科粤版化学初二上册期末自测试题及答案

科粤版化学初二上册期末自测试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A.氧气能支持燃烧B.氧气能供给呼吸C.氧气易溶于水D.氧气约占空气总体积的1答案：C解析：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，能供给呼吸；氧气不易溶于水；氧气约占空气总体积的15下列关于空气的说法中，正确的是（）A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约C.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好D.空气中各成分的含量恒定不变答案：A解析：空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气；按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂在化学反应里能加快反应速率B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变D.使用催化剂不能增加生成物的质量答案：D解析：催化剂在化学反应里能改变反应速率，有的反应中加快反应速度，有的反应中减慢反应速度；二氧化锰在有的反应中是催化剂，在有的反应中不是催化剂；催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变；使用催化剂不能增加生成物的质量。下列关于实验现象的描述，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：D解析：红磷在空气中燃烧产生大量白烟；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；木炭在空气中燃烧发出红光。下列关于分子、原子和离子的说法中，正确的是（）A.分子的质量一定比原子大B.构成物质的粒子只有分子和原子C.原子都是由质子、中子和电子构成的D.原子得失电子后形成离子答案：D解析：分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大；构成物质的粒子有分子、原子和离子；氢原子中没有中子；原子得失电子后形成离子。二、多选题（每题4分）下列关于氧气的说法正确的是（多选）（4分）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气可供呼吸，是因为和人体内物质反应而释放能量，维持生命活动答案：CD解析：A项，氧气能支持燃烧，但本身不能燃烧，不能作燃料，故A错误；B项，氧气的化学性质虽然比较活泼，但不能跟所有的物质发生氧化反应，故B错误；C项，氧气不易溶于水，但水中溶有少量的氧气，使水中的生物能够生存，故C正确；D项，氧气能供给呼吸，是由于氧气和体内的物质反应生成二氧化碳，同时放出能量，供生命活动所需，故D正确。下列关于催化剂的说法正确的是（多选）（4分）A.化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂只能加快化学反应速率C.催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率D.用过氧化氢制氧气时，加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加答案：AC解析：A项，催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，故A正确；B项，催化剂能改变其他物质的化学反应速率，可以加快也可减慢某些化学反应的速率，故B错误；C项，催化剂能改变其他物质的化学反应速率，故C正确；D项，催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故D错误。下列关于实验现象的描述正确的是（多选）（4分）A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：AD解析：A项，红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故A正确；B项，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故B错误；C项，木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故C错误；D项，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故D正确。下列关于分子、原子和离子的说法正确的是（多选）（4分）A.分子、原子、离子都可以直接构成物质B.保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子C.原子是化学变化中的最小粒子，原子在化学变化中不可再分D.氯化钠是由氯化钠分子构成的答案：ABC解析：A项，分子、原子、离子都是构成物质的粒子，故A正确；B项，氮气是由氮分子构成的，保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子，故B正确；C项，原子是化学变化中的最小粒子，原子在化学变化中不可再分，故C正确；D项，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故D错误。三、填空题（每题3分）填空题（3分）

水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是_______。A.水在自然界中的循环能实现水的再生B.地球表面约71%C.淡水资源是取之不尽、用之不竭的D.生活中常用肥皂水来区分硬水和软水答案：AD解析：A、水在自然界中的循环能实现水的再生，故A正确；B、地球表面约71%C、淡水资源不是取之不尽、用之不竭的，故C错误；D、生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故D正确。填空题（3分）

下列有关分子、原子和离子的说法正确的是_______。A.保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子B.分子的质量一定比原子大C.氯化钠是由离子构成的化合物D.原子中一定含有质子、中子和电子答案：C解析：A、水是由水分子构成的，保持水的化学性质的粒子是水分子，故A错误；B、分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，故B错误；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物，故C正确；D、原子中不一定含有中子，如氢原子中没有中子，故D错误。填空题（3分）

下列有关实验现象的描述，正确的是_______。A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧发出白光C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：D解析：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；B、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故B错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故C错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故D正确。填空题（3分）

下列有关物质用途的说法中，不正确的是_______。A.氧气能支持燃烧，可用作燃料B.氮气化学性质不活泼，可用作保护气C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源D.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火答案：A解析：A、氧气能支持燃烧，但其不能燃烧，所以氧气不可用作燃料，故A错误；B、氮气化学性质不活泼，可用作保护气，故B正确；C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故C正确；D、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，故D正确。填空题（3分）

下列有关实验现象的描述中，正确的是_______。A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：C解析：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故B错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C正确；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、产生火星，故D错误。四、解答题（每题8分）题目1（8分）

请写出下列反应的化学方程式，并指出反应类型（化合反应或分解反应）：镁在氧气中燃烧；加热高锰酸钾制氧气。答案1：(1)2Mg+O2→2MgO（化合反应）

(2)2KMnO4答案2：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即药品质量=10g题目3（8分）

请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，并简述检验二氧化碳的方法。答案3：实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3检验二氧化碳的方法：将气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳。五、综合题（每题10分）（10分）

题目：某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做中和反应的实验。为探究二者是否恰好完全反应，进行了如下实验设计：（1）方案一：取少量反应后的溶液于试管中，滴加无色酚酞试液，振荡，若溶液变红色，则氢氧化钠过量；若溶液不变色，则恰好完全反应。（2）方案二：用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，若pH=7，则恰好完全反应；若p（3）方案三：取少量反应后的溶液于试管中，加入锌粒，若产生气泡，则稀盐酸过量；若无明显现象，则氢氧化钠过量或恰好完全反应。【分析讨论】

（1）写出该中和反应的化学方程式：________________。（2）经过分析讨论，他们认为方案一设计不合理，理由是________________。（3）请分析方案三设计是否合理，并说明理由：________________。（4）若要完善方案三，可将方案三中的锌粒换成________________（填一种试剂名称）。答案：（1）NaOH+HC解析：（1）氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：Na（2）酚酞在酸性和中性溶液中都不变色，所以若盐酸过量，酚酞也不变色，因此方案一设计不合理。（3）若氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应，溶液呈中性，加入锌粒也没有明显现象，所以方案三设计不合理。（4）若要完善方案三，可将方案三中的锌粒换成碳酸钠（或碳酸钾等），因为碳酸钠（或碳酸钾等）与盐酸反应会生成二氧化碳气体，有气泡产生，而与氯化钠不反应，无明显现象。（10分）

题目：某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做中和反应的实验。反应过程中，不断用pH试纸测定反应物溶液的pH，所得数据如下表：反应时间/s024681012pH12.912.712.412.17.02.72.3请回答：（1）实验过程中，溶液的碱性随时间的增加而____（填“增强”或“减弱”）。（2）当反应进行到第8秒时，溶液中的溶质是____（填化学式）。（3）当溶液的pH=2.3时，溶液中的溶质有____（填化学式）。（4）结合此实验，说明中和反应在日常生活和工农业生产中有哪些应用？（请举一例）____。答案：（1）减弱

（2）NaCl（3）Na解析：（1）由表格数据可知，随着反应的进行，溶液的p