新疆维吾尔自治区石河子市初中历史八年级期末上册提升测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史学家费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“中国战败后国门大开。外国势力开始‘瓜分中国’，大清帝国处于任人宰割的地位。”材料反映出“中国战败”的影响是（

）A．中国丧失了完全独立的主权B．中国的民族危机彻底解除C．外国列强无力瓜分中国D．刺激中国掀起新的救亡图存运动

2、有史学家指出：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”下列图片能对此进行佐证的是（

）

A．圆明园遗址B．虎门销烟C．日军在旅顺的暴行D．金田起义

3、太平天国领导人以“国”代替“國”字，取“王居其中”之意。这一细节最能说明太平天国运动领导人（

）A．摆脱不了封建专制思想的束缚B．取清朝而代之的宏大思想C．丰富了汉语言文字D．本身文化程度不高

4、在列强掀起瓜分中国狂潮时，提出“门户开放”享有均等贸易机会的国家是（

）A．美国B．法国C．德国D．英国

5、下列鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志的口号是（

）A．扶清B．自强C．平均地权D．灭洋

6、袁世凯就任中华民国临时大总统后，在其颁布的《中华民国约法》中规定：“中华民国的主权由全体国民组织之。”这反映出（

）A．三民主义得到真正的落实B．袁世凯着力维护民主共和C．国民成为中华民国的主人D．民主共和的观念影响较深

7、近代某一法律规定：“中华民国之主权属于国民全体……以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”该法律的进步性是（

）A．宣告了中华民国成立B．确立了民主共和政体C．开启了中国近代化进程D．宣告了封建制度的终结

8、法治建设是国家建设的重中之重，“法治”代替“人治”是社会的进步。关于下面两部法律文献的说法正确的是（

）

《中华民国临时约法》部分条文

《中华民国约法》A．都从根本上否定君主专制制度B．都体现了孙中山的革命思想C．反映了民主与专制的对立冲突D．都为资本主义发展创造条件

9、鸦片战争后的一个世纪里，中国先进思想家对西方挑战的回应由四种连续的思想模式构成（如下图）。图中“①”处应填（

）

A．固守儒家经典B．提倡洋为中用C．追求君主立宪D．追求民主科学

10、五四运动后期，工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心也由北京转移到（

）A．武汉B．上海C．福州D．南京

11、作为北伐军的主力先锋，他率领的独立团所向披靡，屡破强敌，为第四军赢得了“铁军”的美誉。“他”是A．周恩来B．叶挺C．贺龙D．廖仲恺

12、从北伐战争到南昌起义，反映出中国革命对象发生的变化是（）A．由北洋军阀到国民党反动派B．由清政府军队到北洋军阀C．由国民党反动派到北洋军阀D．由北洋军阀到日本侵略军

13、“中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。”因此，遵义会议（

）A．推翻了封建帝制，推动了中华民族的思想解放B．使党在毛泽东思想的旗帜下实现了空前的团结C．确立了土地革命和武装反抗国民党统治的总方针D．确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

14、将下列图片反映的历史事件按照其发生时间的先后顺序排列，正确的是（

）

A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．②④①③

15、1937年12月，日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道说：日军少尉向井和野田进行砍杀百人的比赛……胜负难分，重新再赌谁先杀满150名中国人。这种暴行发生在A．南京B．济南C．上海D．广州

16、在枣宜会战中壮烈殉国的第三十三集团军总司令是（

）A．左权B．张自忠C．佟麟阁D．赵登禹

17、中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素是（

）A．中国人民抗日战争具有正义性B．中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用C．世界爱好和平与正义国家和人民的帮助D．抗日民族统一战线的建立和巩固

18、学习历史的真正意义在于从历史感悟中得出历史结论，并汲取历史智慧，以便更好地指导我们的现实与未来的生活。通过学习抗日战争历史，小明同学得到的历史结论不正确的是（

）A．中国抗日战争的胜利空前提高了中国的国际地位B．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分C．抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争D．抗日战争的胜利标志着新民主主义革命的彻底胜利

19、重庆谈判从8月29日开始，到10月10日结束。在此期间，毛泽东直接同蒋介石就国共两党关系的重大问题进行多次商谈；有关国内和平问题的具体谈判，是在周恩来、张群等人之间进行的。这一谈判（

）A．实现了国共两党的第一次合作B．推进了实现和平民主的进程C．为打败日本帝国主义准备条件D．国共双方没能达成任何协议

20、解放区开进行土地改革，“没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地，”该土地法是（

）A．《中国土地法大纲》B．《天朝田亩制度》C．《中华苏维埃共和国土地法》D．《井冈山土地法》

21、《马关条约》签订后，日本人在中国开办工厂。张謇认为中国也要有自己的工商业，与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多，于是决定在南通开办纱厂。这反映出张謇创办企业的直接目的是（

）A．抵制外国的经济侵略B．引进先进的生产技术C．推动自由平等的风尚D．打破官僚资本的压迫

22、1897年中国官方在上海洋务局举办了第一场大型交谊舞会，该舞会共发出请柬600封，均“红笺金字，封以华函”，受邀者多系在沪外国人、清朝官员、社会名流等。由此可见（

）A．民族资本主义获得发展B．社会普遍接受平等观念C．三民主义思想影响深远D．近代中国社会新旧并存二、综合题

23、阅读下列材料，回答问题。材料一：国共历史上的第一次合作取得了重大的成就，其中最为突出的两项成就，其一是创办了一所新式的军事院校，其二是领导了一场轰轰烈烈的战争，基本上推翻了北洋军阀的统治，有力地推动了全国革命形势的发展。材料二：在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作：团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。

(1)材料中“国共历史上的第一次合作”建立的标志是什么？“军事院校”和“一场轰轰烈烈的战争”分别指的是什么？

(2)材料二中“国共两院再度合作”正式建立的标志是什么？合作建立哪一统一战线？

(3)国共两党的合作在近代史上取得了辉煌的战果。在今天的和平年代国共两党继续合作有什么现实意义？

24、船，在人们的日常生活中通常为一种交通工具，但在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。结合下列材料和所学知识，回答问题。

【侵略之船】材料一：英国军舰“皋华丽”号

【自强之船】材料二：中国建造的第一艘轮船“黄鹄”号复原图

【英雄之船】材料三：“致远”号

(1)在材料一这艘英国军舰上签订的中国近代史上第一个不平等条约是什么？请列举条约中开放的任意两处通商口岸。该条约对中国社会产生什么影响？

(2)材料二中的“黄鹄”号是中国自行建造的第一艘木质蒸汽轮船，它引进西方先进技术。你认为它诞生在什么运动中?该运动的根本目的是什么？该运动在中央的代表是谁？

(3)该运动中提出了什么口号？请列举这场运动中创办的军事工业及民用工业各两例。

(4)材料三所示的“致远”号是黄海海战中的英雄之船。当时指挥这艘军舰的管带是谁？这场海战发生在哪场战争中？

25、近代史上，西方列强野蛮入侵，中国人民和中华民族遭受了世间所罕有的深重灾难。读材料，结合所学知识，回答问题材料一：道光时，二十年，英吉利，开香港，到咸丰，第六年，打广东，第十年，英法国，打京城，圆明园，放火烧。到光绪，甲午年，日本国，来打仗，我国败，失台湾。——1903年发行的《爱国三字书》材料二：慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零，欣然回电李鸿章：“……所有十二条大纲，立即照允”，并表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下。

(1)材料一列出的史实分别对应哪几场中国近代遭受的列强侵华战争？

(2)请你分别写出“开香港”“失台湾”的条约名称及其给中国社会带来的严重影响。

(3)对列强”感激涕零”并欣然同意签署了什么条約？此条约中的哪一条最能说明清政府成了帝国主义统治中国的工具？该条约又对中国社会造成了什么影响？

(4)你认为近代史上中国主权屡屡丧失的根源在哪里？孙中山是中国民主革命的先进者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题。材料三：辛亥革命大事记时间事件1905年8月孙中山在日本成立A1911年4月黄花岗起义1911年10月10日B1912年元旦孙中山就任临时大总统，C成立1912年2月12日宣统帝下诏退位…………(5)材料三表格中的A、B、C处分别是什么事件？

(6)结合