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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料,甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放市场出售。”材料反映了(
)A.西欧商品经济的出现B.资本主义化生产组织出现C.现代工厂制度的确立D.庄园手工业生产模式
2、中古西欧城市的兴起,具有十分重要的意义,恩格斯就曾说“城市是中世纪的花朵”。下列对中古西欧城市的叙述,不正确的是(
)A.当时以手工业和商业为中心的城市发展更快一些B.城市属于国家,由国王委派官吏进行管理C.城市一般坐落在封建领主的领地上,受领主的剥削D.城市居民通过斗争,取得了一定程度的自由与特权
3、14世纪中期黑死病蔓延整个欧洲。从1347-1353年,这种疾病夺走了2500万条人命,约占当时欧洲总人口的三分之一。黑死病的杀伤力让人们发现,万能的上帝不能保护虔诚的信徒,信上帝不如信自己。不久之后,文艺复兴运动兴起了。以上材料陈述的是文艺复兴运动的(
)A.背景B.经过C.结果D.影响
4、下面是一位航海家的日记,据日记内容可判断,这位航海家在图中的航线应当是(
)
我在1492年5月12曰离格拉纳达城,到达帕洛斯海港。在帕洛斯港装备了3艘宜于此类服役的大船。同年8月3日日出前半小时,离开帕港……到达印度群岛,向彼国君主们呈递陛下国书以履行我所接受的命令。……
A.①B.②C.③D.④
5、一位历史学家写道:“在欧洲的海外殖民扩张中起到最重要作用的历史人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家。”材料意在说明(
)A.企业家为新航路开辟提供了重要的财政支持B.企业家是鼓吹“寻金热”主要代表人物C.企业家在远洋航行中发挥了至关重要的作用D.工商业的发展是新航路开辟的根本原因
6、下列图示,能正确反映“三角贸易”路线的是(
)A.B.C.D.
7、英国资产阶级革命结束的标志是(
)A.处死查理一世B.处死国王路易十六C.“热月政变”D.“光荣革命”
8、下列关于英国资产阶级革命的叙述中正确的是(
)A.英国最终成立了资产阶级联邦制国家B.英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权C.英国在进行资产阶级革命的同时开展了工业革命D.英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位
9、英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。材料反映了(
)A.国会阻碍了资本主义发展B.王朝领导了资产阶级革命C.王朝阻碍了资本主义发展D.国会与王朝矛盾不可调和
10、“哪里有压迫,哪里就有反抗”,这是颠扑不破的真理,翻看历史,满纸是血泪,满纸是抗争。下列反殖民反侵略斗争,按发生时间的先后排序正确的是
①印度民族大起义②虎门销烟③萨拉托加大捷④拉丁美洲独立运动A.③④②①B.③④①②C.②③①④D.④②③①
11、“19世纪初期,它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁。”这段文字(
)A.客观地评价了拿破仑的活动B.主要评价了拿破仑的历史功绩C.对拿破仑的评价具有片面性D.着重强调拿破仑的历史局限性
12、这份宣言是革命的基本要旨,宣言被印成许许多多的传单,小册子、书籍,被翻译成其他语言,使“自由、平等、博爱”的革命口号传播到整个欧洲,最后传播到整个世界。这份宣言是(
)A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》
13、有学者认为:如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指A.推崇神权至上B.抨击天主教会C.提出政治构想D.追求现世享受
14、19世纪中叶,当资本主义国家的工业革命正在轰轰烈烈开展时,有人在著作中解剖了资本主义制度的“病兆”(
)A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《物种起源》D.《共产党宣言》
15、《国际歌》的词作者是:A.瓦尔兰B.弗兰克尔C.鲍狄埃D.狄盖特二、综合题
16、某校历史兴趣小组的同学开展以“西欧走向近代”为主题的探究活动,请你帮助他们完成相关内容。活动一:同学们绘制的知识框架
(1)结合所学知识,将知识框架填写完整:A_____B_____。根据以上知识框架,你认为推动西欧走向近代的根本原因是什么?活动二:关于“西欧走向近代”的两种观点内容观点一“西欧走向近代”是自发的结果。14、15世纪,西欧社会内部出现了反封建的因素,15、16世纪之交,西欧逐渐走出中世纪。观点二“西欧走向近代”受益于世界其他地区的文明。在大航海开始之前,西欧远远落后于世界其他地方的许多文明。——改编自王斯德《世界通史》
(2)请你选择其中一个观点,结合有关史实予以论证。(要求:①观点明确;②史论结合;③条理清楚。)
17、阅读材料,回答问题:材料一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行,不经议会同意国王不得征税。不经议会同意……材料二:“宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的:自由就是指有权从事一切无害于他人的行为:法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯……”。材料三:“我们以这些善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系。
请回答:
(1)材料一内容出自哪一文献?该文献颁布于哪次革命中?
(2)材料一文献的颁布,使该国建立起了怎样的政治制度?
(3)材料二出自哪国资产阶级革命颁布的什么文献?
(4)材料三出自什么事件中颁布的什么文献?
(5)上述三个文献分别诞生于三次革命过程中,其中一次革命的性质不同于其他两次,请指出其不同点。
(6)上述国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,体现了他们怎样的治国理念?
(7)三个国家进行的斗争有何共同点?
18、材料一:海洋的便利和屏障作用同在。在古代,它把英国带到古代文明的摇篮地中海;中世纪的英格兰国王因为它而不必保有常备军。到后来,它又给英国带来了基督教、文艺复兴和宗教改革。16世纪以后,世界商业贸易的重心也由地中海移向了它的沿岸,曾经位于文明边缘的英国人,突然发现自己处于世界文明变化的中心。材料二:到18世纪下半叶,工业革命在英国兴起,后来向全世界扩展,改变了人类的命运。工业革命不仅体现在生产工具的改造、人造动力的运用、交通运输的进步,还体现在生产组织形式的变化。材料三:现代化是可以“输出”的,凭借它的工业力量,英国把触角伸向世界,用早期资本主义的血腥手段,竟夺取一个世界帝国!这时,地图似乎为它重新画过了,英国从地理的边缘变成中心、凭借这种新文明,一个小小的岛国成了现代世界的领头羊。
(1)依据材料一并结合所学,写出“它”属于哪一大洋?作者认为“它”发挥了怎样的“屏障作用”?
(2)文艺复兴是从哪里兴起并远播到英国?试写出英国在这场运动中的代表人物及其代表作品。哪一事件“使世界商业贸易的重心由地中海移向了它的沿岸”?上述两个事件对英国发展有何共同影响?
(3)依据材料二并结合所学,列举英国工业革命在“生产工具”、“交通运输”方面“改变人类的命运
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