安徽省阜阳市初中历史七年级期末上册自测模拟考试题详细答案和解析_第1页
安徽省阜阳市初中历史七年级期末上册自测模拟考试题详细答案和解析_第2页
安徽省阜阳市初中历史七年级期末上册自测模拟考试题详细答案和解析_第3页
安徽省阜阳市初中历史七年级期末上册自测模拟考试题详细答案和解析_第4页
安徽省阜阳市初中历史七年级期末上册自测模拟考试题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况,最真实的史料来源于(

)A.神话传说B.史书记载C.化石遗存D.影视资料

2、“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是(

)A.牧野之战B.涿鹿之战C.武王伐纣D.商汤灭夏

3、世袭制取代禅让制,“公天下”变为“家天下”始于()A.启继承父位B.夏朝建立C.武王伐纣D.周平王东迁

4、“中原文化殷创始,观此胜于读古书。一片甲骨惊天下,蕞尔(形容地方很小)一邑(安阳)震寰宇。”据此可知(

)A.盘庚迁都最终使商朝政局稳定下来B.我国有文字可考的历史从商朝开始C.象形是甲骨文中最原始的造字方法D.商朝闻名于世的文字成就是钟鼎文

5、原始农业兴起和发展的重要标志包括(

①农作物的种植

②家畜饲养

③聚落的发展

④磨制工具的发展

⑤国家的出现A.①②③④⑤B.①③④C.①②③④D.②③④⑤

6、俗话说:“塞翁失马,焉知非福。”从所学知识看,最早指出类似观点的是A.老子B.孔子C.孟子D.庄子

7、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑”字有18种写法,秦王说以后将只剩下一种。秦王说的这种文字是?(

)A.行书B.小篆C.大篆D.楷书

8、《史记·高祖本纪》记载,刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”。此材料说明刘邦能战胜项羽的原因是(

)A.历史潮流B.仁者之心C.善于用人D.刘邦的才华

9、西汉王朝的建立者和建立时间是:(

)A.嬴政

公元前221年B.嬴政

公元前202年C.刘邦

公元前202年D.刘邦

公元前221年

10、据古代文献记载和大量出土文物考评,我国使用货币已有三千年以上的历史。货币出现的先后顺序是①交子

②秦半两钱

③五铢钱A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①

11、在封建社会,某一时期会出现政治清明、经济发展、人民安定的“盛世”,如“文景之治”、“光武中兴”等,它们的共同之处是()A.统治者大兴土木工程B.统治者实行稳定社会的政策C.连年发动对少数民族战争D.采取有力措施打击地方割据势力

12、下列不属于大泽乡起义的史实是(

)A.爆发于公元前209年B.领导人是陈胜吴广C.起义推翻了秦的统治D.是中国历史上第一次农民起义

13、中国古代以少胜多的战役不胜枚举,下表描述的以少胜多的经典战役是(

)双方孙刘联军——曹军兵力对比5万——20万(号称8o万)结果曹军战败,为三国鼎立局面的形成奠定了基础

A.牧野之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战

14、公元316年,内迁的某少数民族灭掉西晋,这个少数民族是(

)A.匈奴族B.羌族C.鲜卑族D.氐族

15、某同学笔记上出现下表,他记录的是

A.平王东迁B.秦统一中国C.光武中兴D.孝文帝改革

16、《齐民要术·种谷》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获,”这句话反映了贾思勰主张农业生产A.要顺应天时地利B.要扩大垦田面积C.要改进生产工具D.要发展商品生产

17、《史记》记载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”为此,汉武帝采取的措施是(

)A.罢黜百家,尊崇儒术B.建立刺史制度C.发兵北击匈奴D.颁布“推恩令”

18、春秋战国时期社会动荡,思想繁荣。导致这些现象出现的经济因素是(

)A.石器制作技术的提高B.铁器、牛耕的出现与推广C.曲辕犁、筒车的使用D.番薯、玉米等作物的引进

19、观察图片,此物品是属于哪一原始人类的遗物

A.元谋人B.半坡原始居民C.山顶洞人D.河姆渡原始居民

20、三国鼎立局面形成于(

)A.200年B.208年C.220年D.229年二、综合题

21、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料,回答问题。材料一

观察下列春秋战国时期的两幅图

材料二

及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料三

秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》诗材料四

(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?从社会发展的角度来说,这些信息说明了什么?

(2)材料二反映了什么历史事件?据材料二,概括指出其主要措施。

(3)材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁?并指出“秦王扫六合”的意义。

(4)据材料四两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?

22、下面是老师在授课时设计的课堂研讨活动,邀请你参加。

【泰灭六国】“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,请侯尽西来。”

(1)材料中“秦王”是谁?他建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么?从他的治国措施来看,用了战国时期哪一学术派别的思想?

【加强统治】下图所示

(2)该图体现的内容是秦始皇确立的什么政治制度?

(3)图中C处应该填写的内容是什么?从图中可以看出,当时秦始皇为加强对地方的控制采取了什么措施?该措施的实施对后世有何意义?

【秦的灭亡】秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的请子百家书籍,仅留下秦国的史书及医药,种植、占卜之类的书。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。秦简记载:“五人共同盗商,脏物在一钱以上,断去左足,并在脸上制刻涂墨,判为刑徙。

(4)秦朝的这些做法激化了社会矛盾。公元前209年哪一重大事件的发生使秦王朝“短命而亡”?概括说出导致秦朝迅速灭亡的根本原因。

(5)这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施,但仅经历二世就灭亡了,请结合所学知识,谈谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么。

23、阅读下列材料:材料

中国古代重要历史人物表(部分)姓名贡献蔡伦改进了造纸术张仲景著有《伤寒杂病论》司马迁写有不朽历史巨著《史记》贾思勰撰写了《齐民要术》

请根据上表信息,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清晰)。

24、阅读材料,完成下列要求。材料

在“百家争鸣”的过程中,各家学派互相诘难、批驳,又彼此吸收、融合,形成了中国的传统文化体系。其中,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器……它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。——摘编自张岱年等《中国文化概论》

(1)根据材料并结合所学知识,简述法家的主要代表人物。

(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:根据材料中的两个史实,并结合中国古代史所学知识加以论述,史论结合,条理清楚。)

25、我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史,“大一统”的情怀成为维系全国各民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读材料,回答问题。材料一

中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》材料二

华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》材料三

隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。——费正清《中国:传统与变迁》材料四

中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……——周平、李大龙《中国的边疆治理:挑战与创新》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出“中国几千年来的政治制度”是哪一制度?概括作者的主要观点。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取了什么措施?

(3)根据材料三并结合所学知识,指出隋唐在制度上取得“突破性进展”的表现有哪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论