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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在世界各国的文字中,汉字是汉文化的符号表现和传播工具,也是中华民族的“文化品牌”。中国已发现的古代文字中年代最早的是()A.小篆B.大篆C.金文D.甲骨文
2、据学者研究,古代雅典官员在接受任职资格审查时,需要回答:直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、是否成年及其住所所在地、是否纳税、是否服兵役等。下列属于成为古代雅典官员前提条件的是(
)A.军事才能、宗教信仰B.道德品质、演说能力C.丰厚财力、贵族血统D.本邦籍贯、成年男性
3、如图为公元前4世纪埃及托勒密王朝使用的具有希腊风格的银币,当时埃及在语言、文字,风俗、货币、政治制度等方面逐渐受到希腊文明深刻的影响,因此被西方史学界称为“希腊化时代”。与埃及“希腊化时代”有密切关系的历史人物是(
)
A.穆罕默德B.亚历山大大帝C.大流士一世D.君士坦丁十一世
4、庄园的佃户自己耕种的土地是:(
)A.直领地B.自留地C.公用地D.份地
5、下列历史事件按时间先后顺序排列,正确的是(
)
①克洛维建立法兰克王国
②法兰西的琅城市民举行起义
③编成《查士丁尼法典》
④日本进入幕府统治时期
⑤穆罕默德率穆斯林占领麦加A.①⑤③④②B.③④⑤①②C.③①②④⑤D.①③⑤②④
6、张老师引导学生列出教科书中的五大帝国名称(如下图),再把这些帝国的统治范围示意图绘制并展示出来。同学们发现了这些帝国对历史发展产生的共同作用是(
)
A.产生并形成了三大世界性宗教B.促进了东西方经济文化交流C.都为今天留下了丰富的旅游资源D.建立了世界上完善的法律体系
7、日本从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是(
)A.实行幕府统治B.建立法西斯专政C.大化改新D.明治维新
8、“思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴,表达了他们对非教会世俗思想的推崇,一旦进入个人和民族的头脑,就没有什么比它更难以控制的了。这一变革,造就了一批颇有建树的自然科学家,如哥白尼、伽利略等。”文中横线上应填入的是A.封建神学观念B.人文主义思想C.自然科学思想D.资产阶级启蒙思想
9、“它拉开了伊比利亚人进行殖民扩张的序幕;它使欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸;一个接近真实的世界地图开始制成;一个新兴的拥有资本的阶级——资产阶级从西方登上了历史舞台。”这反映了(
)A.殖民扩张的危害B.新航路开辟的影响C.文艺复兴的成就D.资本家的进取精神
10、美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的特点在于(
)A.革命前资本主义经济受到阻碍B.革命主要是反对殖民主义统治C.革命未出现反复D.革命后资本主义得到迅速发展
11、《拿破仑法典》提出,要建立以美德为基础的社会,在这个社会中,个人在教育、就业方面的资格以天赋和能力而不是出身或社会地位为根据。由此可见,《拿破仑法典》()A.代表资产阶级利益B.延续了大革命思想C.带有很大的空想性D.确保实现人人平等
12、历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是(
)A.美国南北战争实质上是美国历史上第二次资产阶级革命B.1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统C.林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》D.美国南北战争结束后,维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统
13、大国重器是一个国家科技实力的重要体现。下列事物属于18至19世纪英国“重器”的是(
)A.瓦特的改良型蒸汽机B.富尔顿的蒸汽轮船C.奥拓制造出的煤气内燃机D.夏尔多内的人造纤维
14、1820年,英国的工业产量占世界工业总产量的一半;1850年,英国生产了世界煤产量的60.2%,铁产量的50.9%。英国取得这样的成就主要是由于(
)A.开放的贸易政策B.优越的地理环境C.君主立宪制确立D.工业革命的推动二、综合题
15、阅读下列材料材料一:从根本上说,英国革命所要解决的问题在于:国王和议会,谁掌握国家主权?通过革命,英国以法律形式对国王的权力进行制约,标志着人类社会由专制转向民主,由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路,其意义是划时代的。——《西方文明史纲》材料二:美国独立战争爆发后,北美殖民地最终摆脱了英国宗主国的控制而获得独立,同时也进行了社会政治改革,建立了人类历史上第一个大型联邦制共和国。独立战争和改革二者构成了美国革命。美国革命与当时西欧社会政治躁动相互呼应,成为法国大革命的一个诱因。——《世界史・近代卷》材料三:拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。——《拿破仑时代》
(1)写出材料一中“英国革命”的领导阶级。“对国王的权力进行制约”的“法律”是什么?据材料概括“英国革命”的影响。
(2)美国独立战争的领导者是谁?材料二中“北美殖民地”何时“最终摆脱了英国宗主国的控制而获得独立”?据材料概括美国独立战争的性质,并指出该战争与法国大革命之间的关系。
(3)结合所学,材料三中“旧制度”是什么?列举拿破仑“撼动欧洲各国旧制度”的方式。
(4)综合上述材料,归纳以上历史事件反映的共同发展主题。
16、从1763年到1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命给了欧洲以前所未有的推动力和力量。阅读下列材料,回答问题。
【政治革命】材料一
人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。——《独立宣言》第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。……第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。——《人权宣言》
(1)概括上面两部法律文献所反映的共同思想及其产生的共同影响。
【工业革命】材料二
两次工业革命对比简表项目名称第一次工业革命第二次工业革命开始时间①_______19世纪70年代国家英国开始美国、德国为主主要发明成果哈格里夫斯发明珍妮机
瓦特改良蒸汽机
斯蒂芬森发明火车机车爱迪生发明电灯
卡尔•本茨发明②____
莱特兄弟发明飞机主要能源③_________电力和石油进入时代蒸汽时代④_______(2)完成
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