2020-2021年全国小升初语文真题汇编专题27记叙文写作（解析版）

试卷第=page5151页，共=sectionpages5252页试卷第=page5252页，共=sectionpages5252页专题27记叙文写作学校:___________姓名：___________班级：___________1．（2021·河北唐县·小升初真题）写作题目一：《我最难忘的班主任》小学六年你一共经历过几位班主任的陪伴呢？他（她）既是老师，又要负责全班学生的德智体美劳的教育与管理，往往需要付出比其他老师更多的时间和精力。你能为我们介绍一位你最难忘的班主任老师吗？让我们有幸一起来认识一下他（她）题目二:《那一次我真_________》（感动、欣慰、难过、愧疚……）《那个星期天》一文中把情感融入具体的人、事、景物中,通过描写“我”一系列的举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。你的生活经历又带给了你怎样的情感体验呢？请你选择一种印象最深的感受并把它写下来（不局限于括号里提供的词语）,注意把内容写具体，把情感真实自然地表达出来。写作要求：1．从两个题目中任选一题，写一篇文章。（诗歌除外）2．选择第二个题目的请把题目补充完整，不局限于括号里的词语。3．中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。不少于400字。4．文中不能出现真实的乡名、村名、校名、姓名。【范文】那一次我真感动每当下雪的时候，我望着那纷纷扬扬的雪花，不禁回想起那个冬天。那天下着雪，她，一个不知姓名的阿姨真令我感动那个寒冷的早晨，雪扑簌簌地落下来。我拖着疲备不堪的身子在厚厚的积雪上走着，头昏昏沉沉的。我不时地打着寒战。我发高烧已经两天了，那天早晨却奇迹般地降到37度，妈妈极力劝我再休息一天。我想正是复习阶段，于是我执意地走出家门。雪更大了，路更滑了。肩上的书包仿佛越来越重，腿也渐渐不听使唤。我实在走不动了，无力地靠在路旁的一棵树上，我真后悔当初没听妈妈的话。这个时候，只听见一个温柔的声音：“你怎么了？”只见一个穿着朴素的阿姨推着一辆女车，关切地询问着。我指了指头，无力地闭上了眼睛，然后，便感到一双冰凉的手放在我的额头上。“怎么这么烫！”她不由皱起眉头，接着问：“你是哪个学校的？”我指了指胸前的校徽。“来，我送你上学。”说着，把我扶上车。我一个劲儿地摇头。她却不由分说，推起我就走。我裹紧了身上的大衣，一种感激之情油然而生，看着她在雪中费力蹬车的样子，我哽咽了，感动的泪水几乎要涌出眼眶。雪越下越大，路越来越滑。突然，车子一歪，倒在路上。我们都摔倒了，而我却压在她上面。我生怕压坏了她，忙问：“你摔疼了吗？”她若无其事地拍了拍身上的雪，说：“没关系。”一路上，我们顶风冒雪，终于来到了学校。“你自己进去吧！我该走了。”她转过身，向远方走去，腿还一瘸一瘸的，一定是刚才摔的。我望着她那远去的背影消失在风雪中，心中感激地想：我们毫不相识，她连姓名也没有留下。但在这寒风中，她给了我雪中送炭般的帮助，给了我克服困难的信心，给了我战胜病痛的勇气。想到这儿，感激的泪水充满了整个眼眶，我怀着坚定的信念，大步走向了教室。那一次，我真感动。【解析】习作一：本题为命题作文。以《我最难忘的班主任》为题目，小学六年你一共经历过几位班主任的陪伴呢？他（她）既是老师，又要负责全班学生的德智体美劳的教育与管理，往往需要付出比其他老师更多的时间和精力。你能为我们介绍一位你最难忘的班主任老师吗？让我们有幸一起来认识一下他（她）。以小见大：写人物时通过小事反映人物性格；欲扬先抑：想要赞扬老师，可以先写老师“不好”，最后用正面的示例来表现老师。在表现老师的性格特点时，可以使用语言、外貌、动作、心理等细节描写，使文章有血有肉，十分生动。提纲：开头：开头是文章的一个重要组成部分，要说明谁是自己最难忘的人，可以直接运用题目的一个字来点题。中间：为主要部分，应详细去写，抓住“难忘”二字写清楚这件事。要注意事情的六要素，确定详略，经过为详写的部分。他（或他）做的什么事给你留下了深刻的印象？把最打动你的地方重点写一写，注意抓住人物的语言、动作等进行描写。结尾：结尾要照应开头，开头点题，主题叙事，结尾呼应开头，感情得以升华。习作二：本题为半命题作文。以《那一次我真_________》为题，把题目补充完整。《那个星期天》一文中把情感融入具体的人、事、景物中,通过描写“我”一系列的举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。你的生活经历又带给了你怎样的情感体验呢？请你选择一种印象最深的感受并把它写下来（不局限于括号里提供的词语）,注意把内容写具体，把情感真实自然地表达出来。只要围绕“那一次”来写即可，写作自由度较大，但本作文也有一个写作要求：不得围绕我很“××”空发议论，要用具体的事件来写出我很××，我们写作文时要注意这一点。提纲：开头：开门见山或者修辞式开头点题。中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。2．（2021·江苏·无锡市锡山区小升初真题）习作表达《一个走运的人》一文中，女店主阳光一样的笑容，令人心生温暖。相信你也一定能够发现身边许多“暖”意融融的故事。请你以“暖”为主题，写一件温暖你的事，题目自拟。要求：（1）选取印象深刻的一件事来写；（2）将事情的过程写清楚、写具体；（3）表达出自己的真情实感。（4）字数450左右。【范文】令人温暖的一件事温暖是什么？我常常这样扪心自问。有人说，温暖就是你饥饿是的一块面包；有人说，温暖就是你寒冷时旁边的火炉；还有人说，温暖就是冬天里的一缕阳光。对于这些温暖，我感触不深，但是在一件事情中，我感受到了真真切切的温暖。那是一个阴沉沉的天，我因为考试失利而跑出家门去散步，舒缓情绪。走了一会儿，阴沉沉的天突然下起了滂沱大雨，街上的行人都纷纷跑去找避雨的场所，而我却因为心情不好，甘愿让雨淋着，淋到全身湿透。走着走着，背后突然传来一阵急促的脚步声，紧接着，我的额头上方突然出现了一片黄色的天空，而且在我站的地方明显没有了雨了。我很奇怪，便转过身，看见了令我惊讶的一幕——我看见奶奶高举着伞，尽全力把伞往前撑。那把伞几乎罩住了我整个人，而奶奶却在雨中被大滴大滴的雨水重重的打着。我注视着奶奶，心里有种说不出的感觉。我让奶奶赶紧回去，不用管我，奶奶却坚持着要帮我撑伞，我没办法，只好让奶奶跟我一起走，但要并肩走，这样就谁也不会淋着了。奶奶默认了。但是伞太小了，总有一个人会被淋着。走着走着，我突然发现我的肩膀不再湿了。转过头却看见奶奶的肩膀上湿了一大块，再抬头一看，发现伞倾斜着，奶奶那儿是雨天，而我这却是晴空！这件事一直留在我的心底，每次回想起来，心底总是涌动着一股暖流。【解析】考查书面表达能力。认真审题可知，此次习作为话题作文，可以围绕“暖”先给文章拟定一个标题，再进行写作。写作时要注意：（1）要选择你经历的、印象深刻，并且让你感觉到温暖的事情进行描写。文章开头可以直接开门见山，交代自己要写的内容或用修辞式写开头。（2）中间部分要把事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果交代清楚。可以按事情的发展顺序描写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果，将事情写完整。文章要突出重点，把事情发生时的场面或过程详细具体地写出来，并适当加入人物的语言、动作、心理等描写。（3）文章结尾可以总结全文、点明中心或抒发情感。此外，文章要字迹清楚，正确运用标点符号，不写错别字。3．（2021·湖南·会同县小升初真题）习作与表达在生活中，人人都盼望着：小学时盼望上中学，中学时盼望上大学，大学时盼望着工作……在十多年的生活中，你曾有过怎样的盼望呢？请以“盼望”为话题写一篇文章。题目自拟，内容具体，语言生动；文中不得出现真实姓名、校名等。【范文】盼望绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平。同学们你们知道我盼望什么吗？不知道了吧，那就让我来告诉你吧：我盼望很多很多，我盼望……我盼望我是一只小鸟，可以在天空中自由自在的飞翔，没有爸爸的惩罚，没有妈妈的唠叨，多自由啊！我盼望我是一只小蜜蜂，为人们采蜜，这样人们就能吃到美味的蜂蜜了，并且还是天然的无害的。现在市场上的蜂蜜大多都是掺假的要是对人的身体有害就不好了。我盼望我是一棵树，这样我就可以呼出氧气供人们呼吸，把人们呼出的一氧化碳吸入我体内，这样一来人们一氧化碳中毒的机率也就减少了。我盼望我是一支蜡烛，供人们照明，即使这样我的生命会很短很短我也无怨无悔，因为我用了我毕生的精力去为人们照明！没有浪费我宝贵的时间和生命！不是有一句话叫做美丽一次就足以吗？我能在黑暗中为人们照明也是美丽的一种难道不是吗？我盼望我是那默默无闻的根，虽然外表丑陋却一直给花草的茎、叶、花，树木的树干、树叶输送养分！我盼望我是一把雨伞，可以为人们遮风避雨！我盼望我是一名发明家，发明出各种各样的机器让我们的生活更方便！我盼望我们世界上的每一个人都学会保护环境，保护野生动。现在由于人们对环境的肆意破坏和肆意捕杀野生动物我们原来美丽充满生机的地球不见了，取而代之的是一片片黄沙，野生动物也减少了许多……我盼望我是一名园艺工人，把祖国打扮的像花园一样美丽！我盼望……盼望毕竟是盼望要想让它成真必须要付出努力。让我们展开盼望的翅膀一起飞翔！【解析】本题考查话题作文。这是一篇以“盼望”为话题的作文，它容易让考生寻找到写作思路，但想写好它，却有点难度，写此类作文时，我们应该多思考，既能打开思路，也要围绕“盼望”来写，做到不跑题的基本要求。【审议立意】无论你怎么想标题，构思文章，你总会发现“盼望什么”并不是最重要的，重要的是盼望的过程，重要的是盼望者的内心世界的无限丰富。那么就用心经营好盼望的心理变化过程，让盼望成为未知的过程，求索的过程，历险的过程。盼望是个未知数，盼望过程中充满变数，在自然、人生、社会的变化面前，我们如何面对，如何选择，如何看待，可以清晰地烛照一个人的世界观、人生价值观。【文体选择】建议初中同学首选“记叙性文章”。小说、叙事散文、戏剧、寓言、童话故事等皆属于“记叙性文章”。“记叙性文章”的共同特征是以叙事为主要表述方法，以形象说话，借形象寓意，运用形象思维是其共同特征。即使是议论性文章，其题目亦以形象者取胜，如“盼望成功”不如“盼望花开”作为主体亮丽生动。【细节描写】“盼望”为话题的作文，无论你怎么写，都不可回避内心世界的丰富细腻的活动。文章里肯定会引出相应的心理变化，所以文章中一定要有大段的心理刻画，当然其他的细节描写方式也可以酌情使用。4．（2021·浙江龙湾·小升初真题）根据要求写作文。少年周恩来怀着“为中华之崛起而读书”的远大梦想，一路求学，矢志不移；“杂交水稻之父”袁隆平心系国人的饭碗一辈子扎根稻田做研究……我们每个人都有自己的梦想：科学家、作家、医生、工程师……在你的追梦途中，你做过哪些令你难忘的事，或遇到哪些令你感动的人？请以“梦想”为话题写一篇作文。要求：1．结合自己的梦想，选择合适的内容，写出真情实感。2．题目自拟。【范文】我的梦想每一个人都有自己的梦想，有的人的梦想是当一名科学家，有的人的梦想是当一名教师。而我的梦想是当一位画家。我从小就喜欢画画，我画可爱的小动物，我画蓝蓝的天空，我画大自然的山山水水，我还想着到世界各国去举行我的画展，让我的画传到世界的每个角落。妈妈知道我特喜欢画画，就给我报了一个画画班。为了梦想，我就高高兴兴地去学画画了。可是，学画画，说起来简单，做起来却非常难。为了画好画，我可下了不少功夫呢!不管是刮风下雨，不管是严寒酷暑，我都会照去不误。还记得有一天，天空下着瓢泼大雨。这一天正好是我去学画画的日子。我早早地就起了床，穿好衣服让妈妈送我去画画班。可是妈妈却说：“峰峰，下这么大的雨，今天就不要去了。”我说:“不，我要去，一定要去。”妈妈没办法，只好穿上雨衣，把我送到画画班。但是到了画画班一看，除了老师没有一个人同学来。老师说:“今天雨下得这么大，只有你一个人来。不行的话，你也回去吧!”我说:“不，我想画画。”就这样，老师教我一个人画了一幅画。”还记得，刚开始学画画的时候，我画得非常不好，后来我越画越熟练，越画越好。到现在我已经可以画中级难度的素描和水粉画了，老师夸我说：“别看年龄小，水平还真不低哪”！这就是我的梦想。为了实现我的梦想，我要克服一切困难，好好学习。亲爱的朋友们，你们的梦想是什么？来和大家分享一下吧!【解析】此题考查学生的习作表达能力。此次是以“梦想”为话题写一篇作文，属于自命题作文，所以首先要想题目，题目可以是“我的梦想”。写作思路：1．首先开篇点出自己的梦想是什么，例文的梦想是当一名画家。2．接着写出树立这样梦想的原因。3．写出和梦想有关的人或事，写事时要注意要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；4．最后写出为自己的梦想愿意付出努力克服困难。5．（2021·江苏扬州·小升初真题）习作本册教材中，《那个星期天》写了小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。你的星期天是怎样度过的？可能是约上几个小伙伴开展一次活动，可能是和家人一起外出游玩，可能是到兴趣班参加学习……请你以“我的星期天”为话题，选择最愿意写的一个星期天，通过具体事例写一写。内容具体，条理清楚，表达自己的真情实感，不少于400字。【范文】我的星期天大多数人都有自己的周末计划，特别是我们学生。比如，什么时候玩啦，什么时候写作业啦，什么时候上补习班等等，都列入计划表。当然，偶尔计划也会被打破，人们不常常说嘛“计划不如变化快”。当然，我也不例外。每周五晚，我抓住妈妈回家换鞋、放包的空隙，赶紧列出一个周末计划来，为的是多玩一会电脑。常常我也会想，要是学习也这么见缝插针，这么努力地抓紧时间，何愁没有好成绩呢？过完游戏瘾后，妈妈便开始催促我写作业，虽然只剩短短几十分钟时间，妈妈也不容我放过。晚上十点到十点半，便是我背英语的时间了，之后准时关灯睡觉。周六的早上，我通常九点半左右醒来。因为平时的睡眠时间不足，妈妈从不要求我在周六早起。十点钟左右是早餐时间，那是我一周里最享受的时光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。饭后，周六上午的时间就所剩不多了，我不得不抓紧再抓紧。经过一阵奋笔疾书，也仅仅能把数学完成。中午饭往往都是爸爸准备，这不能说明什么，谁让爸爸烧的菜那么好吃呢？下午，我通常按计划完成老师布置的所有作业后，会练练毛笔字，再背几个英语单词，还有时间的话就画自己喜欢的漫画，或者是看一点有趣的课外书籍。若那个周六时间确实充裕，我们全家也会到电影院去看一场精彩的影片轻松轻松。转眼到了周日，我按计划把没完成好的各门功课进行再检查和补正，做好第二天上学的准备。这周，生病的妈妈就在我旁边躺着，我在桌前一边回忆一边思索着写下这篇文章。作文我的周末就是这么紧张，这么充实，也这么美好。【解析】本题考查学生的习作能力。本题为话题作文，要求以“我的星期天”为话题，说明所选题材即事情发生的时间限定为星期天，选择最愿意写的一个星期天，通过具体事例写一写，要将自己在那个星期天的情感表明出来，是开心的，还是难忘的。题目自拟。开头：交代时间、地点、人物、事情的起因。中间：叙事的作文一般要按事情发展的时间顺序、空间顺序等，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。最后要把自己当时的情感表达出来。结尾：总结全文，表明自己对这个星期天的情感。6．（2021·福建寿宁·小升初真题）习作。生活中无处不存在这种美好的人和事以及美好的情感，请以“，真好”为题写一篇不少于400字的作文。要求：A．先把题目补充完整，再抄写在作文格中。B．内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感。C．不要出现真实的校名、姓名。【范文】有朋友，真好朋友是炎夏一股清凉的风，朋友是雨天一把美丽的伞，朋友是严寒一杯暖暖的茶，朋友是我们人生路上的引路人。我呆呆的坐着，心里没有一丝温暖，没有人过来安慰我……故事要从一周前讲起：讲故事大赛将要隆重的开场了！一向是积极分子的我报名参赛，并在为期一周的时间内准备好。就在刚才，我信心满满走上讲台，完美无缺的讲述即将落幕时，突然卡壳了。然后老师宣布了名次，我略逊一筹，没有争夺到唯一的席位。刹那间思绪万千，刚才发生的事再次充斥心头。这时，一道清亮的声音飘来——“不要紧！”我知道那是谁！我跑过去抱着她，躲在她的怀里，无声的诉说我内心的不平。“好了，没事。不就是一个小比赛吗？谁怕谁？下次再努力！”“嗯！”我点点头。“泰戈尔说：‘如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。’不要伤心了。”听了她的话，我又重新燃起了信心的火焰。果然朋友就是你暖暖的茶。再一次深刻理解朋友，是在那个触目惊心的下午。那天下午，我和几个男生比赛跑步。我像一只凶猛老虎冲出起点，跑到终点时，没有刹住车，“砰”的一声我撞向了旁边的那堵墙，脑袋只觉一阵疼痛或昏花。还未反应，那些男生跑了！就在我孤独无助时，旁边走来了一个“雪白的天使”，那个大姐姐帮我包扎，并将我送到门诊。我记住了她美丽的名字。她就是我的朋友，在任何人都选择冷漠面对时，她向我伸出援手。朋友啊！有你真好……【解析】考查半命题作文，这是一道前空式的半命题作文。在写这篇习作时，首先要明确，习作的中心是“真好”，可以从人、事或者是美好的情感三个角度进行构思，写自己的亲身经历和感受。写作思路：开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）。正文：通过交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，突出“好”的中心。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨，表达自己的感受。7．（2021·陕西·富县小升初真题）习作天地．六年的小学生活即将结束，清点行囊，你发现自己多了一份成熟，少了一份懵懂；多了一份宽容，少了一份抱……相信小学六年的学习和生活一定给你留下了深刻的印象。现在，请你以“难忘小学生活”为主题，选择合适的内容写出自己的真情实感。要求：题目自拟，语句通顺，字数不少于450字；文中不能出现真实的班级或姓名。【范文】难忘的小学生活时间过的真快啊！一眨眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔东西了。我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一株幼苗，受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们那琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影……在每一个脚落，我们都曾留下过难忘的回忆。在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为遵守纪律、彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针……但是我们现在就要毕业了，漠然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱美丽的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥哥大姐姐了，成为弟弟妹妹的榜样。如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，再看一看可爱美丽的校园，再看一看教导我们的师长，再看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，让我们永远记住师长的教育，做个有作为的人。【解析】本次习作考查话题作文。仔细阅读作文题干，要求我们以“难忘小学生活”为主题写一写自己的小学生活，学生回忆小学时代的生活。选择令你印象深刻的事情，从中表达自己的真情实感，内容详略当，语言通顺即可。开头：抒发感情式开头或心语诉说式开头引出下文。中间：这是本次习作的重点。我们通过叙事的方式来讲述令你印象深刻的事情，从中表达自己的感情。注意：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。⑤要加入一些修辞，使内容更生动。结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。8．（2021·湖南·长沙麓山国际实验学校小升初真题）习作。题目：一个令人的时刻提示：1．在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴……等。2．文笔流畅，内容生动，情节感人。500字左右。3．文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。【范文】一个令人激动的时刻在生活中有许许多多令人难忘的时刻，如激动的、忧伤的、悲愤的，高兴的……，生活啊就像个万花筒，五彩缤纷，生活啊又像是个五味瓶，装满了酸、甜、苦、辣。那是一个晴空万里的下午，同学们都胸有成竹、满怀着自信与激动来到了操场上。今天的操场与往日不同，到处洋溢着运动会的气氛，充满了青春的活力。运动健儿们个个是精神饱满，生龙活虎，都想赛出自己的水平，赛出自己的风格。六年级段的接力赛拉开了序幕，运动员们都做好了赛前准备。开始了，随着发令枪“砰”的一声，四个班的男生都像脱僵的野马飞冲出去，我们班的袁俊杰冲在第一位，可一班死追不放，紧紧地跟在后面，但“鹿死谁手"还不知，我们的心不由得悬了起来，袁俊杰的棒子顺利地传到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操场上的呐喊声、加油声响成一片。“掉了，掉了，一班的棒掉了。”也不知谁在大声喊叫。我们班的徐馨借此机会猛冲过去。就这样那棒子在我们的几个健儿手上灵活的传来传去。此时，一班跟我们班的距离也越差越远，我们班的啦啦队们都放开嗓门大喊道：“604加油！604加油！”最后一棒是我们班女将郑颖，郑颖像发疯般地冲刺过去，一班再奋力地追赶也无济于事了。我们班赢了！我们班赢了！我们跳了起来，抱在一起欢呼雀跃，那时的心情真的无法用言语来表达。接力赛拿第一是我们604班的梦想呀！六年的梦呀今天圆了！这难道不是一个激动人心的时刻吗？【解析】这是一篇半命题作文。首先我们要确定自己的作文主题，把题目补充完整，如作文要求中给出的“忧伤、悲愤、高兴”等词语。写作时，我们要围绕作文的中心选择最能表现作文中心思想的事件作为材料，不能一说“高兴”就写“考试得了第一名”我帮助了别人”等这些比较老套的话题，要注意选材新颖。作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。这个题目的关键词是“时刻”要求在横线上填写表示心情的词语，如“忧伤、悲愤、高兴”等，那么这就是一篇记叙文。无论选取哪种材料，一定要注意写出这个特殊时刻的过程。其次，记叙事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在叙述事件时要有肖像、语言、心理、动作、细节描写，这样写出来的作文才会更加得生动。作文要详略得当，与主题无关的事情不用写。写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。⑤要加入一些修辞，使内容更生动。开头：开门见山/修辞式开头点题。正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。9．（2021·河北开平·小升初真题）习作小学的学习生活即将结束，这六年里经历的一切，一定带给了我们各种各样的情感体验：激动、盼望、沮丧、欣喜若狂、追悔莫及……请选择你印象最深的感受，把当时的经历写具体，把情感真实自然地表达出来。题目自拟，不少于450字。【范文】印象深刻的一件事在我的小学生涯中，有许多令我印象深刻的事。却只有这一件事永远让人难忘……记得那是初秋的一天早晨，天刚刚亮，我感到一阵阵的难受，头昏昏沉沉的，在床上辗转反侧。实在睡不着了，只好穿衣起床，头重脚轻、无精打采地来到学校。随着一阵清脆的铃声，语文老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室，用她那慈祥的目光扫视着全班同学，目光在我的脸上停了一会，就开始上课了。不多时，我的胃里一阵阵翻滚，直往上涌，真想吐，脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样，关切的问:“晓迪，你不舒服？”为了不影响同学们上课，我尽力装出没事的样子，使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我，又接着讲课。猛然，我觉着有许多东西涌上了喉咙，我再也忍不住了，“哇”地吐了一地。顿时，一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。老师急忙把书放下，疾步走到我跟前，一手轻轻地为我拍着后背，一手抚摸着我的额头，脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了，老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水，觉得心里好受多了。老师关心的说:“晓迪，你到卫生室去看一看，顺便回家休息一下，落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又担心地问:“自己能走吗？”“能走。”说完，我透过模糊的视线，看见的是老师正在注视我的那双焦虑的眼睛，老师用自己的手绢为我擦干脸，然后让一个同学扶着我回去看病。我病好回到学校，听同学们说那天我走后，老师怕影响同学们学习，忍着难闻的气味把我吐的东西扫了出去，继续给同学们上课。我听了，一股暖流传遍全身:亲爱的老师——我们心目中的好老师，您不是母亲胜似母亲，我怎能不感激您呢？这就是让我印象深刻的一件事，我永远忘不了语文老师给予的温暖……【解析】本次考查了习作，即话题作文。首先要给文章拟定一个标题再进行写作。认真审题可知，本次文章为叙事类文章，这类文章写作时应注意：一、审清题意:审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为自命题作文，要求写一件小学学习生活中给你深刻情感体验的事，可以是激动、盼望、沮丧、欣喜若狂、追悔莫及……请选择你印象最深的感受，把当时的经历写具体，把情感真实自然地表达出来。题目自拟，不少于450字。二、选材分析：本题选材所写内容应选择一件难忘的事，这件事给你一种深刻的体验，或高兴，或激动，或愤怒，或后悔，或害怕，或悲伤……回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，发生了什么事，你有什么深刻的体验？你的收获是什么？写清楚即可。三、构思指导:①开头：开篇点题，引出所要叙述的事。②过程：具体记叙这件给你印象深刻有关的故事，要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。③结尾：最后写自己的感受与收获，抒发感情。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。还要加入一些修辞，使内容更生动。10．（2021·广西·横县教研室小升初真题）习作园地。童年的生活是丰富多彩的，一次探寻知识奥秘的实践活动，一个充满仪式感的典礼，一场铆足劲儿的比赛，一次心仪已久的出游等，凡是记忆深刻的动人场景，都让人难忘不已。本次习作就请你用手中的笔记录下来吧。要求：1．要语句通顺，内容具体，注意详略得当，表达真情实感。2．题目自拟，文中不要出现真实的人名和校名，字数不少于400字。【范文】一件难忘的童年趣事七岁那年刚上小学时，喜欢奇思妙想的我总爱搞些让人捉摸不透的名堂出来。记得有一节美术课，要做一张拓印画。我左手拿纸，右手拿剪刀，三下五除二就把纸剪好，接着粘纸、上色、拓印，没有多久，一张拓画就做完了，我兴奋地吹起了口哨。这时离下课还有一段时间，我吹着口哨东张西望了一番，看同学们都还在做，觉得双手空着挺无聊！心想：什么时候才下课呢？突然，我灵机一动，想出了一个好主意，我穿的这条长长的牛仔裤又闷又热，把它改造一下，剪几个洞吧，这样既凉爽又美观，而且也很酷，因为经常看到街上有人穿膝头开口的牛仔裤。打定了主意，我就拿起剪刀在左小腿上剪了一个长方形，接着又在长方形上端的两侧各剪了一个小圆圈，一张笑脸神奇地出现在裤腿上。我仔细地端详了一下，觉得完好的右裤腿显得有些呆板。我思来想去，干脆一不做，二不休，决定在右边裤腿也来个创意。我左一刀右一刀，剪出了一只扁嘴巴、胖身体的鸭子。我站起来一看，觉得鸭子还挺可爱，于是就给同学们展示。同学们看了哈哈大笑，一边笑一边说：“哈!咱班出了服装设计师，牛！”“哇！他把裤子剪破了，当心挨骂。”我一听到要被骂了，得意劲儿一扫而光，心神不定地挨到下课。回到家，妈妈看到我的“新式裤子”哭笑不得，她无可奈何地说：“儿子呀儿子，让我怎么说你好呢？”我听完后只好溜进自己的房间，心里却如释重负。剪裤事件就这样过去了，可这条裤子一直珍藏在我的收纳箱里，每一次瞧见它，那有趣的一幕总让我忍俊不禁。【解析】本题考查学生的习作能力。本题为话题作文，要求选取一件童年生活中印象深刻的事情进行记叙，表达自己难忘的情感，题目自拟。开头：简单的介绍自己童年时代有着深刻感受的事情是什么。中间：叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件。一般要按事情发展的时间顺序、空间顺序等，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，可使用人物描写方法将人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。最后要把自己当时的情感表达出来。结尾：总结全文，通过这件印象深刻的事情，自己明白了什么道理。11．（2021·广东城区·小升初真题）作文。时光匆匆，六年的小学生活即将结束了。请你回忆这六年的小学生活，可以写自己难忘的老师、同学，也可以写校园生活，难忘的一节课、一次活动……要求：题目自拟，内容具体，条理清晰，重点突出，有真情实感。书写工整，不少于400字。【范文】难忘的一节课我的小学生涯即将就要结束了，马上就要踏入初中的大门了。在这六年里，上了无数堂课。其中，令我最难忘的就是那节语文课了。那节课开始，老师就开门见山的说：“同学们，你们每个人都有理想，理想就像一个指路灯帮你步入成功。这节课，你们就来畅谈自己的理想。”我们的理想课就这样开始了，首先老师先让我来说再一个一个接下去。我就说起了自己的远大理想那便是长大后当一名医学博士，因为能救死扶伤。到我同桌了，她说：“我想当小说家，在家用笔就能赚钱。”轮到王一迪同学了，他说：“我想考入白求恩医科大学，学如何给人移植心脏。”听了王一迪的理想，孙书蘅就展开了表演：“等到长大同学聚会时，谁心脏不好，王一迪就拿出一颗心脏说‘来来来，我给你换颗心。’”孙书蘅的表演惹得大家前仰后合。对了，还有吃货曲涵宇呢！曲涵宇说他想当个美食记者，真不愧“曲胖胖”这个大名鼎鼎的外号啊！还有的同学想当老师，还有想当科学家研究出长生不老药的，还有演员、白领等。同学们的理想真是五花八门啊！很快，我们在欢乐中度过了一节语文课。这就是令我难忘的一堂课，这就是最有趣的课！【解析】本次考查了习作，即话题作文。首先要给文章拟定一个标题再进行写作。这类文章写作时应注意：一、审清题意:审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为自命题作文，要求你写一写难忘的小学生活，如可写自己难忘的老师、同学，也可以写校园生活，难忘的一节课、一次活动……题目自拟，内容具体，条理清晰，重点突出，有真情实感。书写工整，不少于400字。二、选材分析：回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选一段最难忘而又最美好的镜头，用笔描述出来。无论写什么都要抓住“难忘”“美好”等去展开，如难忘老师、难忘同学、难忘那一节课、难忘那一次秋游等等，要表达出对小学生活的留恋与不舍，注意把事例写具体、写生动。三、构思指导:①开头：开篇点题，点出你最难忘的小学生活是什么。②过程：详细写一写你难忘的小学生活；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。③结尾：最后写自己的感受与收获，抒发感情。④写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。12．（2021·山东邹城·小升初真题）习作。人，总在变化——从待人接物到处事态度、从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求，你发觉自己在不经意之间已悄悄发生变化了吗？请你选择某一方面，写一写自己的变化。要求：内容具体，有真情实感，题目自拟，不少于400字。【范文】我的变化新的一学期开始，新的一年到来，我的变化还真不少。我已不再是从前那个什么事情都要先想自己，再想自己的小孩子了，都要替别人着想的孩子，我也不再是从前那个只顾玩，又不懂事、听话的孩子，如今的我长大了，长大了一岁，就变得懂事听话了。遇到了某些事情，我学会了慢慢地去理解别人的想法，考虑别人的感受，并不是每件事都要自己说了算，我要学会从别人的语言中学到一点儿知识，自己来运用。在新的一学期里，我会努力学习。在校园里，我不会再为一些小小的事情，就和同学吵架，我懂得只有和同学们团结，每天都会感到快乐。因为再也没有吵架的声音了。在新的一年里，我长大了一岁，也长高了，我应该更深刻的懂得做人的道理，应该明白人生的哲理，这样一来，我的知识就增多了。在新的一年里我变得越来越喜欢看书了，书中的世界就像一个无边无际的大海洋，它给予我了快乐，也给予我了知识，我的生活变得愉快。从现在开始，我会一直保持下去。我相信我以后会越来越好的。我会努力的，我会让我的明天充满美好，我会让我的未来充满希望。【解析】本题考查的是材料作文，根据材料的要求进行描写。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。开头：点出事情发生的背景和主要的时间地点。过程：具体写出我的变化的过程，把事情写完整流畅，加入语言描写、动作描写、心理描写等。结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题即可。13．（2021·河南·罗山县教学研究室小升初真题）习作。提示：成长的过程中，我们要感谢父母养育、教育了我们，要感谢同学可贵的友谊，还要感谢陌生人无私的帮助……你想感谢谁？为什么？写一写吧！要求：主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚，题目自拟，不少于500字。【范文】感谢妈妈妈妈，感谢你，是你领我来到这五彩斑斓的世界。感谢你，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。感谢你，在童年里给我带来欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你为我所作的一切，让我健康快乐的成长。还记得小学一年级的时候。我觉得有些不舒服，我准备上学时，妈妈看到我那红彤彤的脸时，用手摸了摸我那滚烫的额头，慌忙地说“走，带你去看病。”我不想去说；“大概没事的，我去上学了！”还没等妈妈回应过来，就冲下楼去。等到妈妈跑到大门口的时候，已经坐车上学去了。到了学校，我感觉好难受，头又热又重，脸上火辣辣的，浑身没力气。在我迷迷糊糊的时候，看到远处有一个熟悉的身影，正急忙从班级门口跑来，那个人出现在我眼前，妈妈，是妈妈。我很高兴，妈妈一边向老师解释，一边用急切的眼光看着我。一会妈妈走了过来，手里拿着药和一杯热腾腾的白开水。看着妈妈给我倒水的样子，看着妈妈头上的汗，像断了线的珠子似得不停的往下掉。妈妈一口一口的吹着勺子里，我眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问：“是不是哪里痛？”我摇着头，含着泪水，那时候我多么想对妈妈说一句：“妈妈谢谢你，我爱你。”但是话到嘴边又咽了下去。我很不懂事，让妈妈担心了。妈妈谢谢你，我是一颗不起眼的星星，在你的照耀下，我要经过磨练和努力，才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。你的爱是一条缓缓流淌的小河，无数感激的言语，在你面前似乎都显得苍白无力，太多太多的感谢，说也说不完。你永远都是我的导引者，永远给我是关心、爱护。我想说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱！”感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！【解析】【解析】本题考查学生的习作能力。本题为话题作文，要求将自己最感谢的人物写出来，写之前，先想一想你准备写谁？可以是自己的家人、朋友、同学、老师，也可以是陌生人。再想一想这个人让你感动或值得感谢的原因。写的时候，想一想你准备通过一件事还是几件事来写，哪些内容先写，哪些内容后写，哪些内容详写，哪些内容略写。注意在写作过程中抓住人物的语言、动作、神态进行具体描写和刻画，同时写出自己的真实想法和看法。题目自拟。开头：简单说明自己要感谢的人物是谁。中间：为主要部分，应详细去写，抓住“感谢”二字写清楚这件事。要注意事情的六要素，确定详略，经过为详写的部分。他(或他)做的什么事给你留下了深刻的印象？把最打动你的地方重点写一写，注意抓住人物的语言、动作等进行描写。结尾：总结全文，再次表明自己对人物的感谢之情。14．（2021·江苏·淮安市淮安区小升初真题）习作表达题目：我得到了___提示：先把题目补充完整。联系自己的生活实际，在横线上填上一个适当的词语，如：表扬、锻炼、关心、提高、教训……要求：1．围绕中心意思，把内容写清楚；2．恰当运用学到的习作方法，捕捉生活细节，写出真实的体验和独特的感受；3．400字以上，文中不出现真实校名与人名。【范文】我得到了帮助冬天的一个晚上，寒风呼啸，下着一场倾盆大雨。我正在街上有气无力边拉着自行车边打着伞。这该死的自行车，偏偏在这个时候掉链子！我暗自想。突然，我看见前面的修车摊还有灯光，还有一线生机。“修车！不行！我要收摊了！”老板说。“啊？”我只好垂头丧气地走在街上。啊！好冷啊！如果这样拉回去，还要好久。我的肚子，不要叫了。我想。也许是上天可怜我，不忍心看着我这么凄惨。当我走过一栋房子时，一位身魁力壮的男青年正好走了出来，突然叫住了我，“喂，小姑娘，你怎么了？”我听了猛然一惊，好像遇到救星了。“先生，我的自行车掉链子了。”“把自行车拉过来，我来帮你修吧！”男青年向我招招手。于是我把自行车拉到了他家门口。他用他那双粗糙的手，一下两下就把自行车给修好了。可是，他的手却变得黑黑的，沾满了油漆。这时，我怀着一颗忐忑不安的心，问：“先生，我今天没带钱，明天我会拿来的，您要多少钱？”他盯了盯我，哈哈大笑，说：“不用，你快走吧，别让家里人担心。”这时，他又拍拍后脑勺，朝房子里说，“女儿，快用塑料袋包住几个面包，然后拿出来给爸爸。”过了一会儿，从里面走出一个大约8，9岁的女孩，她把一袋面包递给了我。男青年说：“你先把这些面包吃了，别饿着了！”这时，雨停了，仿佛是大地爷爷看到这一幕，也不由得笑了。那一次，我得到了帮助，帮助别人，别人也会快乐，自己也会快乐。【解析】本题考查学生的书面表达能力。本次习作考查半命题作文。半命题的关键之一就补题，因为补题的过程意味着你对写作内容、写作角度的选择。根据习作要求可知可以写人、写物、写景、记事等多个角度。因此，要独运匠心，补题新颖。补充之后的题目最好，一看就能让人眼前一亮。写作思路：开头：根据补充的作文题目确定写作方向，开篇点题。中间：通过具体的事例对所写的人物、事物、景物进行描写，首先要交代事情发生的时间、地点、环境与参与者，让别人明白你场面描述了什么活动，什么事件。其次写场面要要做到有点有面。要运用多种表达方式和技巧描写。结尾：照应开头，表达自己的真实情感。15．（2021·安徽铜官·小升初真题）快乐习作。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，于谦的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，袁隆平爷爷的“人就像一粒种子，要做一粒好种子”……铿锵有力，催人奋进，母亲的一句“孩子，请系好鞋带”，既睿智又充满温情，教会孩子努力用生命的带子系住幸福。亲爱的同学，在你的成长历程中有哪句话令你难忘，对你影响最大呢？请以“最难忘的一句话”为话题写写你的成长故事吧。要求：1．题目自拟。2．紧扣主题，内容具体，文通字顺，不少于450字。3．能恰当地运用学会的表达方法，表达自己的真情实感。4．字迹端正，页面整洁，格式正确，正确使用常用的标点符号。【范文】一句话的力量一句话的力量有多大呢？它可以使山动摇吗？不，它不能。它可以使海干涸吗？不，它不能。它只是短短的一句话，没有地动山摇的本领，但我的心却曾被那短短的一句话而震撼着。记着那是春季的一天，和煦的春风暖洋洋的笼罩着这个世界，而那一切的生灵也因为那阳光的照射充满了勃勃生机。可是我却是一个人趴在那里−−在那个阴暗的角落里发呆。我一个人静静的呆着，听着喧嚣的教室中的一阵阵银铃般的笑声，好无聊啊。我有一下没以下的敲打着桌子，发出那沉闷的声音。不知不觉中，眼泪早已从眼眶中落下，顺着脸颊轻轻滑落，无声的落在了那个早已被人遗忘了的角落。时间就是那么无情，一分一秒的溜走，没有喘息的余地，我只有安静的去发泄我心中的痛。也不知过了多久，一双温暖的手唤醒了我游走的思绪。默默地抬起头去望，对上的是一双温柔的眸子。我仿佛认识她，但又感觉是那么陌生−−我记得她是一个很小就被父母抛弃的孩子，一直奋斗到现在。她好坚强，从来没见过她哭，总是笑着面对。“别哭了，哭泣并不能使我们忘记一切。笑起来，不怕孤独，去勇敢的面对生活。”一句安慰的话在此刻温暖了我的心，它仿佛拥有着巨大的力量，是我心中那朵早已冰冻的雪莲悄悄绽放，开满了整个心头。直到那时，我才真正体会到了人生中的幸福。现在的我已不像从前那样的孤独无助，我重打精神，无时无刻不把那句话当成我的座右铭，去领悟，去面对。直到多年后的今天，回想儿时那酸辛与痛苦时才发现，那时的我是那么单纯。也许可以忘记往事，可是这句话就像我人生中的指航标指引着我前进。正可谓是“一句话能改变人的一生。”【解析】本题是一个话题作文。【审题立意】这是一篇话题作文。话题是“最难忘的一句话”，这个话题不难理解。根据题目中给出的材料可知，本文应重在表现这句话对自身产生的影响，这句话是谁说的？在什么情况下说出了这句话？这句话对自己产生了什么样的影响？以此立意选材即可。主旨应积极向上，富有正能量。【文体选择】记叙文。【思路点拨】文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，围绕让我永远铭记的那句话来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。【描写方法】本文应以对话描写为主，因为还要写出这句话对我产生的影响，所以还应有一定的心理描写。【构思指导】开头：开门见山或者修辞式开头点题。正文：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。16．（2021·甘肃岷县·小升初真题）妙笔生花（一）心愿就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢？请以“心愿”为题，写一篇作文。（二）题目：的微笑提示：横线上可以写上自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学、朋友……要求：①从以上两题中任选个作文；②注意感情真挚、语句通顺、标点正确；③中心明确，书写工整文体不限（诗歌除外）；④文中不要出现真实校名和姓名；⑤450字左右。【范文】心愿一千个追梦者，就有一千个如繁星一样的心愿。我有一个心愿，就是成为一名藏族人民。偌大的草原上，微风轻拂着草场。暖和的光芒照射在巴颜卡拉山上。今天，我和阿妈还有爷爷备上糌粑和热腾腾的酥油茶。阿爸和哥哥准备给羊剪毛。藏獒则围着牛羊团团转，如同一个守护者。奶奶一年几乎见不着人，她总是去转山。仁青冈的雪总是很厚，行车都不方便。奶奶就在那厚积雪上撒盐巴，那雪便融化了，珍宝就出现了。中午时分，我跑向草场去喊他们吃饭，一进屋就闻到了酥油茶的甜香。“扎西德勒”，我对大家说。大伙坐在一起开始吃饭。我先喝了一口酥油茶，它可是藏民的宝贝。淡黄色的酥油茶，茶味、咸味、奶油味俱全，接着再吃一口糌粑，这真是人间绝味。若有些甜腻，再扯下一块风干牛肉，在嘴中咀嚼几次，那也是极好的。一回，乡长问我：“你愿不愿意去城里当手艺人”。我斩钉截铁地摇着头。“为什么，这是多好的机会呀”！“乡长，我热爱这片草原，热爱巴颜卡拉山。我是山神的孩子，我要永远留在这儿。让草原越来越美，越来越好”，我骄傲地说。乡长还在做最后的劝说：“城里科技发达，你去那儿开开眼界。”“不！就因为城里科技发达而变得乌烟瘴气。草原多好啊，空气清新，景色优美，我要保护草原，保护所有的生态。将大自然对人类的贡献发挥到极致。”于是我就一直生活在草原上，与牛羊作伴。有山神的庇护。藏民们年年风调雨顺，快乐地过着他们质朴，简单又神圣的日子。这就是我的心愿，在那神圣的地方，过着属于藏族人民快乐的日子。【解析】本题考查学生的习作能力。（一）本题为命题作文，要求以“心愿”为题，将自己的心愿写出来，“心愿”是心中的愿望，也许现在的心愿是努力学习，考出好成绩；也许是爸爸妈妈能有更多的时间陪陪你；也许是空气和水不再被污染……要把内容写具体，把情感自然真实地表达出来；可选择一种适合的方式表达，如记叙故事、写信、写日记等。题目自拟。开头：简单的介绍自己的心愿是什么。中间：具体的描述自己的心愿是什么。可通过一件事或一个人，介绍自己心愿产生的缘由，注意，心愿一定要积极向上，要现实。然后，写这个心愿有什么作用。再写你要怎么努力来实现它。结尾：总结全文，鼓励自己，为完成心愿努力学习。（二）本题为半命题作文，要求以“的微笑”为题，将某人物的微笑描写出来，将题目补充完整。如：父母的微笑包容了你的任性，老师的微笑拉近了师生的距离，同学的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微笑让你感受到了真诚……都可以作为习作的内容。开头：可使用抒情的方式，简单说明自己要记叙的是谁的微笑。中间：在写的过程中，选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充实。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。结尾：总结全文，抒发自己的真实情感。17．（2021·山西太原·小升初真题）作文。人人都渴望获得幸福，人人都曾感受过幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体，幸福有时又近在咫尺。奉献是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话会给你幸福，一个理解的眼神会让你感到福……幸福是一种感受，是一种体验……请你围绕“幸福”这个话题，以自己的经历和体会自拟题目，写一篇作文。要求：把事情写清楚、写具体，要表达出真情实感，450字左右。【范文】我眼里的幸福幸福是什么？幸福是我说笑话你会笑，幸福是我想哭泣，你给我拿纸巾，幸福是你有秘密可以跟我分享……我眼里的幸福有很多种。幸福是同学给我的帮助。有一次，快要上课了，我发现我的笔不见了，来不及找就已经上课了。我的老师让我们做一道数学题，没有笔怎么写呀？我怕老师又要批评我，很着急。这时候，我的同桌突然把手伸过来，递给我一支笔，说：“李致远，借你一支笔。”我马上拿过来写了起来。还笔的时候我说了一声谢谢，同桌说不客气，那一刻我觉得自己很幸福。幸福是我有一个弟弟。我的弟弟很可爱，他每天陪着我睡觉、玩耍、看电脑……吃饭的时候，我和弟弟比一比谁第一个把饭吃完；玩游戏的时候，我们俩合作打仗，总是能胜利……和弟弟在一起的时光真快乐。幸福是放学的时候妈妈送伞给我，并给我送来零花钱；幸福是回到家就能吃到妈妈做的饭菜。有一次，我回到家门的时候，闻到了油条的味道，我马上跑进家里，拿起油条，一口一口全部吃掉，我知道了，没有妈妈的饭菜香，吃什么东西都没有胃口，能吃着妈妈做的饭长大的孩子最幸福。前天晚上，我坐在沙发上目不转睛地盯着电视，原来电视上正播着《大耳朵图图》，图图到处找幸福，找来找去找不着，便垂头丧气地回家了。回家之后，妈妈给图图煮鸡蛋吃，图图吃着鸡蛋，突然叫了起来：“妈妈煮的鸡蛋里有幸福的味道哦！”看到这里，我不禁笑出了声。对呀，幸福就是那样简单呀，随时随地，都在。这就是我眼里的幸福。【解析】本题考查学生的书面表达能力。这是一道话题作文，要求写“幸福”相关，可以写你眼中的幸福，可以写一件幸福的小事，一句话带来的幸福，幸福的某个瞬间等。写作时要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚。注意结构完整，表达出真情实感。语言表达要准确、生动，语句完整、通顺没有错别字。开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）正文：通过具体事例突出主题，用上修辞使描写更形象。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。18．（2021·云南呈贡·小升初真题）习作。1．题目：我最喜欢的2．要求：（1）先把题目补充完整，可以是某一档电视栏目，一本书、一句话、一个人、一种植物……（2）注意突出喜欢的理由，感情要真实。（3）条理要清楚，语句要通顺连贯，字数在40字以上。（4）不要出现真实的学校名、人名。【范文】我最喜欢的一种花人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花。盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层、错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的，更加衬托出梅花美丽。梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”。与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。【解析】本题为半命题作文。要求以“我最喜欢的“为题，写一篇习作。可叙事，可状物。想想自己最喜欢什么，选择自己最想和大家分享的去写。写时要注意抓住事物的特点进行描写，写出自己的“喜欢”。可将平时积累的的好词佳句用到习作中，将文章写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。开头：开门见山/修辞式开头点题。正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造形象，推动故事情节。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。19．（2021·广东紫金·小升初真题）阅读下面的文字，按要求作文。幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭菜；幸福是生病时，额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是考试成绩不理想时，老师一句暖心的、鼓励的话……请以“这就是幸福”为题目，写一篇习作，注意把事件写具体，细节真实，感情真挚。不少于450字，不得出现真实的人名、校名。【范文】这就是幸福幸福是生活中那一刹那的美丽。幸福是静静地聆听家人的关心。幸福也是感受着来自至亲的人的温暖。有人说，幸福是虚无的，看不见，摸不到；可是我却认为，只要用心去触摸生活，幸福就在我们生活中每一个触手可及的地方。每天早上一杯牛奶，这个习惯是雷打不动的。可小时候的我，只要喝牛奶就会吐。但是随着我的长大，妈妈为了我的营养，坚持让我每天喝一杯牛奶。渐渐的，这竟成了一种习惯，一种因爱而衍出的习惯。最开始的时候，那杯牛奶总是时冷时烫的，可大约一周后，牛奶的温度就越来越适合我了，既不会因太凉而胃痛，也不会被牛奶烫到。那天，不小心起晚了，我起床一看时间，粗略地收拾了一下，左手扯上校服，右手拎起书包就要往门外冲。这时妈妈却端来一杯牛奶。我一边把书包背上，一边接过牛奶喝。我本以为我起的这么晚，牛奶早就凉了，可牛奶依旧是我最熟悉的那个温度，专属母爱的温度。出门前，偶然瞥见桌上有个不锈钢的盆子，还冒着热气……其实幸福很简单。有时，幸福只是一杯牛奶的恒温而已，可又有谁知道，这恒温，包含了多少的爱？【解析】本题考查学生习作的表达能力，即写一篇命题明文。学生准确把握题目要求，选一个觉得最容易的作文来写，语句要通顺，作文符合题意即可。需要注意：一、审清题意:审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为命题作文，要求以“这就是幸福”为题目，写一篇习作，注意把事件写具体，细节真实，感情真挚。不少于450字，不得出现真实的人名、校名。二、选材分析：幸福是对生活的一种内心体验。我们现在社会安定，生活富足，每天都沐浴着温暖的阳光，聆听着关爱的话语，享受着美好的生活。你是否体验到幸福呢？选择一件让你感到幸福的事去写。通过一件事来表现你幸福的生活，无论怎样表达，都要联系自己的实际，表达自己最想说的。写作时要抓住“幸福”这个题眼，表现自己的幸福，通过典型的事例，写一写自己对幸福的理解与感悟。三、构思指导:①开头：开篇点题，引出所要叙述的事。②过程：具体记叙与“这就是幸福”有关的故事，要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。③结尾：最后写自己的感受与收获，抒发感情。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。还要加入一些修辞，使内容更生动。20．（2021·安徽蚌埠·小升初真题）习作。生活需要（勇气、坚持、理解、信任、微笑……）提示：1．选择一个词语填在横线上，也可以填其他的词语。2．围绕一个意思，用一件或者两件事情，写出生活需要什么，还要写出你的感想。【范文】生活需要掌声“叮啦啦呤……”一阵美妙的音乐传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。那是一个晴朗的星期天，我的心也被太阳晒得暖暖的，我满怀信心地去参加钢琴比赛，我要弹我最拿手的曲子《献给爱丽丝》。听到报幕员叫到我的名字，我微笑着走上去，看到台下那么多的观众，我一下子紧张起来，在介绍自己时，声音也在颤抖，我感觉我的腿肚在“舞动”，这时，台下响起了一片掌声，听到了掌声，我深吸一口气，坐在琴椅上，我的心平静下来，顺利地弹完曲子。接着，观众爆发出热烈的掌声。从那次以后，我明白了掌声的重要。当别人胆小缺少信心时，我总会为他们献上掌声，当别人成功时，我也会献上掌声对他们表示祝贺。大胆的鼓掌吧！为了别人，也为了自己！【解析】本题为半命题作文。要求以“生活需要……”为题，写一篇作文。多姿多彩的生活需要父母的爱、同学的友谊，需要鼓励的掌声、安慰的话语，也需要宽容、诚实、理解……请把题目补充完整。请你选择其中的一件事，记录内心的感受。选择你认为最想表达的去写。写作思路：写作时要注意选择典型的事例，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用语言、动作、神态等描写方法刻画人物，用上学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。提纲：开头：开门见山/修辞式开头点题。正文：交代事件的起因、经过、结果，重点部分要详细写，其他部分可略写，注意语句要通顺，用词要恰当。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。21．（2021·山东兖州·小升初真题）习作。生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……（2）内容具体，写出真情实感。不少于400字。【范文】坚持最珍贵看着放在我床头边的荣誉证书，我又不禁沉浸在那次胜利的喜悦中。上个秋季，学校选择一个晴天开展了运动会，我报名参加了男子两百米计时赛。运动会当天，参赛的同学各个摩拳擦掌，跃跃欲试，不参赛的同学也为参赛同学加油鼓劲！我心中也迫不及待地想与对手们比试比试了，我十分自信，心想：我一定要跑第一，为班级夺取荣誉。在一个个项目过后，终于到了男子两百米计时赛了，我以长跑标准姿势在跑道上准备，只听裁判一声枪响，六个人如弓上的箭一般冲了出去，飞驰在跑道上。刚开始我猛发力，暂居第一，后面离我大约五十厘米远的第二名也穷追不舍，似乎随时都会超越我成为第一名。我开始还能保住第一名，可到跑一半儿时体力渐渐不足，第二名趁机反超，眼看第一名也要跑远，我越来越累，这时我想起了那句话，坚持就是胜利，在脑海中不断重复着，我的双腿越来越有劲儿，一种不知名的力量促使我跑得飞快，我离第一名越来越近，马上要到终点了，最后六十米我眼中闪着火，用尽了全身力气，终于、终于超过了第一！我在坚持的帮助下夺取了第一，感受到了胜利的喜悦，这一刻，我感觉坚持最珍贵。【解析】本题考查的是半命题作文，根据题干的要求进行描写。首先补全标题的内容，根据标题的内容进行创作即可。注意不要写错别字，不要写混课文内容即可。开头：点明自己要描写的是什么，写出时间地点，引出下文的描写。过程：具体写出事情的经过，加入语言描写、动作描写、心理描写等。结尾：点名文章的主旨，升华文章的主题即可。22．（2021·山东邹城·小升初真题）习作。在社会上，学校里，社区里，以及一些其它公共场所，总有一些“现象”引起你的关注，激起你的情绪，触动你的看法。对此，你有怎样的想法，有怎样的观点，有怎样的意见？先想想，再自定题目，写一篇习作。要做到，有真情实感（观点、见解、建议等），叙述有条理，语句通顺，字写规范。【范文】规则让生活更美好规则在生活中是必不可少的，一旦我们不遵守规则，就会对自己和他人都造成巨大伤害。一日，我与父亲走在大街上，正当我们在等红灯过马路时，突然从等红灯的人群中跑出来一位带着小孩子的中年女子。她们貌似有什么急事，正在跑着穿过正是红灯的马路。女子看起来很焦急，迈着急促的步伐，一只手紧紧拽着一个白色上衣、约五六岁的小女孩，小女孩胳膊下还夹着一本厚厚的书，小女孩明显是被迫地小跑了起来。但是旁边的每一个人、每一辆车却都在安静、耐心地等待红灯转换为绿灯。同时，周围人们却向这个中年女子发出异样的眼光。可以想象出来，他们是多么厌恶这种闯红灯的行为。与此同时，横向快速飞来一辆辆车，所有人都在为这母女俩担忧。幸运的是，所有车辆都及时刹住了车或改向，司机脸上显出无奈和厌恶的表情。看起来，女子是要送孩子去上学。但是孩子的母亲却给孩子做了一个很坏的榜样，给孩子做了一个反面教材。从孩子的神情上可以看出孩子并不情愿，但是他母亲却强迫跟她一同犯错误。这样子，学习再多的知识又有何用呢？看到这样的情形，我的脑海里又浮现出另一个事件。就在前几天报道的一则新闻，过程是这样子的：一家人去动物园，门口明确写着“开车浏览，禁止下车”的大字。一开始平安无事，但是过了一会儿，可能是因为某种冲突，一位年轻女子竟然下了车！结果，刚下车，不幸的事就发生了：突然从旁边树林里窜出一只老虎，很快将她拖入了树林；她母亲看到后大惊失色，急忙去救她。但是悲剧发生了，母亲被当场咬死，她则重伤。这样，一个完美的家庭从此就陷入不尽的悲痛。而造成这种悲剧的根本原因就是不遵守规则，反之，就不会发生这样惨烈的事了。还有另一件事，一家三口去参观动物园，妻子和儿子都买票进去了，但男人却要逃票从侧面的一座墙翻了进去，可谁料到墙后是虎园啊！当他跳下去时，被老虎发现当场咬死，事后人们为救他将这只老虎杀死了。但是众人却在同情这只老虎，而并不同情这个男子，因为他不遵守规则。规则是一个严肃的词，我们不能光说“我要遵守规则”，而要真正从行动上去实现它。只有这样，才能创建一个和谐社会。【解析】本题考查的是写出一种社会现象，并表达自己的见解和看法。可以写一下闯红灯现象，这种行为是对公共安全和自我安全的蔑视，通过对这个现象的表述，体现出自己独到的理解。注意语言完整流畅，不要写错别字。开头：首先写出关于社会中规则的重要性，为下文做铺垫。过程：通过具体的实例来突出自己的观点，可以加入语言描写、动作描写等。结尾：点名自己的观点，升华文章的主旨即可。23．（2021·江苏淮安·小升初真题）作文笑是生活的调味剂，笑中有喜，有乐，有感动，有幸福……小学六年，你定然有很多相关的事情记忆犹新。请以“笑”为话题，选择身边发生的一两件事情写一写。要求：题目自拟，要注意表达出自己的真实情感，做到内容具体，不少于450字。【范文】令人难忘的微笑记得那是一个黄昏，周围被闷热的空气所笼罩，天是灰蒙蒙的，乌云正一层一层的压下来，让我喘不过气来。周围的一切仿佛都染上了一层灰蒙蒙的，失去了原有的生机与活力。风猛烈的吹打着，好像是在把积郁已久的愤怒全都发泄出来。街道上来来往往的人很多，而我夹杂在这人群中显得有些无奈，闷热的天气里使人感到有些烦躁。大雨突然下了起来，我只能在一个简陋的报刊亭中避雨，在这里已有一些前来避雨的'人们，他们正在借报刊亭打发时间，在他们中间有一位妇女穿梭其中，她很细心的整理报刊、杂志，对于每一位顾客，她都会微笑着介绍每一份刊物，她的笑甜甜的，就像雨后的一缕阳光，给人们光明与温暖。或许是她的微笑打动了避雨的人们，许多人都愿意掏钱，在这儿买几本称心如意的书，或许是她的介绍容易让人明白，并在这书海中探索到属于自己的“宝藏”。外面仍是风雨交加，可是她的微笑并没有被这风雨所冲刷掉。进来避雨的人们越来越多仿佛是因为她的微笑，而使这原本不显眼的报刊亭在风雨的冲刷下显得更清晰，充满了生机。周围的气氛仿佛也在这一瞬间被激活了。远远看着她的微笑，我仿佛在她身上看到了对于困境的蔑视和那处于困境时的顽强，一个淡淡的笑，竟能使人感觉到那面对风雨的无畏，面对困境的从容，以及那面对困难的坚定。当我走出这报刊亭，再次回头看它的时候，路灯照在它的身上，雨点打湿它的“外套”，在它的身上仿佛显露出一种战胜风雨的喜悦，它伫立在那儿，微笑地注视着街上来来往往的人们，仿佛是在等待下一个挑战。一个平凡的微笑，见证了多少的艰辛，用微笑去面对困境，它会充满温暖，用微笑去迎接人生中的一个个挑战，让我们充满信心的走下去。【解析】本次习作考查话题作文。仔细阅读作文题干，要求我们以“笑”为话题，写一篇记叙文，笑是生活的调味剂，笑中有喜，有乐，有感动，有幸福……学生可回忆生活中发生的事情，选择令你印象深刻的事情，来进行叙述。内容详略得当，语言通顺即可。开头：抒发感情式开头或环境描写式开头引出下文。中间：这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式来讲述这个令你印象深刻的“笑”，谈一谈这个“笑”给你带来的影响。注意：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。24．（2021·天津和平·小升初真题）作文春节、中秋节……这些都是中国的传统节日。不同的节日，不同的地方，风俗也各不相同。虽然各地的节日风俗不同，但无不表达了人们对美好生活的向往与热爱。同学们，哪个传统节日给你留下的印象最深刻？在欢度节日的同时，你又了解到哪些节日风俗呢？请围绕“传统节日”，选择恰当的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。要求：1．内容具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。2．字迹工整，卷面整洁，不写错别字。3．文中不要出现真实的班级和姓名。【范文】我最喜欢春节。春节的空气是冷中夹着暖，阳光是暖的、人是暖的、心也是暖的。街上的年货琳琅满目，像走在溢着惬意的天街。天街上的人来人往，看似忙碌，我想，他们也和我一样，哼着新年的小曲，心里快活着吧。我最喜欢春节的烟花。离过年还有好一阵子，我便翻着看日历，吵着爸妈问：“烟花买了吗？春联买了吗？”如若没买，我定要拉着他们，到烟花店里，挑一盒最大的，顺便拿上一捆烟花棒。这是我童年中简单而纯粹的美好。春节，是一个对中国人意义非凡的节日，人们从忙碌的脚步中放慢，几个亲戚老友，一桌好菜，一场畅聊，一片烟花，一个故乡。我在这节日里，有些激动，有些紧张，有些感动。难忘我最喜爱的烟花，儿时的除夕夜，喜欢趴在窗口看谁家的烟花大，喜欢在大年初一的夜里听谁家的鞭炮响——我心里暗暗对比着。我家的最大最响才好呢。我喜欢那个鸡年，因为那是我的本命年。一大早，换上了早就准备好的新衣，去给长辈拜年。爷爷奶奶给我两个大红包，妈妈与姑姑们在热气腾腾的厨房里忙碌，“噔噔噔”的切菜声，小侄子的哭闹，爷爷喜欢看的新闻联播，爸爸与亲朋好友搓麻将的大笑……汇成了春节交响曲。多么新鲜而熟悉的除夕夜。一桌好菜登场，代表着春节最好的美食——鸡腿，不用再给我啦，夹给小侄子，这也是春节的成长，不是吗？饭后，夜空中升起一簇又一簇的烟花，像银河悬在空中，流淌永不停歇。将军公园人山人海，星火点点。邻居家小孩点燃了烟花棒，袅袅升起的，是人间烟火。我走在乡间自在的小路，牵着爸爸的手，两侧人家窗里灯火通明，头顶光芒绽放，噼啪的爆裂声被月光收纳，从绵云里透出来一点，特别好听。我抬头望天，都是烟花，都是星火，都是万家汇聚的幸福与辛苦，都是属于中国人的，简单而非凡的春节。停留在心里的光芒，伸手就能摸到；那温暖的未来，永远守护着我们。烟花花火照映着我的脸，照映着千家万户，春节，就此便很美好。【解析】本题考