福建省初中历史七年级期末下册自我评估模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、读下图可知，从东都出发北上至运河终点，必须跨越（

）

A．黄河B．淮水C．长江D．钱塘江

2、古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生时在位的皇帝是（

）A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗

3、唐朝前期的几位皇帝，按其在位的先后顺序排列正确的是（

）A．唐高祖一唐太宗一唐玄宗一武则天B．唐太宗一唐高祖一唐玄宗一武则天C．唐高祖一唐太宗一武则天一唐玄宗D．唐高祖一武则天一唐玄宗一唐太宗

4、中国古代历史上曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面。例如：唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”……这些盛世局面出现的前提条件是A．国家统一和社会的稳定B．统治者励精图治C．民族之间的交往与交融D．人民的辛勤劳动

5、唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为诗史，这位诗人是（

）A．李白B．杜甫C．李商隐D．杜牧

6、黄巢《不第后赋菊》写到：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。这首绝句暗示了黄巢推翻唐王朝统治的决心。黄巢起义的直接后果是（

）A．唐朝形成藩镇割据局面B．给唐朝统治以致命打击C．后梁政权建立，唐朝灭亡D．形成五代十国分立乱局

7、阅读下表内容，据此可知，王安石变法有利于（

）措施内容募役法征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱方田均税法核实土地，按土地的多少、好坏平均征税农田水利法鼓励垦荒和兴修水利A．增加政府收入B．加强中央集权C．实现人人平等D．促进社会安定

8、宋朝时，农业发展很快，产量跃居粮食作物首位的是A．小麦B．水稻C．茶叶D．粟

9、费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为，宋代经济的大发展特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。下面能够论证这一观点的是（

）A．开辟丝绸之路B．筒车C．交子D．景德镇

10、某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如图所示图片材料，由此可知其探究的主题应是

A．南北朝时期商业的繁荣B．宋朝南方农业手工业的发展C．唐朝农业生产工具的改进D．清朝巩固多民族国家的统一

11、“唐宗宋祖……一代天骄……”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（

）A．赵匡胤和铁木真B．赵匡胤和忽必烈C．赵构和铁木真D．赵构和忽必烈

12、城市建设体现了不同历史时期的政治、经济和社会生活变化。对比元、清两朝都城平面示意图，其共同之处是（

）

图一元大都平面图

图二清北京城平面图

A．坊、市分开设置，以便严格管理B．中轴对称布局，凸显皇权至上的政治功能C．东西两侧分别设有太庙和社稷坛D．道路十分整齐，元朝和清朝都定都在北京

13、某同学在学习“中国古代经济重心南移”主题时，制作了如下示意图，其中“？”处应填写（

）

A．唐朝末年B．北宋C．南宋D．元朝

14、在宋代的文学史上，有两位来自济南的著名词人，人称“济南二安”。一位是女词人，词风委婉细腻，“凄凄惨惨戚戚”；另一位是南宋男词人，词风豪放雄奇阔大，“醉里挑灯看剑”。他们是（

）A．李清照、苏轼B．李清照、辛弃疾C．李清照、关汉卿D．马致远、苏轼

15、北宋著名史学家、政治家司马光编写的编年体通史巨著是（

）A．《史记》B．《资治通鉴》C．《本草纲目》D．《天工开物》

16、明朝时期领导一场反侵略战争，成为我国历史上一位伟大的民族英雄是A．岳飞B．郑和C．戚继光D．林则徐

17、万里长城常被视为中华民族精神的象征。它隐含的深刻寓意指的是

①凝聚古代劳动人民的血汗和智慧

②统一多民族国家的纽带

③向心力和凝聚力的民族精神

④抵御游牧民族的进攻A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18、明朝郑和下西洋从江苏太仓出发。郑和下西洋的主要目的是A．发展海外贸易，用中国货物换取海外奇珍B．加强与亚非各国的经济文化交流C．提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”D．占领亚非各国，建立殖民地

19、学习历史，要正确区分历史史实与历史观点，历史史实是指客观存在过的真实情况。下列表述属于历史史实的是（

）A．戚继光抗倭解除了倭患，是我国历史上伟大的民族英雄B．1616年，努尔哈赤基本统一了女真各部，建立后金政权C．军机处利于皇帝独掌政权，使君主专制得到进一步强化D．元灭南宋，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面

20、时代特征就是某个时间段政治、经济、文化等方面所具有的现象和特殊性。下图为中国古代时间轴，其中阶段④的时代特征是（

）

A．政权分立与民族交融B．繁荣与开放的时代C．民族关系发展和社会变化D．统一多民族国家的建立与巩固

21、某历史合作学习小组选用下列四图及相关知识制作网页，最能反映网页主题的是（

）

A．中国古代农业的发展B．中国古代商业的发展C．中国古代手工业的发展D．中国古代对外贸易的发展

22、我国的国粹“京剧”形成于（

）A．康熙年间B．雍正年间C．乾隆年间D．道光年间

23、以下史实的历史作用的共同点是（

）郑成功收复台湾清朝在台湾建制明末荷兰殖民者侵占台湾。清初在东南沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者，收复台湾郑成功后代割据台湾。清政府打败郑氏军队，台湾归入清朝版图，设置台湾府，隶属福建省A．维护了祖国领土完整B．实现了清朝对全国的统治C．加强了对西北地区的管辖D．推行了闭关锁国政策二、综合题

24、史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。某研学小组围绕主题收集了一组史料。请你来参与。

阶段一

史料收集与分析【史料1·史书】【史料2·印章】【史料3·笔记】材料一

国家罢宰相，设府部院寺以分理庶务，立法至为详善，以后嗣君，其毋得议置丞相。臣下有奏请设立者，论以极刑。

——（清）张廷玉等《明史》材料二

（明）锦衣卫木印

材料三

雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外……虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写（译文：选内阁中书中谨慎周密的人入内值班并担任抄写工作)，后名军机处。——（清）赵翼《檐曝杂记》

(1)材料一、二反映了明朝强化皇权采取了哪两项措施？依据材料三，军机处设置的直接原因是什么？

【史料4·著述】材料四

军机处承办事务一览表项目主要职能说明一为皇帝撰拟发布上谕皇帝的上谕，或因官员奏请而下的谕旨，都有军机大臣秉承皇帝之意，拟写呈阅，经由皇帝审定以后，其中需要明示天下共知的，交与内阁明发，事关机密的或个别谕行的，由军机处密发，称廷寄或寄信。二办理皇帝交议的大政重大机要，皇帝不能裁决的，交由军机处议奏，或由军机处会同有关衙门议奏，随时为皇帝提供参考。三参与文武官员的选任京内外高级文武官员应升应补之人，由军机处提交名单，最后由皇帝筛选任用。四考察行军路线及军备物资根据军事需要，考察山川险要及兵马粮草，随时供皇帝查询。五奉旨与有关部门共同处理重大案件军机处奉旨可以会同刑部或其他部门审讯重大案件，共同酌定处理。六以钦差身份到各地督察政务处理各种重要事件并回奏皇帝。——刘灵芝《清朝军机处权限述论》

(2)依据材料四，研学小组得出以下结论，请你把违背材料意思或材料没有涉及的结论选出来。(

)（只填写选项前面的字母符号，多选、错选不得分）A．由军机处密发的皇帝上谕称廷寄或寄信B．军机处有权决定重大机要和文武官员的选任C．军机处职能涉及各类军政大事D．军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡E．军机处能够督察地方政务F．军机处是辅助皇帝处理政务的重要机构

阶段二

史料整理与探究

(3)迄今为止，人们所能认识并可以搜集、运用的史料大体有文献、实物等类别。由此请将以上史料1至史料4进行归类整理。

文献史料：_______________；实物史料：_______________。（填写史料序号）

(4)结合材料及问题，你认为本次史料研学活动探究的主题是什么？

25、我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读材料，回答问题：【制度与创新】材料一中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》

(1)这个始终维持中华民族统一的政治制度是谁创立的什么制度？【沿袭与发展】材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》

(2)汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治、经济、思想文化和民族关系方面分别采取了什么措施？【治理与巩固】材料三清军入关后……西北地区的新疆行政因民族杂居，故行政制度不一、乌鲁木齐、巴里冲等地实行郡县制，蒙古族住的地方实行盟旗制，天山南路实行伯克制。整个西北地区也实行军府制，设置管理机构，西北驻防八旗兵18000人。——摘自网易

(3)清朝设置管理整个西北地区的机构是什么？根据材料三，概括清朝加强对西北地区管理的特点。【总结与感悟】

(4)综合上述材料，归纳中国古代中央政府是从哪些角度巩固和发展“大一统”国家的？

26、阅读下列材料，回答问题。材料一

李时珍像这部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。——部编版《义务教育教科书中国历史》七年级下册材料二

他是明朝后期一位杰出的科学技术专家，他在长期研究和实地调查的基础上，写成科技名著《天工开物》。全书总结了中国古代农业和手工业30个生产部门的技术和经验，按照“贵五谷而贱金玉”的原则排序……除文字叙述外，还配有100多幅插困，生动展示了当时工农业生产的具体环节……传入各国后，受到各国的重视。——中华书局版《义务教育教科书中国历史》七年级下册材料三

明末杰出的科学家徐光启广泛阅读有关农业的书籍，经过潜心研究，编著了农学名著……全书共60卷，50多万字，分农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植等12类，基本上囊括了古代农业生产和人民生活的各个方面，还介绍了歌洲的水利方法，是一部集古代农业之大成并吸收了西方科技知识的农学专著。——摘编