四川省遂宁市初中历史七年级期末上册高分提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“北京人遗址考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬。其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人（

）

①会制造工具

②开始从事农业生产

③会使用火保存火

④会制作各种陶器A．①③B．①④C．②③D．②④

2、下列人类出现按时间先后顺序，正确的是（

）

①北京人②山顶洞人③元谋人④半坡人⑤河姆渡人⑥黄帝、尧舜禹A．①②③④⑤⑥B．③①②④⑤⑥C．③②①④⑤⑥D．③①②⑤④⑥

3、《礼记・礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”此处，“天下为家”所指的制度是（

）A．禅让制B．科举制C．行省制D．世袭制

4、“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具体指（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

5、根据半坡遗址与河姆渡遗址出土的大量弓箭、长矛、石球、渔叉，可推断半坡人、河姆渡人（

）A．学会纺织和制衣B．将渔猎作为一项生产活动C．普遍种植农作物D．已有丰富的家畜饲养经验

6、一切事物有对立面，且可以相互转化，下列哪一句话体现了这一思想（

）A．战胜而强立，故天下服矣B．“兼爱”“非攻”C．“仁者爱人’为政以德”D．福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏

7、下列图片中为秦统一六国后统一使用的货币是（

）A．B．C．D．

8、下列事件中，按发生时间的先后顺序排列应该是（）

①大泽乡起义

②巨鹿之战

③楚汉之争

④陈胜建立政权A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．③②④①

9、下图是某同学绘制的“中国历史朝代（时期）更替示意图”，（

）处应填写的朝代是（

）

A．夏朝B．商朝C．西汉D．东汉

10、题表：西汉末部分州人口密度表（单位：人/平方公里）州名人口密度州名人口密度兖州103.51幽州9.29青州80.79荆州7.57徐州58.70益州5.44司隶42.95凉州3.92并州14.31交趾2.76据题表可知，当时（

）A．地方豪强势力壮大B．社会矛盾尖锐C．区域发展差距明显D．土地兼并严重

11、“光武中兴”是东汉光武帝时期出现的安定局面。他采取的下列统治措施，哪条与西汉初年采取的措施类似A．下令释放奴婢B．减轻农民负担，减轻刑法C．加强对官吏监督，惩处贪官污吏D．合并州县，裁减官员

12、“王侯将相宁有种乎？”是中国历史上第一次农民起义的发动者发出的呐喊，他们是（

）A．陈胜、吴广B．项羽、刘邦C．陈胜、刘邦D．项羽、吴广

13、在学习历史的过程中，我们可以借助历史文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“黄盖诈降”“诸葛亮借东风”的故事有助于我们了解（

）A．长平之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、280年，西晋灭吴，统一全国，根据下图判断，280年属于

A．公元3世纪前期B．公元3世纪后期C．公元2世纪前期D．公元2世纪后期

15、北魏统治者标榜其祖先为黄帝后裔，定国号为魏，并宣称自己是曹魏政权的合法继承者。这反映北魏（

）A．欲加强对北方控制B．已完成全国统一C．社会改革成效显著D．与曹魏一脉相承

16、列表法是历史学习中常用的方法，通过列表可以把同类型史实或者人物进行归纳总结。小李同学以“中国古代科学家”为主题制作了下面的知识简表，从中可以得出姓名时代主要成就张仲景东汉广泛收集民间药方，写成《伤寒杂病论》贾思勰北朝总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，撰写《齐民要术》宋应星明朝整理各地的农业和手工业生产技术、经验，编著《天工开物》李时珍明朝搜集和整理了800多种医药书籍，编著《本草纲目》A．中国古代科技多居于世界前列B．科技成就大多源于实践经验C．科技著作由政府统一组织编写D．科学家勇于创新钻研的精神

17、为打破“藩国大者夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师”的困局，汉武帝采取的措施是（

）A．设置西域都护B．实行盐铁专卖C．“罢黜百家，独尊儒术”D．颁布“推恩令”

18、如下图中的耕作方式出现在哪个历史时期（

）

A．商B．周C．春秋战国D．夏

19、“图说历史”是解读历史的一种方式。下列图片能反映山顶洞人生活状况的是（

）

A．骨耜B．玉器C．陶器D．骨针

20、以下示意图反映的历史发展趋势是（

）

A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．由分裂割据到统一D．魏晋时期政权并立二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一：春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时，铁农具使用范围扩大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。材料二：“勤力本业（努力搞好农业），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”材料三：李冰父子邀集了许多有治水经验的农民,对地形和水情作了实地勘察,决心参照前人设计,凿穿玉垒山引水入成都平原。由于当时还未发明火药,凿穿坚硬岩石组成的玉垒山谈何容易,而李冰创新采用以火烧石,使岩石爆裂的开山之法,终于把玉垒山凿出了一个山口。因其形状酷似瓶口,故取名“宝瓶口”,把开凿玉垒山分离的石堆叫“离堆”。

(1)据材料一，指出代表当时我国生产力发展水平的两项重要工具。

(2)材料二是哪一变法中的措施？判断这一措施是否会受到农民欢迎，并写出理由。

(3)据材料三，写出李冰主持修建的水利工程名称，从它的修建中你感受到了什么？

(4)综上，归纳一个春秋战国时期的主要变化。

22、阅读材料，回答下列问题：材料一

周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——（美）费正清等《中国：传统与变革》

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度？请引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要原因是什么？材料二

秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（节选）

(2)材料二中的秦王指的是谁？材料赞赏他统一了中国，秦的统一有何重大的历史意义？材料三

(3)材料三图一反映了秦朝建立的什么政治制度？秦朝为加强统治，在中央设立了哪一官职来负责掌管监察事务？

(4)请说出材料三中图二所示的两项统一措施。材料四

始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”延尉议是。——《史记·秦始皇本纪》

(5)根据材料四，请指出秦朝为加强对地方的管理，实行什么地方制度？

23、阅读材料，回答问题。材料一

春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名、字，如：孔子弟子司马耕，字子牛；冉耕，字伯牛；晋国大力士姓牛，名子耕。此外，在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。

材料二

它是我国现存最早的一部完整的农书。书中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富，反映出当时的农业生产技术已经达到很高的水平这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位

(1)据材料一，指出春秋时期在农业领域出现了怎样的变革。

(2)材料二中的“农书”指的是哪部著作？该著作的作者是谁？

(3)为鼓励农业生产，历代政治家都采取过许多措施，试举一例说明。这些措施起到的共同作用是什么？

24、春秋战国时期，社会急变化，许多问题亟待解决。各学派纷纷著书拉说，发表意见并互相辩论，形成了百家争鸣的繁荣局面。阅读材料，回答问材料一：“为政以德，壁如北辰，居其所而众星共之…道之以政，齐之以刑，民免而无耻。--《论语》材料二：“民为贵贡，社稷次之，君为轻”。“王如施仁政于民，省刑罚薄赋敛”--《孟子》材料三：“以法为教，法不阿贵。行不避大臣，赏善不避匹夫”---《韩非子》

(1)据材料一、二、三分别指出孔子、孟子、韩非子的思想主张。

(2)上述材料和问题，反映了当时社会在哪一方面的变化。

25、秦汉是中国统一多民族国家的建立和巩固时期。阅读材料，回答问题。材料一：

图一战国形势图

图二秦朝形势图材料二：自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他和他的统治机构，显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。——范文澜《中国通史》材料三：武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，令后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四