辽宁省铁岭市初中生物七年级期末下册提升模拟题详细答案和解析_第1页
辽宁省铁岭市初中生物七年级期末下册提升模拟题详细答案和解析_第2页
辽宁省铁岭市初中生物七年级期末下册提升模拟题详细答案和解析_第3页
辽宁省铁岭市初中生物七年级期末下册提升模拟题详细答案和解析_第4页
辽宁省铁岭市初中生物七年级期末下册提升模拟题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、据科学检测发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这说明()A.黑猩猩是人类的原始祖先B.人类是黑猩猩进化的一个分支C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D.生物具有遗传和变异的特性

2、人的发育过程可概括为:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。其中胚泡形成的部位是(

)A.卵巢B.睾丸C.输卵管D.子宫

3、“试管婴儿”是指利用人工方法使精子和卵细胞在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫内发育成胎儿的技术。下列叙述不正确的是()A.“试管婴儿”与“克隆羊”的生殖过程类似B.为保证成活率,技术人员会一次取多枚卵细胞,这些卵细胞来自母亲的卵巢C.一位母亲通过“试管婴儿”技术产下一对龙凤双胞胎,说明至少有两个卵细胞分别完成了体外受精D.如果一位女性的输卵管堵塞,无其他生殖疾病,则可以借助“试管婴儿”技术实现做母亲的愿望

4、关于女性月经期间要注意的卫生常识,下列说法不对的是A.避免着凉,要有足够的睡眠B.要做到心情舒畅,情绪稳定C.月经期间,可以剧烈运动D.每天要用温水清洗外阴,使用的毛巾、盆和卫生巾要清洁

5、蕨类植物的生活环境是()A.水中B.阴湿C.干旱D.阳光充足

6、市场上某品牌碳酸饮料的营养成分与营养成分含量如下表,中小学生如频繁大量饮用碳酸饮料,有可能影响身体健康,以下叙述不正确的是()营养成分表营养成分含量(每300mL)碳酸水

糖浆

焦糖色素

阿斯巴甜(甜味剂)

咖啡因能量180kJ

蛋白质0

脂肪0

糖类10.6A.该饮料营养成分不够全面B.该饮料缺乏修复和更新受损细胞的重要物质C.该饮料有可能加速龋齿发生D.该饮料可以改善夜盲症的症状

7、生物结构决定其功能。下列结构与功能对应关系正确的是()A.胰腺——营养物质吸收B.肝脏——分泌消化酶C.动脉——将血液送回心房D.毛细血管——物质交换

8、小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候,对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下,她在培养皿底部铺上棉花,放上黄豆种子,进行了如下实验。关于该实验的叙述,正确的是()装置条件结果甲光照23℃潮湿发芽乙光照23℃干燥不发芽丙黑暗23℃潮湿发芽丁黑暗23℃干燥不发芽A.实验目的:研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响B.材料选择:随机选取4粒黄豆种子进行实验C.对照实验:甲与丁构成对照,说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件D.实验结论:黄豆种子萌发受水分影响,与光照无关

9、随着人们生活水平的提高和饮食观念的改变,人们越来越重视食品安全。下列做法不符合食品安全要求的是()A.购买食品时要注意是否有绿色食品标志B.有虫眼的蔬菜也可能残留大量的农药C.水果部分腐烂后,可以去除腐烂部分再食用D.吃水果前要用清水洗净

10、在新冠肺炎标本采集时,《WHO2019新型冠状病毒指南》中推荐:同时采集上呼吸道和下呼吸道标本;在下呼吸道标本易于获得时,可仅收集下呼吸道标本。以下说法错误的是()A.咽既属于呼吸道,又属于消化道B.痰主要是在咽喉部形成的C.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管D.新冠肺炎感染者的痰液中可能有新型冠状病毒

11、下列有关人体红细胞的叙述中,错误的是(

)A.因含有血红蛋白呈红色B.成熟的红细胞没有细胞核C.能够运输氧气和部分CO2D.细胞呈两面凸的圆饼状

12、实验中学的几位学生在校外遇到受伤的老人,血液不断从老人部伤口渗出。热心学生利用所学知识判断是腿部毛细血管出血,立刻参与急教,此时应(

)A.压迫伤口近心端一侧的血管B.压迫伤口远心端一侧的血管C.只用“创可贴”处理伤口即可D.“红药水”处理伤口,用“创可贴”包扎

13、消化道中的葡萄糖,若要被头部的组织细胞所利用,其运输路径是(

①左心房、左心室

②右心房、右心室

③肺

④主动脉

⑤肺动脉

⑥肺静脉

⑦下腔静脉

⑧颈动脉

⑨上腔静脉⑩小肠处的毛细血管A.⑩⑦②⑤③⑥①④⑧B.⑩⑨①⑤③⑦②④⑧C.⑩⑨②⑥③⑤①②④⑧D.⑩⑦①⑤③⑥②④⑧

14、下表各选项间的关系符合图中所示关系的是()

IⅡⅢA消化系统消化道胰B呼吸系统呼吸道肺C血液循环肺循环右心室D血液血浆血细胞A.AB.BC.CD.D

15、一名因交通事故失血过多的病人急需输血,经检查他的血型为AB型,输入的血型最好是()A.AB型B.B型C.O型D.A型

16、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是()A.喉内有声带,是发出声音的部位B.痰是在鼻腔和咽部形成的C.咽既属于消化道又属于呼吸道D.呼吸道有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过

17、下列各项中,属于复杂反射的是(

)A.眨眼反射B.排尿反射C.吃到山楂时会分泌唾液D.听到上课铃响返回教室

18、下列有关人体各系统的叙述中,正确的是()A.胰岛既属于消化系统也属于内分泌系统B.血液循环系统由体循环和肺循环两部分组成C.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成D.尿液的形成是间歇性的,所以排尿也是间歇性

19、表是体检后化验单的一些数据。下列有关该表数据的分析中,错误的是(

)检查项目测量结果参考区间单位血红蛋白95110〜150g/L尿蛋白质阳性阴性——游离甲状腺激素2512.00〜22.00ng/dL空腹血葡萄糖10.53.9-6.1mmol/L

A.此人可能贫血B.此人可能肾小管病变C.此人可能患有甲亢D.此人可能患糖尿病

20、下列人类活动中,与沙尘暴的起因无关的是(

)A.森林被乱砍滥伐B.开山种田C.大量使用塑料袋D.草原过度放牧二、综合题

21、如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做______,完成c过程的主要器官是______,米饭中能提供能量的主要营养物质经消化后进入血液的物质是______。

(2)a、b代表______的气体交换过程,它是通过_______实现的。

(3)氧进入血液后与______结合,通过血液循环运送到______参与分解有机物,为其生命活动提供能量。

22、当前,铜仁市正在努力创建“全国文明城市”。为了全面提升城市功能、提高市民素质,全力打造生态文明、环境优美、秩序优良的宜居、宜业、宜游的美好幸福新铜仁,我市开展了各项创建工作。请根据以下材料回答问题。

材料一:每一位市民都要从我做起,从身边的小事做起,以文明市民的标准来要求自己,自觉遵守社会公德,爱护公共设施,维护公共卫生,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不损景观绿化、不乱穿马路、不闯红灯。

材料二:2023年3月,在第45个植树节到来之际,第5届“我为家乡捐棵树•同心共建春晖林”活动拉开了帷幕。一年一度的春晖林,既是“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践,也是投身绿色铜仁现代化建设的务实举措。

(1)痰里可能含有大量病菌,随地吐痰容易传播呼吸道疾病。痰形成的部位是______,它是呼吸道的组成部分。呼吸道和______组成了人体呼吸系统。

(2)“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”是基本的交通规则。当绿灯亮时,我们的视觉感受器______接受到刺激并产生冲动,沿着视神经传递到______的视觉中枢产生视觉。

(3)“春晖林”活动不仅能美化城市环境,还能使城市的空气变得清新,使我市成为生态宜居城市。这是因为绿色植物能进行______,产生人和动物所需的氧气。

(4)目前,中国已成为世界上减排力度最大、减排贡献最多的国家。我国争取在2060年实现“碳中和”(碳的净零排放)。除了植树造林,我们还应该倡导哪些低碳生活行为:______。(答对一项即可)三、科学探究

23、“低头族”在现在社会当中十分普遍,长时间使用手机会对身体产生危害吗?某生物探究小组设计了以下实验:

①选取20名中学生(男女性别各半),平均分成A、B两组,每组男生、女生各5名;

②在相同的环境中,给A组每人一部相同的手机,让其随意玩手机游戏;B组每人一本课外书,随意阅读,其他条件相同;

③6个小时后统计各组情况,见下表所示:组别时间人数肩颈痛手腕部酸痛眼部不适沟通障碍A组使用手机1﹣3小时105101054﹣6小时10910108B组看书1﹣3小时1010304﹣6小时103050

请回答:

(1)为控制单一变量,步骤①中的20名中学生的身体健康状况应_________。设置B组的目的是_________。

(2)实验探究中,A、B两组都选用了10名学生而不是1名学生的原因是_____________。

(3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论