名词：二、写出下列名词的复数形式。1.man2.sheep3.day4.wife5.glass6.piano7.i易错题mouse8.child9.tooth三、真题根据图片及首字母提示，补全单词，完成句子。(河北省沧州市六下升学卷)1.LastSaturday,IrodeabwithMikeandLucyinthenaturepark.2.ThereisabeautifulbinSanya.3.Weusethefinsummer.It'ssocool.4.Itwastoohoty.Hewentswimmingwithhisfather.周三冠词+数词Step1衔接引入复习巩固在小学阶段，我们已经接触过冠词和数词。(1)冠词:冠词用于名词前,分为定冠词(the)和不定冠词(a/an)。类型用法示例定冠词the①表示特指Thepencilonthedeskismine.桌上的铅笔是我的。②用在乐器名称前playtheerhu拉二胡playthepiano弹钢琴③用在上文提及的事物前Thereisanappleonthetable.Theappleisred.桌上有一个苹果，这个苹果是红色的。不定冠词a/an①a用于以辅音音素开头的单词前auniversity一所大学agirl一个女孩②an用于以元音音素开头的单词前anhour一个小时anactor一名演员(2)数词：表示数量或顺序的词。分为基数词和序数词。基数词序数词基数词序数词sixsixtheighteighthninenintheleveneleventhtwelvetwelfth基数词序数词thirteenthirteenthfifteenfifteenthtwentytwentiethtwentyonetwentyfirsttwentyfourtwentyfourth基数词序数词onefirsttwosecondthreethirdfourfourthfivefifth衔接新知步入初中，数词和冠词的用法更加复杂，对它们的学习也将更加系统。(1)冠词：初中新增了零冠词这一概念。类型用法示例定冠词①表示独一无二的事物thesun太阳themoon月亮②the+adj.表示某一类人theold老年人therich富人不定冠词表示一类，强调整体Adogisfriendlytohumans.狗对人类很友好。零冠词①在国家、人名等专有名词前I'mfromChina.我来自中国。②固定搭配不用冠词onfoot步行bybus乘公共汽车(2)在初中，数词的学习更偏向于基数词的搭配。hundred、thousand、million、billion的用法:前面有数词,不加s,如sixhundred(六百);前面无数词,后面有of,加s,如hundredsof(成百上千的)。Step2典例精讲②辅音音素开头，用a①单数名词,泛指,用a/an例1Thereisniceputeronthedesk.(用a、an或/填空)③独一无二的事物前用the例2()EnglishisUsefullanguageinworld.参考答案②辅音音素开头，用α<①单数名词,泛指,用a/an例1:a例2:AA.a;theB./;aC.the;aD.an;theStep3小初训练一、写出下列数词的基数词或序数词。1.five2.twenty3.third4.twelve5.thirtytwo6.fortieth二、单项选择。()1.易错题Afishlayseggsatatime.A.thousandsofB.thousandsC.thousandD.thousandof()2.Thereis“h”and“u”intheword“hour”.A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an()3.Peter'sfatheroftenplayspianoforus.A.anB.theC.aD./三、用a、an、the或/填空。1.IsitChinesebookorstorybook?2.易错题appledaykeepsdoctoraway.3.Iusuallygotoschoolbybus.4.易错题sunrisesineastandsetsinwest.周四代词Step1衔接引入复习巩固小学阶段需要掌握的代词有人称代词、物主代词、指示代词和部分不定代词。(1)人称代词主格第一人称第二人称第三人称单数Iyouhe/she/it复数weyouthey宾格第一人称第二人称第三人称单数meyouhim/her/it复数usyouthem(2)物主代词名词性物主代词第一人称第二人称第三人称单数mineyourshis/hers/its复数oursyourstheirs形容词性物主代词第一人称第二人称第三人称单数myyourhis/her/its复数ouryourtheir(3)指示代词指示代词用法示例this(these)用于指时间或空间上较近的人或事物Thisisanapple.这是一个苹果。that(those)用于指时间或空间上较远的人或事物Thatisapen.那是一支钢笔。(4)不定代词不定代词用法示例some多用于肯定句中Givemesomejuice,please.请给我一些果汁。any多用于否定句和疑问句中Doyouhaveanystorybooks?你有故事书吗?2衔接新知升入七年级后，将学习反身代词，不定代词的用法也更加广泛。(1)反身代词数人称第一人称第二人称第三人称注意：反身代词不能作主语，通常作动词或介词的宾语。如:enjoyyourself玩得开心单数myselfyourselfhimself/herself/itself复数ourselvesyourselvesthemselves(2)不定代词someone某人anyone任何人each每个everything一切many很多much很多few很少little少许one一个noone没有人Step2典例精讲肯定句,用some例1Therearepearsonthetrees.(用some或any填空)例2用所给单词的正确形式填空。参考答案名词，用形容词性物主代词▼后面无名词，用名词性物主代词(he)shoesarebiggerthan(me).例1:some例2:His;mine例1:some例2:His;mineStep3小初训练一、单项选择。()1.Thesunglassesaresocool.CanItryon?A.theyB.itC.them()2.Diddrinkteayesterdayafternoon?A.youB.usC.him()3.Thereisn'tbreadinthefridge.Wouldyouliketobuyforus?A.any;someB.some;someC.any;any()4.——Istheremilkinthefridge?—No.Buttherearecartonsofjuice.A.any;afewB.any;alittleC.some;afew二、根据括号内的单词提示填空。1.Lilyoftenhelpsothersin(she)class.2.易错题Wouldyoulike(any)chicken?3.易错题DIYmeans“doit(you)”.4.真题Bobsaidto(she),“Whatareyoudoing?”周五形容词+副词Step1衔接引入复习巩固在小学阶段，主要学习了形容词和副词以下几种用法：(1)形容词和副词的比较级的规则变化构成示例一般直接加ershort→shorter以不发音的e结尾，直接加rnice→nicer以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，再加erbig→bigger以“辅音字母+y”结尾,去y再加ierfunny→funnier(2)形容词比较级的用法用法示例“A+be动词+比较级+than+B.”表示“A比B更……”MaryisthinnerthanLily.“比较级+and+比较级”表示“越来越……”Bobgrowstallerandtaller.(3)小学阶段学到的副词主要有以下三种类型类型示例时间副词now现在today今天yesterday昨天tomorrow明天地点副词here在这里there在那里home到家频度副词always总是usually通常地often时常sometimes有时never从不衔接新知升入七年级，将学习形容词原级和副词原级作比较的用法，还将学习形容词最高级的常用句型以及形容词转化为副词的方法。(1)原级作比较的用法用法示例as+形容词/副词原级+as:像……一样……You'reastallasyourfather.not+as/so+形容词/副词原级+as:比不上SheisnotashardworkingasJessica,(2)形容词最高级的常用句型句型示例主语+be动词+the+最高级(+in/of...).Heisthesmartestoneinhisclass.(3)形容词转化为副词，通常直接在后面加ly：careful→carefully仔细地quiet→quietly安静地safe→safely安全地Step2典例精讲例1()1.Whoisoneinyourfamily?句型:主语+be动词+the+最高级(tin/of...).A.theyoungestB.theyoungerC.youngerD.young结构“as+原级+as”:像……一样……参考答案()2.Theredpenisasasthatblueone.例1:1.A2.AA.beautifulB.tallerC.nicestD.morebeautiful例2:carefully副词修饰动词“仔细地”例2Listen(careful).Step3小初训练一、写出下列单词的比较级。1.good2.fine3.funny4.young5.thin6.happy二、单项选择。()1.Yourshadowgetswhenthesungetshigher.A.longerB.shorterC.lower()2.易错题Sometimeswalkingisthandrivingduringthebusytraffictime.A.fastB.fastestC.faster()3.Theredskirtfitsmethanthatblueone.A.nicerB.betterC.best三、根据所给单词或首字母提示填空。1.易错题Sheis(friendly)thanothers.2.Tom'sroomis(tidy)thanhis(young)brother's.3.Thebabyissleepinginthebedroomnow.Pleasespeakq.周六介词+连词Step1、衔接引入复习巩固小学阶段学习了表示时间的介词和连词。(1)表示时间的介词atinon钟点at6o’clock一天中的某个时段inthemorning某天的某个时段onSaturdaymorning节日atChristmas月份inJuly星期onSunday一天中的某段时间atnoonatnight季节inspring具体的某一天on22nd,February,2022年份in2022节假日onweekends注:其他表示时间的介词还有before、after、during等,如:afterschool(放学后)(2)连词连词用法示例and表示并列Myclassroomisbigandclean.but表示转折Thiswatchisnicebutexpensive.so表示结果Mr.Smithisfriendly,sowealllikehim.because表示原因WelikeMr.Smithbecauseheisfriendly.or表示选择aboyoragirl2衔接新知到了初中阶段，介词和连词的种类会有所增加，用法也会更加复杂。以下为初中部分介词和连词的用法：介词连词with表示方式,如:withputer(用电脑)“by+动词ing”表示途径,如:byasking(通过询问)“in+颜色”表示穿这个颜色的衣服,如:inred(穿红色衣服)or表示“否则;不然”,如:Turntheheatdownorit'llburn.(把炉火关小一点，不然就烧焦了。)Step2典例精讲A.soB.butC.becauseD.and参考答案因此但是因为和例1:at;on例2:A修饰thatgirlin+颜色:穿……颜色的衣服例3:in例3Thatgirlorangeismysister.(选择on、in或by填空)Step3小初训练一、单项选择。()1.Lookatthepicturemyfamily.A.onB.inC.ofD.to()2.WehaveChinese,EnglishandP.E.themorningonMonday.A.inB.onC.atD.to()3.IoftenplaysportsmyfriendsSundays.A.with;inB.for;onC.and;onD.with;on()4.易错题ReadthebookCutePets,youwillknowhowtotakecareofyourcat.A.orB.soC.andD.but()5.易错题TheTianwen1ProbelandedonMars15th,May,2021.D.toB.inC.toD.on二、使用合适的介词或连词填空。1.Shewouldliketohelpme,shecan't.2.Autumnessummer.3.Thatwomanwhiteandblackisdrawingapicturebyusingherputer.4.Whichonedoyoulikebetter,theapplethepear?5.Johnfellhisbikeandgothurt,hecan'tgotoschooltoday.动词Step1衔接引入复习巩固小学阶段学习的动词有实义动词、系动词、助动词和情态动词。(1)动词的类型类型用法示例实义动词表示动作或状态，在句子中作谓语Ihaveapen.我有一支钢笔。Hecooksforhisfamily.他给家人做饭。系动词不能单独作谓语，与表语一起充当谓语Maryisagirl.玛丽是个女孩。Soundsgreat!听起来不错!(感官动词)助动词不能单独作谓语，只能和实义动词一起充当谓语，构成否定、疑问句或加强肯定语气Idon'tlikeblue.我不喜欢蓝色。(否定)Doyouhaveafootball?你有足球吗?(疑问)Idolikehamburgers!我很喜欢汉堡包!(强调)情态动词不能单独作谓语，只能和实义动词一起充当谓语，表示说话人的语气或情态Cindycanplaythepiano.辛迪会弹钢琴。Youshouldstopataredlight.你应该在红灯的时候停下。(2)动词第三人称单数的变化规则动词变化规则示例一般直接加se→es来help→helps帮助play→plays玩以x、s、ch、sh等结尾,直接加esguess→guesses猜测teach→teaches教wash→washes洗以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加esfly→flies飞study→studies学习hurry→hurries匆忙try→tries尝试2衔接新知步入初中，我们的学习重点在于“熟词新知”，主要是对情态动词can、must、should的进一步了解以及新词组haveto的学习。can①表示许可。例如:Youcanplayfootballafterclass.你可以在课后踢足球。②表示请求。例如:Canyouhelpmewithmymaths?你可以帮助我学习数学吗?must表示“必须”。例如:YoumustfinishyourhomeworkbeforeyouwatchTV.在看电视前你必须完成作业。should表示“应该,应当”。例如:Youshouldkeepyourwords.你应该信守承诺。(续表)haveto表示“不得不”“必须”。例如:Wehavetokeepquietinthelibrary.我们在图书馆内必须保持安静。Step2典例精讲例1()—Howdoy