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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、有学者针对中世纪晚期的西欧经济指出,货币地租取代劳役地租的后果之一,是使农民与商品市场建立密切的联系,货币地租取得优势之日,就是西欧商品市场急剧扩大之时。这一观点强调货币地租(
)A.推动了商业贸易的发展B.保障了庄园制度稳定C.是早期殖民扩张的结果D.促使手工工场出现
2、13世纪,西欧许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。西欧争取城市的自由和自治的手段包括(
)
①金钱赎买
②选举市长、市政官员,设立城市法庭
③武力斗争
④从国王或领主手里取得特许状A.①③B.①②③C.②④D.②③④
3、14世纪,意大利的家庭住宅设计开始日益注重住宅中私人空间的建设和设置,很多贵族家庭重视房间的采光度,他们认为这有利于健康和精神舒畅。这一建筑理念(
)A.体现教会主宰人们精神B.旨在炫耀贵族阶层富有C.体现了人文主义的追求D.表明社会贫富差距加大
4、在西班牙国王的支持下,率领船队横渡大西洋,最早到达了中、南美洲的一些地方的航海家是(
)A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
5、王斯德在《世界通史》中指出:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加…西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。这段叙述可以用来说明A.西欧大学出现的条件B.新航路开辟的背景C.光荣革命的影响D.启蒙运动的影响
6、下表是15-18世纪使用人数排名前10位的语言统计表。其中,英语、西班牙语排位靠前的主要原因是(
)
A.人口基数本身多B.率先开展工业革命C.殖民侵略与扩张D.本国人口增长迅速
7、历史学家马立博研究17世纪的世界时指出:“……其时正值俄国的‘多事之秋’,英国也发生了内战,法国则出现了农民暴动……气候变化在那时的确是一个世界范围现象,因此对解释17世纪普遍的危机有用。”材料中的“17世纪普遍的危机”应该包含(
)A.光荣革命B.电气时代C.拿破仑称帝D.萨拉托加大捷
8、在近代大国崛起中,英国引人注目,曾号称“日不落帝国”和“世界工厂”,下列促成英国崛起的因素中应该有(
)
①资本主义制度确立
②三角贸易
③殖民掠夺
④工业革命A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
9、如果有人想上网查询英国资产阶级革命开始的标志性事件,你应建议他搜索(
)A.议会向国王呈递《权利请愿书》B.颁布《大宪章》C.议会重新召开D.内战开始
10、郭老师从网上搜集“来克星顿枪声”、“华盛顿”、“萨拉托加战役”等资料做课件。据此,我们可以判断郭老师的课件的内容应是A.美国南北战争B.美国独立战争C.英国资产阶级革命D.法国资产阶级革命
11、观察《拿破仑法典》相关规定,其体现的主张是(
)第544条“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利”第545条“任何人不得被强制出让其所有权”第537条“除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产”A.人生而自由,权利平等B.私有财产神圣不可侵犯C.法律面前人人是平等的D.凡分权未确立就无宪法
12、下图表为某一事件发展进程示意图,其中横线处应为()
A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》
13、小尹同学在学习完“文艺复兴”“启蒙思想”“马克思主义诞生”等知识后,进行了总结归纳,得出了三者之间的共性。下列选项中最符合这一“共性”的是(
)A.民主法制是社会进步的保障B.思想解放推动社会进步C.科学技术是第一生产力D.创新创造是社会发展的动力
14、“它提出的理念是为了帮助……工人阶级……掌握社会的生产资料、分配和交换,以确保人类社会符合绝大多数人的利益,而不是一小撮特权阶层的利益。”“它”的发表(
)A.推进国际共产主义运动B.缘于第二次工业革命进展C.促使社会主义变成现实D.否定资产阶级的历史作用
15、马克思说:“人们对(巴黎)公社有多种多样的解释,多种多样的人把公社看成自己利益的代表者。”这说明巴黎公社(
)A.完全代表了工人阶级利益B.国家政权性质具有不明确性C.是各阶级阶层的联合政权D.政治形式具有广泛的代表性二、综合题
16、思想文化影响社会发展。阅读材料,回答问题。材料这场运动重大历史意义在于它促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》材料反映的是哪场运动?结合所学知识,指出该运动的核心思想。
17、阅读下列材料,回答问题。材料一
“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”——《世界历史》九上材料二
17世纪,英国“在历史性的转变中抢占先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。——《大国崛起》材料三
“在我们的印象里,革命往往伴随刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。”
(1)阅读材料一分析它与哪一事件有关?此事件的核心思潮是什么?
(2)材料二中的17世纪英国“抢占了先机”指的是什么事件?列举从17世纪下半叶起英国“傲视全球”的一个史实。
(3)材料三中英国发生的“一场完全不同的变革”使人类进入了什么时代?英国成为世界上一个怎样的国家?
(4)综上所述,从英国的发展崛起中,你能获得哪些启示?
18、阅读下列材料,回答问题。材料一
到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心,并开创了一种新的文明。——钱乘旦《英国通史》材料二
1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此,日本进行了急速的资本主义改革,大力学习西方,毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法,即利用以铁路和轮船为中心的产业革命的成果,聘请外国专家;实行强制性义务教育。用了短短几十年日本就走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的近代化进程。——《大国崛起》材料三
德国的工业化进程落后于英国,但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明,智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源,19世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。——摘自《大国崛起》解说词
(1)材料一
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