学期新教学计划

第第页学期新教学计划学期新教学计划1一、引导思想：本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。本班的体育工作，以“健康第一”为引导思想，激发同学的运动爱好，培育同学终身体育的意识，促进同学健康成长。二、教学条件分析：一班级的同学刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜爱接受新学问，但对某些难度教大的学问接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，气力也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成同学良好的习惯。三、任务目标：1、进一步了解体育课和磨练身体的好处,知道一些保护身体健康的简单试验和方法。2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和基本活动本领。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。4、把握基本的体育基础学问，明确体育磨练的作用，在磨练中运用学到的学问。并不绝巩固和提高。5、进一步加强体质，特别是耐力素养和气力素养。6、通过体育磨练，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，加强自信念，为终身体育打下坚实的基础。7、通过教学，使同学初步把握各种基本动作的简单方法和技能，培育同学身体的`正确姿势，进展身体活动本领，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增长身体健康。同学在身体活动当中，跟随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培育同学团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚强、酷爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进同学身心全面和谐地进展。四、方法措施：1、全体同学要积极参加体育磨练活动，遵守考勤制度，定时上课。2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。3、参加期中和期终检测，督促学习。4、采纳直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”讨论。5、老师各处以身作则，为人师表。6、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及料子。谢号角案，做好示范和讲解，使同学能有从客观和主观上学习。7、教学方法具有多样性、快捷性，重要以同学练习为主，老师学问起到引导，矫正同学错误为主，真正以同学为中心。8、适时进行考评，从同学自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价同学的学习情况。9、开展爱好小组。五、教学进度布置：二月份矫正眼保健操、学习新广播体操三—四月份30米快速跑、前滚翻的学习身高、体重的考核五月份坐位体前屈的复习、考核立定跳远的复习和考核六月份30秒跳短绳、立定跳远学期新教学计划2我班有幼儿35人，男生17人，女生18人，新生幼儿8人。年龄在2岁—2岁9个月，经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言本领有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜爱参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作本领大有提高；在游戏方面，孩子喜爱开展角色饰演游戏，喜爱玩“娃娃家”，喜爱用雪花片等进行简单的构建活动，喜爱音乐游戏，且已有肯定的规定意识。但仍有部分幼儿身体进展方面，生活习惯方面，动作进展都有所长短不一、语言进展方面：绝大多数幼儿吐字不清，但基本上能表达自身的意思。艺术进展方面：幼儿喜爱唱歌，但小手的进展较差。社会性进展方面，由于幼儿都是从家庭进入幼儿园，缺乏与同伴沟通与交流，不懂与同伴交流常会显现争抢咬人等现象，个别幼儿适应较慢，绝大多数两周适应了。针对以上情况，我们结合托班教学目标，特别订立如下教保工作计划。一、教保工作计划1、教育教学a、开学初，通过对幼儿的察看，以及家长的交流，对幼儿的进展情形初步了解，在此基础上，结合托班教学目标，订立教学目标，订立完善本班本学期目标，幼儿进展目标。b、春冬交替之际，依据日常生活中的察看，对幼儿实现目标的情况进行阶段性评价，在此基础上订立下一个月目标，为因人施教供给依据。c、依据教育目标设计实在的活动，注意目标的科学性、全面性、顺序性、实践性。d、做好娃娃家，图书角等游戏活动引导。2、卫生保育工作a、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。b、严格执行幼儿园卫生保健制度。c、加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑。d、充足认得保教结合的紧要性，做到保中有教，教中有保。二、重视潜在课程对幼儿进展的作用1、加强幼儿德育教育，培育幼儿良好的个性和生活本领。2、制造适合的学习环境。3、重视老师的形象，提高自身的内在涵养，树立科学的教育观。三、个别教育1、察看、矫正个别幼儿不会交流而显现的抓人、争抢现象。2、解决幼儿入园难问题，多和他亲近，减轻他入园焦虑。3、进展幼儿的大肌肉动作4、培育幼儿的语言表达本领，教他讲一般话。四、节日活动认得清明节、五一劳动节，端午节，六一儿童节等重点活动。结合园务计划、教研组计划搞好节日庆祝活动。五、家长工作1、开学初期，自动向家长了解幼儿情况，并保持联系。2、做好家教工作，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目标，听取家长的看法，尽量达成老师和家长间的共识。3、要求家长搭配老师的工作，能每天关注家园栏，适时了解教学信息。4、勤更换“博客”内容，帮助家长了解幼儿的进展。六、xx学年度月工作计划二、三月份：1、订立本班班务计划、月计划、月工作网络图、周计划、一日活动详案表格。2、领取教玩具、学习用品、备课本、听课本等。3、确定新学期爱好班招生准备。4、做好班级卫生消毒工作。5、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的`教育活动。6、迎接园领导月末对班级进行月教学考核。四月份：1、做好春季传染病的防备工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。2、捉住季节特点，引导幼儿察看早春的季节变更的特征，帮助幼儿积累感性阅历。3、组织春游，活动前后要注意教育的连续性，活动中要注意安全，教育幼儿保护环境，相互挂念。4、认得“清明节”，了解“清明节”的习俗。5、认得人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动节，开展“我有一双能干的手”的活动。6、订立“六一”大型活动方案，让老师和同学及家长做好节日前的准备工作，让幼儿在参加准备、迎接节日的过程中获得积极的情绪体验，并得到本领上的提高。7、迎接园领导月末对班级进行月教学考核。五月份：1、五月中上旬，依据国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行酷爱劳动、珍惜劳动成绩、酷爱家乡等教育，让幼儿感受四周环境的变更，从中获得积极的情感体验。2、加强幼儿良好卫生习惯的培育，培育幼儿懂患病从口入的生活常识。3、加强玩具和生活用品的消毒工作。4、举办庆“六一”大型活动。5、迎接园领导月末对班级进行月教学考核。六月份：1、托、中、小班保生活动——组织幼儿园半日观摩汇报（各班各类学习成绩呈现活动）。2、完成老生预定名额工作。3、填写幼儿进展评估表。4、期末进行家长问卷调查。5、迎接园领导月末对班级进行月教学考核。七月份：1、幼儿安全主题教育活动：“平安度过暑假，防止摔伤、烫伤、食物中毒”。2、设计暑期幼儿活动布置表。3、专供教材培训。学期新教学计划3本学期遵奉学校领导的精神指示，美术科组依据上学期工作思路和美术班实际情况做出了工作计划和教学任务，实在计划布置如下：一、本学期教学工作引导思想：1、积极研讨如何提高同学素养改革和创新教学模式，全面贯彻学校教育教学的工作要求，提高教学质量。科学建设高二美术班、加强高三班级美术班的术科教学管理，加强老师美术理论、有效教学的学习和研讨，进一步为高三美术班迎接高考打下坚实的教学基础。2、依据本科组教学和工作布置，以高三为重点，结合学校要求开展的公开课进行专题讨论，加强集体备课，积极讨论上课的方式方法，确定符合新课标以及实际教学要求。3、打造美术科组建设精品工程。二、本学期教研目标1．加强学习《有效教学》理论，变更更新教育教学观念，运用课程理念讨论和学问结构，把握教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，建立有效的课堂教学常规，努力提高课堂教学效率。2．组织老师每月开展各种的教研活动。通过理论学习，范画创作，教材分析，集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式，不绝提高美术教研活动的质量。3．加大术科专业课程改革力度，坚持在课堂实践、课后中探究、讨论、分析、发觉、反思和创新。以课程改革中美术学科的课程标准和新教材为依托，通过特色学科培育模式，改善教学方法，使美术教育与学校文化建设、德育情感教育、审美教育、学科教育融为一体。4．积极推动高三备考工作，自动自发地把对同学的关注和培育渗透到各项工作和各个环节中，充足挖掘同学的潜力，拓宽途径，全力以赴行进高考前最后的冲刺，以最饱满的状态迎接高考。三、重要工作措施（一）加强老师理论学问和业务的'学习科组老师围绕新课标、新教材，研讨在目前情况如何使课堂教学既实现老师和同学融洽，课堂气氛活跃，又能使同学的技能得到提高。充足利用我校的教育资源及个人手中的专业书籍，进行业务学习。努力使教学成绩和同学的专业成绩有一个较大的提高。（二）、重视教学常规的制度化，加大教研教改力度。1、抓好老师公开课、听课工作①公开课。依据学校要求老师积极进行课堂教学讨论，承当各类公开课。对一学期的开课数量，明确如下：每位老师每学期上公开课至少一节。②听课。本学期，美术科组对听课节数要求如下（含各种层次、各类活动听课）：科组长每学期不少于20节，科任老师每学期不少于15节。在听课的记录方面，连续坚持规范的记录方式，要把听课笔记的记录作为积累反思料子、提高反思水平的源泉。2.进一步落实上术科专业课的规范性①备课工作做到学校规定的“五备”，每节课的教学设计必须符合新课程标准中备课的要求，包含课题、教学目标、重点难点、重要教学流程等。重视同一课程的“集体备课”，并将学校讨论教研主题，纳入常规教研活动之内。②规范上课。充足做好上课前的课件放映准备、教学过程谙习准备、课堂作业布置准备，要在准备铃声之前，适时进入教室整肃纪律，准备上课。课堂中，全部时间要充足利用。课堂教学中要关注全体同学，要适时地对同学进行引导和帮助。③规范评价。对同学的评价要注意多元化，切忌以学习成绩定人的片面思想；评价要以正面激励为主，要充足照料到同学的连续进展。（三）搞好常规教研工作,完善团队建设1.完善美术科教研、校本课程结合教学处和各级各类活动的布置认真适时的开展好校本课程和讨论性学习的教研活动。充足利用学校的教研时间，结合本科的实际情况，确定每次教研的主题。相关老师组织好集体备课、课题讨论和各种竞赛活动的组织准备。2.完善美术爱好班建设本学期连续完善好爱好班情况。在原基础上积极发觉更多有书画特长的同学并收入书画团队，形成一个依次递进的良好生源体系。每个辅导老师实行分组分专业辅导。各辅导老师要有明确实在的辅导计划。（四）有效开展美术综合实践活动和参加各类学科竞赛：1、结合课程开设，有效开展美术爱好小组。营造美术氛围，推动我校艺术的教学工作。2、做好各班级书画展览。3、组织同学参加各类竞赛。4、组织同学参加体艺节。6、老师积极撰写各类文章，确保有教学成绩获奖。（五）做好老师连续教育和业务培训工作：1、确保每人按要求完成连续教育学分。2、利用教学之余，参加各种美术创作活动，提升老师自身的专业水平，走专业化进展道路。3、提倡读书学习活动，撰写读书笔记，通过学习提升自身修养。4、建立符合美术特色教育教学的管理体制。强调“教书必先育人，学画先学做人，画品亦是人品”的管理理念。5、加强与兄弟学校和高等院校间的学习交流。四、帮助学校各部门抓好宣扬工作美术科组将努力搭配学校各部门完成各项工作任务。以上是本学期美术科组的计划和布置，美术科组全体老师将在教学活动中严格要求自身，扎坚固结实实做好自身的本职工作，不绝提高自身的教学水平，使自身各方面的本领得以全面进展。我们将以积极热诚的工作态度去完成学校各项任务和教学工作。美术科学期新教学计划4悠然的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又高兴地回到小伙伴园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的本领也有了不同水平的提高。我们连续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不绝更新教育观念，变更教育行为。为小伙伴供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，充足小伙伴多方面进展的需要，敬重小伙伴身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使小伙伴身心健康成长，促进体、智、德、美全面进展。一、班况分析本学期我班共有小伙伴37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分小伙伴已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达本领、与人交往的本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，小伙伴对音乐的感受力较弱、小伙伴的行为常规还需加强，小伙伴对上小学的意识还比较软弱。针对以上不足的地方，我们将在小伙伴的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让小伙伴各方面的本领都有肯定的进步。特别是让每一位小伙伴在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育小伙伴的动手操作本领和提高综合素养是这学期的工作重点。认真规范小伙伴的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育小伙伴的自我服务本领，喜爱帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自身原有基础上都得到进展。二、保教工作：依据园务工作计划，扎坚固结实实做好保教工作。规范小伙伴的一日活动常规，加强小伙伴体质，做好品德教育工作，进展小伙伴智力，培育正确的美感。促进小伙伴身心和谐进展。1、保育工作做好晨检记录和保健工作，完整填写《晨检及日察看情况表》。依据天气变更适时提示小伙伴增减衣裳，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充足利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育磨练，加强体质，做好各项安全、保健工作；不让小伙伴带不安全物品入园；管理好病儿药品，躲避小伙伴吃错药。教给小伙伴一些安全学问，强化了小伙伴的安全意识和自我保护本领。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追赶打闹等等。通过讲解等多种方式，激励、督促小伙伴养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教育小伙伴注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强小伙伴自理本领的培育，学习做一些力所能及的事情，让小伙伴学习整理自身的床铺、书包、摆放鞋子。杜绝一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在小伙伴够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须依照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对小伙伴毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的.清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对小伙伴被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为小伙伴创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。细心呵护小伙伴成长。在日常生活中细心关爱小伙伴，特别是本领稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，除去他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题适时处置。注意小伙伴良好睡姿的培育，使小伙伴能够健康茁壮成长。2、教育教学工作依据大班小伙伴的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，订立好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充足发挥小伙伴的自动性。留心每个小伙伴身上的闪光点，对他们进行适当的赞扬，对于那些较内向、安静的小伙伴多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应适时赞扬，加强他们的自信念和荣誉感。连续加强小伙伴的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向小伙伴讲清常规、要求，并采纳多种形式对小伙伴进行训练，严格检查常规执行情况，渐渐培育小伙伴能自发遵守各项规定。重点培育小伙伴的阅读本领、提高小伙伴的叙述本领。帮助小伙伴把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大概内容。训练小伙伴叙述故事的本领，利用空余时间开展故事比赛活动。连续培育小伙伴绘画本领，建立本班特色。通过一年的学习培育，小伙伴对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时加添一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的呈现中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参加我们的活动。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视小伙伴一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证小伙伴一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强小伙伴的安全意识、帮助小伙伴把握一些自我保护技能。提高自身的责任心，细心排出一切不安全因素。我们要让小伙伴在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、认真订立好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。小伙伴一日活动科学合理、动静交替地布置好。谈论家访中显现的问题点，总结上一周中的不足之处，并对上周教育内容进行反思，同时做好认真地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进行适时改正，保证教学质量。2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好；不让班级财物丢失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室乾净干净。平常注意节省用水、用电以免造成不必须的挥霍。3、对于做错事情的小伙伴，用激励替换惩罚，不对小伙伴进行体罚，真正做到挂念每一个孩子。五、家长工作1、依据本班实在情况，有针对性地出好家园共育栏目，适时向家长宣扬有关幼教学问，让家长适时了解小伙伴在园情况。通过网络，适时与家长沟通小伙伴在园表现及小伙伴在家情况。开展移动电话联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。2、利用早晚接送小伙伴的环节，适时与家长沟通。每个月通过上门家访并适时填写《家访记录表》。了解小伙伴在家的情况，以便于更好的对小伙伴进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发觉问题适时开展园务会讨论。3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持紧密联系，适时交流小伙伴的生活学习情况，与家长共同搭配，提高小伙伴的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。六、本学期月份工作计划布置九月份：1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为小伙伴营造乾净舒适的环境。2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热诚接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育，建立良好的教育教学常规。3、订立班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案。要求：谙习教材，因材施教，依据各学科内容订立计划，结合本园进行教学。4、举办中秋活动——“欢乐的中秋节”。5、加强“国庆”长假的安全教育。十月份：1、订立班上的学期工作计划，必须依据各年龄段小伙伴进展目标及要求来写计划，要求目标明确，使小伙伴个性全面进展。2、对小伙伴进行爱国主义教育、国防学问教育。3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成小伙伴良好的行为习惯，培育小伙伴的自理本领，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。4、加强安全教育，提高小伙伴自我保护意识（避火演习、避震演习）。5、重阳节活动——“来历等小学问”。十一月份：1、加强卫生、安全方面检查、监督工作。2、积极准备参加消防日（119）活动——“安全在我心中”十二月份：1、开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。2、积极参加外园的观摩活动。一月份：1、做好期末的教育评价。2、做好期末工作布置，写好工作总结。3、做好寒假资产保管、财物清点。4、做好寒假小伙伴安全教育。本学期我将依据本班实际情况，并结合上学期的阅历以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将供给多元整合的学习机会，充足利用各种资源，以欢乐的学习方式，陪伴小伙伴一起经过这有意义的一学期。学期新教学计划5经过一个暑假，孩子们快乐地升入了大班，成为幼儿园里最大的哥哥、姐姐了。大班的生活、大班的学习、大班的期望，对老师、对孩子，又提出了新的要求、新的挑战。如何应战，是我们大一班的老师和同学共同努力的方向。这个学期我们班又新插进来四名新小伙伴，现有幼儿38名，其中男生18名，女生20名，2名幼儿为中班年龄。经过两年来的早晚相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，而且对每个幼儿的个性、本领进展情况都有了较深刻的了解。进入大班后，从整体上看，幼儿的自控本领有了加强，能有意识地遵守班级常规，对违规行为，孩子们能相互监督、相互提示，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的本领有了加强。总结幼儿上学期末的表现，班级常规的培育依旧存在着不足，个别幼儿也依旧存在着“我行我素、屡教不改”的不良习惯，这些都需要我们老师在新的学期里，勇往奋进，实行有效的'教育手段，以爱去激励、感化、教育我们的孩子，使他们身心全面、健康地进展。从全班幼儿进展的整体情形中，我们认为孩子们的思维是快捷的，他们的注意力、记忆力、想象力等水平都有了提高，这也为今后入小学打好了基础。但幼儿进展仍存在着较大的个别差异，因此对体质较弱的、自理本领、自控本领较差的；交往和学习有困难的幼儿，新学期中将予以特别的关注和帮助。大班是幼儿在园的最后一年，幼小连接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺本地适应小同学活，我们将从本学期就对幼儿和家上进行幼小连接的引导工作，如生活本领的培育、学习习惯的培育等，让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外做事认真、独立、有责任感也是大班幼儿应当具备的良好品质，这也是我们所要努力实现的工作目标和对幼儿所期望的目标。学期新教学计划6教材分析一教材的总体分析本册教材共分11个模块，其中含有一个复习模块。每个模块又分为两个单元。一般情况下，第一单元重要是以故事（对话）的形式显现本模块所要学习的语言功能与结构，（languagepresentation）。第二单元中则供给了若干任务型（task—based）的练习和活动，其目的就是进行语言的扩展和练习（languagedevelopmentandpractice）,偏重培育同学语言运用。经过一个学期的学习，同学在听说认读等方面都有了肯定的基础。和第一册教材相比，本册教材的所选话题有所拓展，我们将率领同学学习如何用英语称谓家人并介绍他们的喜爱和不喜爱，如何说明物品的归属，学习如何用英语说季节、天气；还要学说一些常见的动物，并用英语描述他们的特征；学习如何邀请伙伴一起参加活动，最后还要学习如何表达和询问喜爱什么体育运动，什么食物以和什么玩具等话题。这些题材都是同学谙习的学习、生活题材，同学会感到谙习亲切.每个模块计划平均用3课时完成。平均每2个页码1课时，四个页码共2课时。第3课时可以实际情况进行字母的复习和巩固或本模块的复习和阶段测试。（一）教学内容经过一个学期的学习，一班级的小同学对英语学习依旧坚持着深厚的学习爱好，他们接受本领、仿照本领很强，对四周事物有着猛烈的新鲜感与古怪心，绝大多数小伙伴有猛烈的求知欲和表示欲。对于这些有利于英语学习的积极因素，我们应当注意维护并科学地加以利用，使之为我们的教学服务。因此，在教学过程中，我们应当尽可能为小伙伴创设轻松的情境，让他们去感受身边的事物，使课堂更富童趣，并创造一切条件让同学大胆地发表自身的见解，敢于呈现自身。经过一个学期的学习，同学已经适应了英语课堂教学，但由于年龄的特点，注意力简单分散，缺乏察看、发觉、判定、总结事物的本领与方法，对自身有时不能严格要求，一些良好的学习习惯尚未定型。所以在本学期，我们应当连续加强良好的英语学习习惯的养成训练，有步骤、有计划的在教学过程中逐一落实。在习惯训练方面我们应当把握住一个原则：提早开始，严格要求，锲而不舍。好的学习习惯会成为同学英语学习的催化剂，会对同学英语水平的提高起到“润物无声”的作用。同时，我们还必须注意到低班级同学具有很强的向师性和可塑性的特点，这就要求我们肯定要规范自身的教育教学行为，要求同学养成良好习惯的同时，我们自身也要养成良好的教学习惯，为同学做好示范。（二）、教学总目标：我们重要从语言学问、语言本领，情感态度、学习战略和文化意识等五个方面考虑，来确定本册教材的总体教学目标：（一）语言学问目标：复习巩固26个英语字母；学习110个单词。其中要求实现四会（听,说,读,仿写）的单词85个，既教材第46页单词表中所列的全部单词。要求实现三会的单词25个，既教材48页单词表中所列非粗黑体的单词），学习核心句子约43个。（二）语言技能目标：—能依据听到的词语识别或指认图片或实物—能听懂简短的课堂教学指令—能依据指令做事情,如做动作、涂颜色等—能跟随录音仿照说英语—能说唱本册教材的5首歌曲和5首歌谣—能用英语做简单的.游戏—能在录音和图片的帮助下饰演本册教材学过的故事或对话—能看图识字—能拼读单词、背写局部单词—能借助图片阅读课文、句子—能娴熟把握26个字母，了解相关的分类学问，并用字母学问解决排序等问题。（三）情感态度目标：有爱好听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；乐于仿照，敢于开口，积极参加，自动请教。（四）学习战略目标：积极与他人合作，一起完成学习任务；自动向老师或同学请教；在学习中集中注意力；积极运用所学英语进行表达和交流。（五）文化意识目标：语言是文化的紧要载体，学习语言同时也要学习文化，要努力使同学在学习英语过程中了解外国文化。结合每个模块的主题，本学期的教学中我们重要渗透如下的文化学问：有关于动物的学问（ModuleOne）；有关于家庭观念的学问（Module我们重要从语言学问、语言本领，情感态度、学习战略和文化意识等五个方面考虑，来确定本册教材的总体教学目标：（一）语言学问目标：复习巩固26个英语字母；学习110个单词。其中要求实现四会（听,说,读,仿写）的单词85个，既教材第46页单词表中所列的全部单词。要求实现三会的单词25个，既教材48页单词表中所列非粗黑体的单词），学习核心句子约43个。（二）语言技能目标：—能依据听到的词语识别或指认图片或实物—能听懂简短的课堂教学指令—能依据指令做事情,如做动作、涂颜色等—能跟随录音仿照说英语—能说唱本册教材的5首歌曲和5首歌谣—能用英语做简单的游戏—能在录音和图片的帮助下饰演本册教材学过的故事或对话—能看图识字—能拼读单词、背写局部单词—能借助图片阅读课文、句子—能娴熟把握26个字母，了解相关的分类学问，并用字母学问解决排序等问题。（三）情感态度目标：有爱好听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；乐于仿照，敢于开口，积极参加，自动请教。（四）学习战略目标：积极与他人合作，一起完成学习任务；自动向老师或同学请教；在学习中集中注意力；积极运用所学英语进行表达和交流。（五）文化意识目标：语言是文化的紧要载体，学习语言同时也要学习文化，要努力使同学在学习英语过程中了解外国文化。这些文化学问并不是要求我们单独拿出来给同学讲解，而是要结合自身的教学，找好切入点，适本地进行渗透。四实在语言项目的教学目标和建议（一）字母教学上学期我们已经完成了字母教学，那时候我们提出的要求是：同学能认读26个字母；同学按顺序背诵26个字母；同学能用手写体仿写26个字母。同学能够仿写模块词汇表中的单词。在把握了字母名称音的基础上，为了坚持学习的连续性，帮助同学巩固好已经把握的字母学问，这个学期我们将连续把字母教学渗透到各个模块的教学中，并进行适当的拓展和延长。字母教学的实在目标是：1能够依照正确的顺序默写26个字母。能够随机听写26个字母。2能够区分母音字母和辅音字母。学期新教学计划7一、引导思想本学期我将担负五班级的英语教学工作，为顺当完成教学任务，更好地开展教学工作，我将以素养教育为教学宗旨，连续激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信念；培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习英语打下基础。二、同学情况五班级的同学整体来说都比较活泼，有一部分同学学习较积极，对学习英语具有比较深厚的爱好，学习英语的自信念较强，他们勤学好问。因此对他们而言，英语基础学问需要连续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大同学对西方国家了解的学问领域，充足进展同学在生活中使用英语的本领和习惯。但有个别同学的学习习惯较差，不乐意学习英语，听说读写的本领都有待提高。三、教学目标通过学习，提升学习英语的爱好，养成良好的朗读书写的习惯；培育同学学习英语的积极态度，使他们树立学习英语的自信念，能够自发学习,同时形成初步的`英语语感，打好语音、语调基础，朗读流利，精准把握书中的重点内容；帮助他们能够利用简单的日常用语的交