广西壮族自治区柳州市初中历史九年级期末上册提升试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、汉字是世界上使用人数最多的文字，也是寿命最长的文字之一，已经有四千多年的历史。汉字起源于商朝的A．象形文字B．小篆C．甲骨文D．金文

2、直接民主是雅典民主政治的主要特色之一，与这一特色形成有直接关系的是（

）A．雅典经济发达B．小国寡民的城邦C．雅典人民勤奋D．雅典国力强盛

3、亚历山大的征服……使得富于理性和逻辑的西方哲学与古代埃及、西亚丰富的数学、天文学知识相结合，使希腊化时代的自然科学发生了突破性的飞跃发展。材料旨在说明亚历山大东征（

）A．促进了东西方文化交流B．促使希腊文明走向辉煌C．建立起疆域辽阔的帝国D．导致东方文明日益衰落

4、庄园的规模大小不等，有的就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂，农奴的茅舍，有铁匠铺等手工作坊，还有牲畜圈、磨坊等。这段文字主要反映了庄园是一个（

）A．自给自足的经济实体B．以商品经济为主的经济实体C．开放式的经济实体D．比较发达的经济实体

5、城市文明兴起之后，在原有的贵族、教士——农奴两大对立的阶级之间，一个新兴的市民阶层孕育而生，进而成长为市民阶级（资产阶级），这一群体因其共同的经济利益，产生共同的政治追求，进而发育成为市民社会。这体现了唯物史观的A．经济基础决定上层建筑B．生产力决定生产关系C．人民群众是历史的创造者D．人类社会是由低级向高级发展的

6、拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分。下面不属于拜占庭文化方面表现的是（

）A．创造出独具特色的拜占庭文化B．拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国C．保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养D．对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄

7、比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的封君封臣制相比较，其共同之处在于（

）A．国家定期把土地分给农民耕种B．建立起天皇制封建国家C．实行有条件的土地分封D．都是自上而下的封建改革

8、有人说意大利是“近代欧洲的儿子中的长子”，能为其提供依据的是A．意大利是近代人文主义的发源地B．意大利是地理大发现的开拓者C．意大利是代议制民主的诞生地D．意大利是工业革命的发源地

9、15世纪末随着哥伦布“发现美洲新大陆，欧洲美洲之间开辟了新航线。那时候，商业在发展，贸易在扩大，从世界范围来看，欧亚两洲商贸发达，对于西欧、北欧的国家来说，亚洲无疑是千里之遥，而美洲、非洲则近得多，黑奴贸易由此兴起”。这说明（

）A．新航路开辟为“三角贸易”提供了条件B．黑奴贸易的路线贯通欧亚非三大洲C．黑奴贸易使非洲丧失了上亿劳动力D．三角贸易为新航路开辟创造了条件

10、在资产阶级革命时期，有一部文献中规定，国王不经过议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税等。据此判断该文献是（

）A．《独立宣言》B．《权利法案》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》

11、从《权利法案》中“自古就有的权利”，到《独立宣言》中“从造物主那边被赋予了某些不可转让的权利”，再到《拿破仑法典》中“私有财产神圣不可侵犯”，近代西方传承了一种文明特质。这一“特质''的内涵是（

）A．民主共和B．个人主义C．自由平等D．以民为本

12、小明在学习“美国独立战争”时，做了如下笔记，其中不正确的是（

）A．战争原因：封建统治阻碍了资本主义的发展B．重要文献：《独立宣言》C．战争转折：萨拉托加大捷D．战争性质：具有双重性

13、正确认识史实与结论之间的关系，是历史学习的重要目标。下列表格中史实与结论关系对应正确的是

A．AB．BC．CD．D

14、阅读如图，影响1700-1840年英格兰的出生率和死亡率变化的最主要因素是（

）

A．英国资产阶级革命B．英国工业革命C．英国工人运动D．拿破仑战争二、综合题

15、17、18世纪资产阶级革命的时代来临。阅读材料，回答问题。材料一……这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步——钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》材料二

美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》材料三

法国大革命是资产阶级和人民群众结盟的一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，人民群众显示出伟大的力量，一再把革命推向前进，直到贵族被消灭和资产阶级获得完全胜利。……马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求”——摘编自崔连仲《世界通史》

(1)材料一中“融合的手段”及“崭新制度”分别指什么？根据材料一概括“崭新制度”确立的历史作用。

(2)材料中的“革命”是指哪一事件？“美国的民主实践”与“英国的议会制”有何不同？

(3)根据材料说明法国大革命具有怎样的特点？以史实说明人民群众在革命爆发之初发挥的重要作用。马克思所说“当时整个世界的要求”是什么？

(4)综合上述材料，英、美、法的社会变革中有哪些政治智慧值得借鉴？

16、阅读材料，完成下列探究问题。材料一

如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……工业革命，还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家，这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。——摘编自《大国崛起》材料二

工业革命中的重大发明

材料三

(1)材料一中“瓦特……开启了工业革命的大门”，结合所学知识，说说瓦特的成就和影响。

(2)请写出图一、图二重大发明的发明者。

(3)历史学家哈孟德夫妇说：“工