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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋朝涿郡的商人想通过刚开通的大运河运粮食到洛阳,他要走的是(
)
A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河
2、与下图相关的制度是我国古代的(
)
A.郡县制B.九品中正制C.行省制D.科举制
3、有学者认为“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是(
)A.首创了选拔人才的科举制B.开创了“贞观之治”局面C.中国历史上唯一的女皇帝D.当政时社会经济持续发展
4、优秀的诗歌自古以来就是与现实紧密联系在一起的。下列诗句描写的社会现象出现在(
)
诗句一:姚崇宋璟作相公,劝谏上皇言语切。
诗句二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。A.隋文帝统治前期B.唐太宗统治后期C.唐玄宗统治前期D.唐玄宗统治后期
5、“国破山河在(国家破碎,但山河依旧还是那片山河),
城春草木深(春天来了,昔日繁华的京城长满杂草)。
感时花溅泪(感叹时局破败,看到花开也潸然落泪),
恨别鸟惊心(内心惆怅怨恨,听到鸟鸣也心惊胆战)。
烽火连三月(叛乱的烽火已接连不断燃烧三个月了),
家书抵万金(一封普通的家书已抵得上万金之重了)。
白头搔更短(愁绪缠绕,挠头思虑,白发越搔越短),
浑欲不胜簪(头发短得简直连一根簪子也差不住了)。”
杜甫的这首《春望》描写了()A.开元盛世的繁荣景象B.安史之乱的战火破坏C.藩镇之间的连年战争D.五代十国的更迭分立
6、“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”是唐朝末年农民起义领袖黄巢的诗句。这场起义(
)A.沉重打击了唐朝的统治B.促进了中外的贸易往来C.推翻了唐朝的统治D.缓和了唐朝的统治危机
7、为解决如图的问题,宋神宗决定(
)
北宋财政收支情况(单位:万贯)
A.减少科举取士名额B.消减禁军数量C.任用王安石变法D.发动辽和西夏的战争
8、下列农作物传入我国的先后顺序是(
)
①胡萝卜
②占城稻
③甘薯A.①②③B.③①②C.①③②D.②①③
9、现代社会,微信支付、支付宝、刷卡消费已成为一种时尚,但是纸币仍然在流通领域中发挥着重要作用。世界上最早的纸币是(
)A.会子B.交子C.铜钱D.铁钱
10、瓷器英语为“china”,凝聚了中国古代高超的科技智慧与东方民族精湛的审美意趣。宋朝发展起来的著名的制瓷中心是(
)A.河南B.湖北C.广州D.景德镇
11、“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,成吉思汗的历史功绩是(
)A.统一蒙古草原,建立蒙古政权B.建立了元朝C.灭掉了金D.统一了全国
12、历史结论是对历史现象或历史事件作出的一种总结性认识。下列各项中属于历史结论的是(
)A.唐玄宗时诗赋成为进士科考试的主要内容B.唐朝设立安西都护府和北庭都护府管辖天山南北地区C.辽、西夏、北宋首都分别是兴庆府、上京临潢府、开封府D.元朝统一全国为统一多民族国家进一步发展奠定基础
13、下图呈现了西汉至南宋北方和南方人口户数的变化情况。这说明
A.北方财富逐渐增长B.文化交流不断加强C.经济重心逐步南移D.城市生活日益繁荣
14、后人称她的词“盖不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”,她被称为“宋代最伟大的一位女词人,也是中国文学史上最伟大的一位女词人”,有“千古第一才女”之美誉。“她”是A.武则天B.黄道婆C.李清照D.王安石
15、司马迁撰写《史记》是为了“通古今之变,成一家之言”(即通晓古往今来的社会演变进程,以形成自己独到的理论学说)。《资质通鉴》这—书名的意思是“鉴于往事。有资于治道(即以历史的得失作为鉴戒来加强统治),由此可知,两部史书(
)A.语言风格不同B.撰写宗旨不同C.编纂体例不同D.可信程度不同
16、读中国历史年表(局部),符合“统一的多民族国家的巩固与发展”时代特征的朝代是
A.①②B.②③C.③④D.①④
17、观察如图,明朝统治者修建长城的直接目的是
《明长城示意图》A.防范倭寇北侵B.加强南北经济交流C.防御蒙古贵族南扰D.巩固东南海防
18、新冠肺炎疫情发生以后,中国人民与世界人民守望相助,共同抗疫,谱写了中外友谊新篇章。下列事件中,为中外友谊发展做出重要贡献的是
①鉴真东渡日本
②金城公主人藏
③辛弃疾抗金
④郑和下西洋A.①③B.②③C.①④D.②④
19、以少数民族身份进入京城的满洲人,必须首先联合汉族上层社会的文武官员、地主豪绅,接纳悠久的汉族儒学文化传统。为朝廷树立正统形象,从而坚实其政权统治的基础,赢得全国的统一。其建立的政权是(
)A.唐朝B.宋朝C.元朝D.清朝
20、元朝民族融合的时代,在当时多民族融合之下,诞生了一个新民族,这一民族是(
)A.女真族B.回族C.党项族D.满洲
21、据某学者统计,明代从洪武到嘉靖200年间主要实行“海禁”,隆庆、万历以后部分“开禁”,“海禁”时间是“开禁”的3倍;清代前期196年,39年“闭关”,157年基本开放,其中1757-1840年实行广州一口通商的“半闭关”。明清时期的“海禁”和“闭关”A.扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性B.旨在保护民族经济的发展C.推动了国内各地区长途贩运贸易的兴起D.反映出经济状况逐渐恶化
22、习近平总书记说:“中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明。”下列有关中华文明成就的表述,排序正确的是(
)
①出版《农政全书》《本草纲目》②已有了传统节日,如春节、元宵节、中秋节等
③日本派遣大量使节来中国学习先进文化④京剧的兴起A.②①③④B.③②①④C.②④③①D.③①④②
23、“一分材料说一分话(论从史出,史论结合)”是我们进行历史学习的基本方法,其所体现的“史料实证”也是历史学科素养要求。下列表述符合这一素养要求的是()A.清廷特许“广州十三行”经营——反映对外贸易兴盛B.清朝道光年间逐渐的“京剧”——代表昆剧发展顶峰C.清朝初期中央政府设置台湾府——巩固中国东南海防D.乾隆晚期时面世的《红楼梦》——明清神话小说代表二、综合题
24、阅读下列材料,回答问题。材料一
“一代天骄”结束了蒙古草原部落间的纷争,建立强大的蒙古帝国,忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。——《中国历史》七年级下册材料二
自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此领颁,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。——《皇明祖训》材料三
(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。——赵翼《檐曝杂记》
(1)材料一中“一代天骄”指的是谁?除了元朝外,在中国古代封建社会中,还有哪些王朝结束长期分裂局面完成了统一?
(2)材料一中忽必烈统一后在全国实行的是什么行政制度?元朝为加强对西藏管理设置了什么机构?
(3)材料二中“我朝”的建立者是谁?“罢垂相,设五府”指“我朝”采取的什么具体措施?为了监视官民,使统治更加“稳当”,“我朝”又是怎样做的?
(4)依据材料三并结合所学知识,请你对“军机大臣”所在的机构作简要评述。
25、文物上的文字蕴含着重要的历史信息。材料一
开元通宝
贞观宝钱唐朝货币,唐高祖武德四年(621年)开始铸造,其文字为隶书汉字。西夏货币,正面铸楷书西夏文字,铸造于西夏崇宗李乾顺贞观年间(1101—1113年)。(1)依据材料一,比较贞观宝钱与开元通宝的相同之处。试说明贞观宝钱反映出的西夏政权的发展情况。材料二
元朝宣政院印
清朝达赖金印和班禅金印元朝宣政院印文为八思巴文。元朝创制八思巴文,作为一种统一的书面形式,译写蒙古、汉、藏、维吾尔等民族的文字。清政府颁赐给达赖喇嘛和班禅额尔德尼的金印,印文均由满、蒙古、藏、汉四种文字组成。(2)写出材料二所示元、清两朝中央政府共同管辖的地区名称。依据材料二,概括两朝印文信息体现出的民族关系发展趋势。材料三
北京中轴线建筑的命名,有着丰富的文化内涵。如天安门的名称,与《尚书》之“钦崇天道,永保天命”密切相关。“天安”是指帝王敬重上天,敬重自然,才能巩固统治。再如故宫前朝三大殿之太和殿、保和殿的名称,源于《周易》中的“保合大和乃利贞”。其中,“大”表示“太”的意思,“太和”寓意宇宙间万事万物和谐而统一,“保和”的意思就是神志专一,以保持万物和谐。中和殿之“中和”二字取自《礼记》"中也者,天下之本也;和也者,天下之道也”,即勉励皇帝办事不偏不倚,遵守中庸之道。——摘编自周乾《北京中轴线的布局智慧与文化之美》
(3)依据材料三并结合所学,概括北京中轴线建筑命名的特点。
26、中国药学家屠呦呦领导科研团队,从中医古典文献中获得灵感,在极为艰苦的科研条件下,经过数百次实验,终于在70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法,得到了世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。2015年,屠呦呦获诺贝尔奖,这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获得诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。——摘自部编《中国历史》八年级下册
请回答:
(1)上述材料中屠呦呦团队“从中医药古典文献中获得灵感”体现在明朝时期的医学名著是什么
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