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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列与北京人相关的是(
)A.使用打制石器B.使用磨制石器C.使用彩陶D.使用铁制农具
2、司马迁编著《史记》时,以黄帝作为中国历史的开篇。此后历代统治者均祭祀黄帝,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。这体现了(
)A.华夏文明的传承B.中华文明多元一体C.世袭制度的确立D.远古传说的科学性
3、禹死后,他的儿子启继承王位,史称“夏传子,家天下”,标志着禅让制被(
)取代。A.郡县制B.世袭制C.分封制D.井田制
4、如图的字是甲骨文中的“人”字,与我们今天的汉字很接近,这说明(
)
A.甲骨文是一种体系较为完整的文字B.甲骨文已经具备了汉字的基本结构C.商朝时我国的历史有了可靠的文字记载D.甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的文字
5、下列哪些现象是原始农业兴起和发展的重要标志(
)
①种植粟和水稻
②饲养猪、狗等家畜
③原始聚落的出现
④火的使用A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
6、下列选项与老子主张相符的是A.“仁者爱人”B.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”C.“兼爱”“非攻”D.“知彼知己者,百战不殆”
7、下图中国银行行徽的外观设计灵感源于我国古代的一种钱币。此钱币是(
)
A.齐国燕国的刀币B.楚国蚁鼻钱C.秦国圆形方孔半两钱D.赵国魏国的布币
8、秦朝末年,从农民起义中脱颖而出获得最后胜利的是A.吴广B.项羽C.刘邦D.陈胜
9、《平准书》所记载的“文景之治”,老百姓家给人足,天下粮食堆得满满的,少府仓库还有许多布帛等货材。京城积聚的钱币千千万万,以致穿钱的绳子朽烂了,无法计数。太仓中的粮食大囤小囤如兵阵相连,有的露积在外,以至腐烂不能食用。这一现象的出现与下列汉文帝和汉景帝的统治有关的是(
)
①注重农业生产②让士兵还乡务农③进一步减轻赋税和徭役④提倡勤俭治国A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10、某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报,可选用的经济方面资料有(
)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、东汉初期,经过刘秀的励精图治,出现了政治清明、经济发展、社会安定的治世局面,史称(
)A.“开元盛世”B.“贞观之治”C.“光武中兴”D.“康乾盛世”
12、中国历史上第一次大规模农民起义是(
)A.国人暴动B.武王伐纣C.刘邦起义D.大泽乡起义
13、我国古代史上发生了许多以少胜多的著名战役,下列战役按时间先后顺序排列正确的是(
)
①巨鹿之战
②长平之战
③赤壁之战
④淝水之战A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②③④①
14、“凡今之人,惟钱而已!还说钱为世神宝。亲之如兄,字曰孔方”,这反映出西晋的社会状况A.人民痛苦B.社会动荡C.环境破坏D.金钱至上
15、北魏孝文帝即位后,推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用A.汉语B.鲜卑语C.匈奴语D.蒙古语
16、英国科学家达尔文曾说过,他的进化论思想是“从一本中国古代百科全书”得到启发,这部书就是我国现存的第一部完整的农书,它是(
)A.《缀术》B.《齐民要术》C.《水经注》D.《九章算术》
17、这一制度的实施使诸侯国越分越小,中央集权加强同时它表明:汉武帝不仅正式采用了儒家思想治国,而且取得了成功,从而完成了汉代由分封制向郡县制的过渡”。此材料中“这一制度”指的是(
)A.罢黜百家,独尊儒术B.推恩令C.北击匈奴D.刺史制度
18、在我国古代,人们会以“牛”“耕”作为名,如孔子的弟子司马耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于(
)A.春秋战国时期B.夏商周时期C.秦汉时期D.原始农耕时期
19、以下是某同学在中国国家博物馆看到的展品及其简介。据此判断当时生活在这里的远古人类(
)名称:鹿角铲
年代:距今约14万年
出土时间及地点:1975年贵州省兴义县猫猫洞出土
材质与制作工艺:用裁断的鹿角制成。先在鹿角的一端刮出一个45度的刃口,再加以磨制。
A.已掌握磨制技术B.能够制造陶器C.已掌握雕刻技术D.尚木使用石器
20、某同学查阅了有关“三国鼎立”“西晋的短暂统一”“北方各族内迁”“民族大交融”的一些历史资料进行主题探究,他可能探究的主题是(
)A.早期国家与社会变革B.民族关系的发展C.政权分立与民族交融D.繁荣与开放的社会二、综合题
21、中国既是古老文明,也建成了现代国家,两者的长处结合在一起,这就是今天的中国。
【先贤智慧思想之光】材料一:诸子百家典籍书影
(1)材料一所示典籍属于哪两大学派的经典作品?请分别指出这两大学派典型代表人物的治国主张。
【变法改革牛刀小试】材料二:孝公既用卫鞅,鞅欲变法……行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗威,家给人足。民勇於公战,怯於私斗,乡邑大治。……商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。——《史记·商君列传》
(2)根据材料并结合所学知识,指出“商君”是谁?请简要分析“商君治秦”对秦国的发展产生的作用。你怎么理解“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”这句话的?
【君主专制法家治国】材料三:秦开创的体制包含三大要素:君主“独制”,中央集权于地方,以及官僚任免而不得世袭。
(3)根据材料并结合所学知识,请指出秦开创的体制是什么体制?简要谈谈你对秦朝体制三大要素的理解:
君主“独制”指皇帝制度:由___总揽全国的一切军政大权。
中央集权于地方指:设中央政权机构,___、太尉、___统领。
官僚任免不得世袭指:在地方建立由中央直接管辖的___制。
【源远流长魅力永存】材料四:现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》
(4)根据材料四,指出建设国家富强、民族振兴、人民幸福的现代中国可以采取哪些措施或途径?
22、观察下图,结合所学知识回答问题。
(1)请分别写出战国七雄中地理位置最西和最北的诸侯国名称
(2)战国时期,七国都拥有强大的军队,相互之间展开战争。请列举三个著名的战役。
(3)秦灭六国统一全国时,最后灭掉的是哪个国家?
(4)依据上图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。
23、三国两晋南北朝时期,王朝更替频繁,掀起了我国历史上第一次民族迁徙的浪潮。与此同时,江南地区得到开发,北方民族交融,促进了文化的发展。请结合所学知识,回答下列表格中的相关问题。
24、阅读下列材料,回答问题:材料一
“冉耕字伯牛”“司马耕字子牛。”——司马迁《史记•仲尼弟子传》
(1)材料一人名中蕴含了丰富的时代信息,据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象?这一现象引发了急剧的社会变革,由此导致了当时思想领域怎样的局面?材料二
为政以德,臂如北辰,居其所而众星拱之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。——《论语》
(2)材料二反映的是哪一学派的主张?这出自我国古代哪位思想家?这位思想家的思想的核心是什么?材料三
(3)请你将材料三中的人物填写在相应的横线上。
①顺其自然—______②以法治国—______③民贵君轻—______④兼爱非攻—______
(4)春秋战国的这次思想解放运动对社会发展有何积极作用?
25、民族独立,国家统一是历朝历代君王不懈的追求,请阅读下列材料,回答问题。材料一
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料二
如下图
图一
图二
图三材料三
“及至始皇……废先王之道;焚百家之言,以愚黔首。名城,杀豪杰;收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦矣。”——贾谊《过秦论》
(1)材料一,“秦王扫六合”有什么历史意义?
(2)“秦王扫
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