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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在众多的早期猿人中,北京人的年代是较晚的,但他的遗址是古人类学家最向往的圣地。北京人遗址成为古人类学家最向往的圣地的原因是(

)A.北京人的模样和现代人基本相同B.北京人开始具有爱美的意识C.北京人使用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术D.北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一

2、海内外华人以“炎黄子孙”自称。下列和炎黄二帝无关的发明是(

)A.教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜B.制作陶器,发明纺织C.建造宫室,挖掘水井D.制定刑法,设置监狱

3、下列奴隶制国家的国王中,第一个通过世袭制即位的是:A.禹B.启C.汤D.周武王

4、文物是鲜活的历史。下列文物与河南殷墟出土的甲骨文同属一个朝代的是(

A.兵马俑B.司母戊鼎C.竹木简D.青花瓷

5、据下图可知,半坡人(

半坡遗址出土的彩陶盆

A.已会制作黑陶B.熟练掌握炼铜技术C.使用成熟文字D.善于制作生活用具

6、万物运行有其自然的法则,对立的双方是可以相互转化的,正所谓“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”同样的道理,我们的学习成绩也是可以转化的。最早持这一观点的我国古代思想家是(

)A.孔子B.管子C.老子D.孟子

7、“为加强各地的交通往来,秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。”这主要得益于(

)A.人口数量的增长B.铁制工具的出现C.国家体制的作用D.筑路技术的提高

8、“斩蛇起义草莽雄,推翻暴秦社稷功。约法三章千载颂,帅拜韩信称英明。逐鹿中原操胜券,鏖战垓下伏苍龙。大风歌唱云飞涌,龙腾凤翥是古丰。”这首诗中盛赞的这位“推翻暴秦”的历史人物是(

)A.汉高祖刘邦B.汉武帝刘彻C.汉光武帝刘秀D.汉献帝刘协

9、《汉书﹒食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了(

)A.严刑峻法B.休养生息,轻徭薄赋C.北击匈奴D.盐铁官营,统一铸币

10、推行“国家统一铸币,盐铁官营”措施的是(

)A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝

11、南阳人杰地灵,许多名人作出过杰出贡献。刘秀的贡献是(

)A.匡扶汉室,建立蜀国B.积极改革,富国强兵C.建立东汉,光武中兴D.辅佐吴国,春秋争霸

12、在古代,农民起义是专制朝廷和民间社会矛盾的集中反映。下列不属于陈胜吴广起义和黄巾起义共同点的是A.都使当时的统治者一蹶不振B.都面对黑暗的社会统治C.都是有组织、有准备的D.都遭到了统治者的残酷镇压

13、东汉末、三国两晋南北朝时期是我国国家政权由统一走向分立的时期,这一时期各政权为争夺权力,相互间不断发生战争,强者争锋,弱者消亡,逐渐趋于统一。下列战役中以少胜多、以弱胜强且发生在这一时期的有

①官渡之战

②淝水之战

③赤壁之战

④巨鹿之战A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

14、作为一个刚刚立国的王朝,西晋应该是很有生命力的,但它却迅速地走向败亡。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰(

)A.七国之乱B.晋武帝封同姓王C.八王之乱D.晋惠帝昏庸无能

15、“禁止穿鲜卑服,一律改穿汉服”“规定30岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语的一律降爵黜官”“改鲜卑的复姓为近似的单音汉姓”。与这些措施相关的历史事件是(

)A.五胡内迁B.孝文帝改革C.唐蕃会盟D.澶渊之盟

16、以下是某部古文献的部分目录和内容,这部文献最有可能是(

)卷一:耕田、收种、种谷各1篇。

卷二:谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、等等13篇卷三:种葵(蔬菜)、蔓菁等12篇。

卷四:园篱、栽树(园艺)各1篇,枣、桃、李等果树栽培12篇;卷五:栽秦养蚕1篇,榆、白杨、竹以及染料作物10篇、伐木1篇卷六:畜、禽及养鱼6篇。

……

A.《齐民要术》B.《伤寒杂病论》C.《兰亭集序》D.《水经注》

17、西汉初年,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵造反。汉武帝为解决这一困局A.实行盐铁专卖B.确立儒家思想为正统思想C.颁布"推恩令"D.派卫青、霍去病攻打匈奴

18、生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中,代表春秋时期的最高发展水平的是(

)A.磨制石器农具B.钢制农具C.铁制农具D.机械农具

19、通过下表中对北京人和山顶洞人的比较,可得出的结论是(

)原始人类距今时间工具、用火社会组织北京人约70—20万年打制石器,天然火原始人群山顶洞人约3万年磨光和钻孔技术,人工取火氏族A.北京人是世界上最重要的原始人类之一B.人类是由古猿逐渐进化而来的C.人类及社会不断地进化和进步着D.化石是研究古人类的重要依据

20、以下示意图反映的历史发展趋势是(

A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.由分裂割据到统一D.魏晋时期政权并立二、综合题

21、阅读材料,完成下列要求。材料一

图1《春秋争霸形势图》

图2《战国形势图》

(1)如图两幅地图反映了春秋战国时期社会形势的变化。根据地图并结合所学知识加以说明。材料二

春秋时,齐国已经用铁器耕种土地,这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业的精耕细作,并为扩大耕地,开发山林,发展水利交通创造了条件。——改编自《管子》

(2)根据材料二,写出春秋时期推动农业生产力提高的原因。由此促进了哪一新兴阶级的出现?这一阶级领导的成效最大的变法运动是什么?

(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你的认识。

22、阅读下列材料,回答问题。材料一:“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”材料二把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。郡下设若干县,县下有乡,乡下有亭、里。皇帝的政令,通过三公九卿,直达郡、县、乡、亭、里,这是一种前所未有的中央集权化体制。——摘编自樊树志《国史概要》材料三下图是秦朝为巩固国家统一而采取的一种措施。

材料四:如下图

(1)据材料一所知,秦国最终统一中国是在哪一年?秦朝统一中国的是哪一位皇帝?秦朝在中国历史上地位是什么

(2)材料二反映的是秦朝实行的什么地方行政制度?

(3)材料三反映了秦朝为巩固统一采取的哪两项措施?

(4)材料四是一幅与秦朝有关的图,它反映的历史事件是什么?这次事件爆发的根本原因是什么?

23、魏晋南北朝在大分裂中也出现了一系列新变化。阅读材料,探究以下问题。【改革谋发展】材料一

魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”——《魏书》【科技新高度】材料二

《齐民要术》全书10卷92篇,系统总结了6世纪以前黄河下游地区劳动人民农牧业生产经验等,包括:耕种、收谷、蔬菜种植、果树栽培、畜禽、养鱼、酿造等,还记录了热带、亚热带植物100余种,野生可食植物60余种。【文化新气象】材料三

请回答问题:

(1)根据材料一,说明孝文帝将都城迁到哪里?分析北魏孝文帝迁都的原因。

(2)根据材料二中《齐民要术》的内容,分析贾思勰写这部书的目的。他的身上突显了中国古代科学家的什么精神?

(3)材料三中《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品,他流传下来的另一部作品是什么?龙门石窟和其他石窟的开凿都和统治阶级宣扬的哪一宗教有关?

(4)根据上述材料并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期出现一系列新变化的原因。

24、中华文明源远流长,绵延不绝,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料,回答问题。材料一

战国时期,针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的看法和主张,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家等许多学派,史称“诸子百家”。材料二

孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里,全球新增100多所孔子学院,覆盖了50多个国家和地区。“现在已经不是我们要推广,而是各国的大学争着要办,挡都挡不住。”——中国国家汉语国际推广领导小组办公室材料三

儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”对当时和日后社会发展,起了巨大推动作用。

(1)材料一中,各学派之间相互争论和批判,又相互影响,形成什么样的学术繁荣局面?

(2)今天我们提倡依法治国,可以借鉴战国时期哪家学派的主张?该学派的集大成者是谁?

(3)材料二中孔子学院的推广说明孔子的教育影响力很大,他的教育成就有哪些?

(4)孔子的核心思想是什么?其言论被他的弟子编入哪部书中?

(5)据材料三,归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。

25、阅读下面的材料,回答问题。材料一

秦朝政治建制示意图

材料二

一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。——《史记秦始皇本纪》

(1)依据材料一、二并结合所学知识,完成下列表格中秦始皇巩固统一的措施。项目措施政治____经济____文化____交通____材料三

(汉文帝)曰:“农,天下之本,其开籍田。朕亲率耕”。——《史

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