江西省南昌市初中历史七年级期末上册高分提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、小明在学习时收集了以下图片，由此可知，他学习的远古人类是（

）

A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人

2、传说中仓颉的主要贡献是（

）A．制作音律B．发明算盘C．发明纺织D．创造文字

3、能够通过如图所示著作查到的史实是

A．启继禹位B．洛神赋图C．黄巾起义D．赤壁之战

4、甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。从下图可知，甲骨文（

）

A．已经被完全识别出来B．具备了汉字的基本结构C．记载夏朝时期的历史D．文字载体多数是青铜器

5、中国是农业大国，农业生产有着悠久的历史。目前，我国发现的世界上最早栽培的农作物有（

）

①黍②粟③玉米④稻A．①③B．③④C．①②③D．①②④

6、老子曾说：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!”体现了那一学派的主张（）A．儒家B．道家C．法家D．墨家

7、下列图片反映的内容的共同作用是（

）

A．巩固统一B．削弱战国七雄C．推进商鞅变法D．树立汉族文化权威

8、与项羽无关的成语典故是（

）A．四面楚歌B．退避三舍C．鸿门宴D．破釜沉舟

9、汉初统治者制定了一些有利于百姓发展生产的措施，其客观原因是（

）A．吸取秦亡的教训B．重视以德化民C．人心思安D．经济困难

10、桑弘羊是汉武帝的顾命大臣之一。下表信息说明，桑弘羊辅佐汉武帝的历史功绩是（

）时间宫职主要作为前120年侍中参与盐铁官营规划等前115年大农丞（大农令副手）参与铸五钱、西北屯田等事务前110年治柔都尉，代理大农令推行盐铁官营制度等A．构建“大一统”的精神支柱B．加强中央集权，削弱诸侯国C．奠定汉武帝盛世的物质基础D．开疆拓土，充实边疆军事力量

11、东汉初期，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，这一局面被称为（

）A．光武中兴B．开元盛世C．文景之治D．贞观之治

12、他们“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义的首发地是（

）A．陈B．大泽乡C．咸阳D．巨鹿

13、中国历史上每场战争都有其重要意义，奠定三国鼎立局面形成的战争是（

）A．桂陵之战B．官渡之战C．赤壁之战D．长平之战

14、人口迁移是社会发展的一种普遍现象。西晋末年，出现了我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮，其主要背景是（

）A．秦末农民起义B．七国之乱C．黄巾起义D．八王之乱

15、商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上的伟大改革家，他们变法和改革的共同作用是（

）A．促进了民族大融合B．学习了汉族先进文化C．为统一全国奠定了基础D．加速了封建化进程

16、英国学者达尔文在写《物种起源》时，就参阅过这部“中国古代百科全书”，并援引有关事例作为进化论的佐证。这部书是北朝时期的A．《齐民要术》B．《天工开物》C．《本草纲目》D．《梦溪笔谈》

17、“汉武帝统治时期不仅表现为史无前例的军事扩张，也是一个内部巩固的时代。”下列政策措施起到了“内部巩固”作用的是（

）

①实行推恩令②推行盐铁官营③大举反击匈奴④外戚宦官交替专权A．①②B．③④C．①③④D．①②④

18、春秋战国时期，诸侯争霸不断，各诸侯国统治者积极推行变法改革，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。各国变法改革的根本原因是（

）A．铁器的使用和牛耕的推广B．各诸侯国的国君非常重视C．新兴地主阶级的强烈要求D．都有可以借鉴的成功经验

19、我国境内远古人类及其生活生产情况的叙述，错误的是A．元谋人是我国目前发现最早的人类B．北京人保留猿的某些特性C．远古人类的外貌与现代人没有差异D．山顶洞人已掌握钻孔和磨制技术

20、230年，派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系的政权是（

）A．魏国B．蜀国C．吴国D．东汉二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一：战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，各国通过变法，推动了社会转型。其中，秦国的商鞅变法效果最为显著。……商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长；是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。——《中外历史纲要》材料二：

战国形势图

秦朝形势图材料三：如图所示，秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方上，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，分天下为36郡，郡下设县。郡的长官称郡守，县的长官称县令。各级官员都由朝廷直接任免。——《历史七年级》

材料四：

(1)根据材料一写出战国时期各诸侯国通过哪一种方式推动了社会转型？并依据材料一写出商鞅变法的特点。（写出一点即可）。

(2)一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法是否成功？并说明你的判断理由。

(3)根据材料二并结合所学知识，指出历史发展的趋势是什么？

(4)材料三反映秦朝为加强对全国的统治，创立的中国古代政治制度是什么？秦朝在地方上采取了怎样的制度？

(5)根据材料四回答，材料反映了秦在哪些方面采取的巩固统一的措施？

22、“大一统”始见于春秋时期的《公羊传》，其基本含义是：以天下统一为大。【篇目一：制度讨论】材料一

秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》

(1)材料一中的“这种地方行政制度”指的是什么制度？结合所学，秦朝在中央如何统治？【篇目二：史料说史】材料二秦朝十六斤铜权(秤砣)上的铭文拓片和《琅琊刻石·始皇颂诗》节选

廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。皇帝之功,勤劳本事……器械一量,同书文字……六合之内,皇帝之土……功盖五帝,泽及牛马。——〔秦〕李斯等《琅琊石刻·始皇颂诗》(2)史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。上图所示分别属于哪一类型的史料？请提取其中可以相互印证的历史信息？【篇目三：汉承秦制】材料三

文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。——翦伯赞《中国史纲要》（上）

(3)根据材料三，概括文帝、景帝发展农业的措施。他们的统治局面历史上称为什么？【篇目四：历史解释】材料四

(4)根据材料四并结合所学知识，任选一件文物，仿照示例，加以介绍

示例：汉代鎏金铜蚕反映出当时政府对养蚕业的重视，这为丝织业的发展提供了原材料，为丝织品远销欧洲奠定了基础。

23、阅读下列材料，回答问题。材料一

1958年考古学家、诗人郭沫若参观我国西汉一著名史学家故里时，留下这样的诗句：“龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄，怜才膺斧，吐气作霓虹，功业追尼父，千秋太史公。”材料二

下图

图1月球上以祖冲之命名的环形山

图2

材料三

下图

图1

图2

（1）材料一诗中称赞的人物是谁？他的代表作是什么？

（2）据材料二图1和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山？

（3）材料二图2是哪个领域的著作？这部著作的作者是谁？

（4）材料三中的两幅作品的名称分别是什么？

图1

；图2

。

（5）南北朝时期，统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿了许多石窟，雕造佛像。请列举其中两个著名石窟的名称。

24、阅读下列材料，回答问题。材料一：礼制、刑法只会使社会更加混乱，应行无为而治，恢复“小国寡民”的社会。材料二：政治上主张以德治国，爱惜民力，体察民意，反对苛政。材料三：人性本恶，无法教化，只有以赏罚才能控制人的行为。君主只要善用法、术、势就能控制全国上下，巩固君权和提升国力。

(1)材料一中，主张“无为而治”的人是谁？了解其思想的著作是什么？

(2)材料二是哪一学派的思想主张？其创始人的核心思想是什么？

(3)材料三反映的学派的代表人物是谁？战国时期思想文化的繁荣局面在历史上被称为什么？

(4)请你谈一谈我们应如何正确传承中国优秀传统文化。

25、阅读材料，回答问题材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。”——李白《古风》材料二

见图一

材料三

秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。为巩固统治，在中央和地方实行了一系列制度。材料四

秦末有一老农这样讲述他家的生活情况：“我家有三子，老大修长城，多年未相逢，老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。”材料五

见图二

请回答下面问题

(1)材料一中李白这首《古风》诗中的“秦王”是谁？该诗歌主要赞颂了他哪方面的功绩？

(2)材料二（图一）反映了秦朝采取的哪项措施？当时秦朝在经济