河南省漯河市初中历史七年级期末上册评估模拟题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、1929年,中国青年学者裴文中发现了“著名的头盖骨”,发出了一封考古史上最为著名的电报:“顷得一头骨,极完整,颇似人。”这便是轰动世界的(

)A.北京人B.元谋人C.蓝田人D.丁村人

2、被尊为中华民族的“人文始祖”的传说人物是(

)A.炎帝和黄帝B.尧C.舜D.禹

3、我国历史上世袭制代替禅让制开始于(

)A.春秋B.商朝C.西周D.夏朝

4、汉字是中华文明的重要载体。下列图片中已经最早具备了汉字结构基本形式的文字是(

)A.B.C.D.

5、如图房屋是我国某远古居民居住的房屋,下列有关这一远古居民的叙述,正确的是(

A.生活用品主要是彩陶B.生活的地区气候一直炎热多雨C.懂得使用天然漆D.会制作瓷器

6、下图是浙江省舟山市衢山岛风电场,54台风电机组源源不断地输送着清洁能源。使用清洁能源,构筑尊重自然的生态系统的举措体现了中国传统文化中的(

A.道家思想B.法家思想C.墨家思想D.儒家思想

7、图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架。下面一组秦始皇措施图示体现的中心主题是(

A.加强文化控制B.巩固国家统一C.加强思想控制D.加强经济管理

8、汉朝的建立时间和建立者分别是(

)A.公元202年,刘邦B.公元前202年,刘邦C.公元207年,项羽D.公元前207年,刘邦

9、下列不属于“文景之治”这一盛世局面出现的原因有(

)A.吸取秦亡的教训,减轻农民的负担B.注重发展农业生产,奖励耕作的农民C.文帝、景帝提倡节俭,以身作则D.罢黜百家,独尊儒术,用儒家思想进行统治

10、下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是(

A.加强国家对经济的管理B.传承春秋战国造币技术C.有利于货币种类多样化D.有利于商人地位的提升

11、东汉刘秀统治时期,政治清明,国力强盛,史称(

)A.“文景之治”B.“封建盛世”C.“光武中兴”D.“开元盛世”

12、贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵,揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义,其领导人是(

)A.陈胜、吴广B.项羽、刘邦C.卫青、霍去病D.老子、孔子

13、官渡之战和赤壁之战都是我国历史上著名的战役,两次战役的共同点有(

①都发生在三国时期②都是为了争夺统治权

③都是以少胜多的战役④都形成了南北对峙局面A.①②B.①③C.②③D.③④

14、擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业;西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。这些现象说明(

)A.社会经济得到空前发展B.民族界限日益缩小,有利于民族交融C.西晋贵族奢侈之风盛行D.匈奴人失去了维持生计的手段

15、历史概念是对史事的概括。与“迁都洛阳”“改汉姓”“禁胡语”都有关的历史概念是A.东晋建立B.北魏孝文帝改革C.江南开发D.商鞅变法

16、“夏至种豆,重阳种麦”“立夏小满,雨水相赶”等节气相关谚语蕴含着古代劳动人民的智慧,而我们想要了解北魏时期北方劳动人民的智慧,应查阅的古代书籍是(

)A.《齐民要术》B.《九章算术》C.《兰亭集序》D.《伤寒杂病论》

17、中国古代历朝历代都延续发展了秦朝开创的专制主义中央集权制度,以下关于我国古代制度说法正确的是(

①汉武帝接受了董仲舒的“推恩”建议,削弱诸侯王,加强对地方的控制

②隋炀帝创立进士科,标志着科举制的正式确立,是选官制度的一大变革

③宋太祖废除丞相制度与中书省,提升六部的职权,并使六部直接向皇帝负责

④雍正帝设立军机处,使皇帝具有至高无上的权威,君主专制进一步强化A.①③B.①④C.②④D.③④

18、春秋时期,社会经济有了很大的发展。农业生产力水平显著提高的重要标志是(

)A.青铜业和冶铁业有所发展B.煮盐业和漆器制作的发展C.金属货币的更多使用D.铁制农具和牛耕的出现

19、考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料,最能证明古人类掌握磨光和钻孔技术的是(

)A.山顶洞人骨针和装饰品化石B.北京人牙齿化石C.北京人石器D.北京人头盖骨

20、230年,派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系的政权是(

)A.魏国B.蜀国C.吴国D.东汉二、综合题

21、中国古代制度不断革新。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一

材料二

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料三

秦朝建制示意图

(1)图一中A处对应填写的人物是什么?

(2)图二反映的是一种什么制度?图二中B、C代表的等级身份分别是什么?结合所学知识谈谈实行这种制度起到的作用。

(3)材料二中“教民耕战”的具体措施有哪些?

(4)结合材料二和所学知识,说说“商君”所为的历史作用。

(5)材料三反映秦朝政治制度的特点是什么?

22、阅读下列材料,回答问题:材料一:春秋战国时期的战争是诸侯之间为了人口和土地而进行的兼并战争,“邦无定交,国无定土”,给当时的人们带来深重的灾难,生产力遭到破坏,可是有弊必有利,与此同时,战争对各类人才的需要增大,各种各样的人才层出不穷,这些人给中华文明的成熟奠定了基础;同时不断的战争让人们心中充满了对中国统一的渴望,可以说,止戈为武,战争加速了中国的统一,让中国以更强大的姿态傲立在世界的东方。从短期看,春秋战国的战争破坏生产力,给人们带来深重灾难,从长期看,他加速了中国的统一。材料二:对比一下春秋、战国、秦朝地图

请回答:

(1)根据材料一和所学知识,指出春秋战国时期战乱的利与弊。

(2)对比春秋战国地图,写出2个显著变化。

(3)请列出秦朝的疆域。

(4)从三幅图中你可以看出中国发展的趋势是什么?

23、中国古代科技文化长期处于世界领先地位。阅读材料,回答问题。材料一

图1

图2

图3材料二

图4

图5

图6

(1)图1是一项著名的水利工程,修建于2000多年前。它经受住了汶川地震的考验,至今一直造福于人民。这是由谁主持的哪项工程?

(2)图2说明哪一时期人们已经懂得了造纸的基本方法?东汉时期图3中的人物改进了造纸术,他是谁?造纸术的发明有何历史意义?

(3)图4所示是中医临床理论体系的开创者,他被后世尊称为“医圣”,他的代表作是什么?图5是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》,他的成就是著有中国现存最早的哪本农书?图6是东晋时期的代表作品,被称为“天下第一行书”。它的作者是谁?

(4)综合以上材料,谈谈今天我们应该怎么做才能紧跟世界发展的潮流。

24、中国优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。请你加入历史探究小组,对中国优秀传统文化进行深入探究。

【探究一:思想智慧】材料一

中国历史进程之指示,中国文化理想之建立,具有最深影响最大贡献者,殆无人堪与孔子相比伦。——钱穆《孔子传·序言》材料二

在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。——陶泱霖《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

【探究二:科技之光】材料三

图1造纸工艺流程图

图2

【探究三:传承之任】材料四

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神……使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)结合所学,给孔子制作一张名片。(内容包括:朝代、身份、思想主张)

(2)依据材料二并结合所学,“诸子百家熠熠生辉”是指什么局面?列举出一位属于此时期的思想家及主张?

(3)图1反映的科技成就对人类文明有何贡献?图2著作的作者是谁?他在中医药学发展史上有何重要地位?

(4)依据材料四,说说今天我们应该如何对待传统文化?

25、中国古代制度的创新与改革推动历史的发展进程。材料一:从部落联盟时代到夏王朝的制度演变

(1)请结合上述图示,将①②处的“制度”名称补充完整。

①:___________,②:___________材料二:西周的制度创新欲观周之所以定天下,必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。

(2)上述材料说明西周进行创新的新制度是什么?材料三:战国时期的改革公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:①奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;②根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;③建立县制,由国君直接派官吏治理;④商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡,经过商鞅变法,秦国确立了新的政治秩序,经济得到发展,军队战斗力不断加强。

(3)材料三中①—④是商鞅变法的主要内容,请将正确答案的序号填写在下面横线上,使秦国确立了新的政治秩序的是___________,使秦国经济得到发展的是___________,使秦国军队战斗

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