师德月心得体会500字8篇_第1页
师德月心得体会500字8篇_第2页
师德月心得体会500字8篇_第3页
师德月心得体会500字8篇_第4页
师德月心得体会500字8篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

师德月心得体会500字8篇师德月心得体会500字篇1

庄子云:吾生也有涯,而知也无涯。汉代刘向在《说苑》中提到:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。”

不断充实、拓展提高自己,加强教师自身可持续性发展便显得尤为重要。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。“水之积也不厚,则其负大舟也无力”,因此,作为教师,更要勤学、勤问、勤思。“腹有诗书气自华,别有洞天在课堂”,扎实的知识功底,过硬的教学基本功,优化自己的知识结构,对一名优秀的教师来说,尤为重要。语言能力、解题能力、演示能力、教态表演能力、板书能力以及制作和使用教具能力等等,都对学生的影响极大。苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”

其实,说实话,当我刚拿到这本书的时候,望着《师德新语》,原以为仅仅只是讲师德方面的泛泛而谈,并无其他新意,然而,当我细细品味这本书的时候,我由衷地被它吸引了,书中的每一章节每一故事都讲的精细独到,浅显易懂而又不失内涵。所涉及教师方方面面,以及交给教师诸多教学教育上的切实可行的办法。确实是一本值得看的好书,无关教龄。但凡用心看者,必能有所收获。

师德月心得体会500字篇2

在xx区新一届名师中,我最了解,对我影响最大的就是我的同事燕舞老师。燕舞老师对待工作兢兢业业。她家离学校很远,孩子也很小,但每天都是早来晚走,从不会影响自己的工作。尤其是在她的力丈夫“支青援教”那段时间,她既要照顾年幼的孩子,又要侍奉年迈的老人。但从没有听到过她的一句怨言,每天都微笑着面对她所热爱的这份工作。

燕舞老师是一名合格的教师,更是一名优秀的班主任。他所管理的班级有条不紊,得到了学生和家长的认可。这一切都源于她对学生的爱。她关心,爱护自己的学生,论在学习中还是在生活中,总是把学生放在首位,时刻不忘自己的责任。她对学生从不厌烦,主动和学生交朋友,用自己的爱心感化学生,使学生感觉她的爱无处不在。在她班级曾有一名流浪在外的学生,在那段时间里,她与我谈论最多的就是那名学生,从她的言语中我能感受到她的那份担心和疼爱绝不会逊色那名孩子的母情,在她的努力下,那名学生终于重返校园了。孩子重返校园的那一天,是她最开心的一天。因为有了对学生,对工作的热爱所以她的班级在学校的各项活动中名列前茅。

我是幸运的,因为有这样优秀的.教师在我的身边。在今后的工作中我会时刻以燕舞老师的事迹鞭策自己,以燕舞老师为榜样,爱岗敬业,爱生如子,以高尚的师德铸师魂做一名师德、学识双过硬,人民满意的教育工,争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师,不辜负人民教师这一光荣称号。

师德月心得体会500字篇3

当我们谈论今天新时期教师道德的含义时,不仅涵养了师德的永恒内涵,业注入了具有时代特征的新师德观念……“以人为本”的师德内涵。“爱生奉献”是教师职业道德的精髓,那么做为教师就要把爱奉献给学生,用爱心去教育学生。

爱心与责任心是相互联系的,爱心是指对人或事有深挚的感情,这是做人做事的最重要的感情基础。有了这种感情做基础,我们就会全身心地投入到工作中去。我们作为教师要以欣赏的眼光去看待每一位学生,就可以避免或减少对学生的“无意伤害”,有了这种爱,我们就会对工作尽职尽责,为人师表,从而赢得学生的爱戴。作为教师,要努力做到“爱心满天下”,爱学生就是要公平对待有差异的学生,把每个学生视为自己的子弟。对学生投入更多的爱,但不是偏爱,我的成长起到了相当关键的作用。

因此,我们教师要对学生付出全部的爱,真心地去爱你的每一名学生,这才能完成你的职责。们对每一名学生付出真挚的爱。学生才能真正从内心世界里做到“亲其师,信其道”。教师关注每一名学生,实际上无形中给学生一种鼓励、一种奖励,学生就会加倍努力。教师关注学生,对学生对学生的成长起到了相当关键的作用。作为教师要用全部的爱去爱自己的学生,使学生得到真正的`爱,这才能完成你的职责。

师德月心得体会500字篇4

教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。

热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天学生接触,我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心太少了,作为一个教师,要在完成教学任务的同时,感受到教师的爱心,的确有些困难,因为我要面对的是几个班级的学生,精力较为分散。而在学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作,并有利于帮助学生解决一些思想认识问题,使他们健康地成长。也就是说,课堂不仅是教师教书的场所,也是教师育人的场所。

师德月心得体会500字篇5

方老师在教学中不让我们学生只是当“听众”,而让我们也要当“演员”;不让我们只是当“配角”,而让我们也要当“主角”。方老师不主张把知识“喂”给我们,她提倡我们学生自己动手查资料,动手搞活动,自己去发现知识,总结知识。这个做法在综合实践课上表现地尤为突出。方老师带领我们“品茶”,我们了解了各种茶叶的知识、学会了泡茶的技巧,还懂得了品茶的学问;方老师带领我们搞“动物趣谈”,帮助我们认识了许多动物,了解了它们的生活习性,使我们和一些动物交上朋友;方老师带领我们开展了“三国群英会”,一次活动,就让我们知道了很多《三国演义》中的历史人物,熟悉了很多《三国演义》中的历史故事,更重要的是能培养了我们对历史名著的兴趣;方老师还带领我们做了一次“一杯满水中能放多少根回形针”的小实验,让我们知道我们身边有许多奥秘和知识,等待我们去挖掘,去掌握……方老师的许多课,都给我留下了难忘的印象。

在教学中进行改革,说来容易,做起来可并不容易,这我们学生也知道。

首先要承担风险,如果改得不好,要受到学校的批评,家长的指责,学生的抱怨。再说,进行教学改革要精心设计,必然要花费很多的心血,遇到很多困难。方老师是不怕困难,迎难而上的呀!

为了学生,在教学中勇于课改,这是不易被人觉察的美丽的师德。

师德月心得体会500字篇6

第一次参加师德培训,满怀激动的走进会议室。正是这种新鲜感,让我全神贯注的倾听园长所阐述的每一点每一滴。让我领悟到课本上所没有的教育理念和师德的重要意义。

我认为师德是教师人格的直接体现。在教育教学的过程中,一个幼儿教师所体现的人格价值和人生态度,都直接影响到幼儿,因为幼儿将教师的品行,举止,言行,态度作为模仿的对象,一个具有高尚师德品质的教师,所带出来的幼儿也是非常优秀的。

通过师德培训,也让我知道了“百年大计,教育为本,教师为本,教师大计,师德为本”的意念,教师不仅为人师表,更担任着教书育人的重大职责,所以教师是知识种子的传播者,教师引领者祖国的花朵健康成长,奠定成才的基础,在今后的教学教育中,我必定严于律己,备好每一节课,为幼儿上好每一堂课,勇于挑战,勇于超越。对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。

作为新教师的我,在接下去的教学教育中也必须不断的进行专业的学习与指导,对自己的教学过程和方法进行反思,努力把握好这次机会,使自己成为一名优秀的幼儿园教师。

师德月心得体会500字篇7

说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献??的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。

师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师师德建设,不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。作为一名幼教工,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定,因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师幼关系。

通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:第一、以爱为本,尊重理解幼儿。

霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格,允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的生活空间。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把孩子当成天使,那么我们就生活在天堂。严以律己,注重言行。

师德月心得体会500字篇8

师德师风对一个教师来说特别的重要。因为教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师的师德建设,不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

教师是一个神圣的职业,做一个合格的教育工必须要具备高尚的道德情操,以德治教,以德育人等职业精神。师德是所有教师人格的具体体现。首先作为教师要把学生放在首位,其次从实际出发,勤业爱生。要不断地提高自身的师德修养,师德风范,也要具有奉献精神,爱岗精神和开拓创新等职业精神。在教育过程中也感受到这个职业带来的幸福与欢乐。

在这次的学习中,让我认识到了自己的不足。在以后的学习生活中,提高自己的工作责任心,树立一切为孩子服务的思想。必

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论