教育叙事之教育行业企业文化

教育行业企业文化【篇一：教育培训与企业文化】教育培训与企业文化创新是当今企业发展的重要内容，只有创新才能紧跟时代的发展步伐，不至于落后，然后创新工作要落到实处，企业必须培养一批有创新意识和创新能力的员工队伍。创新意识与创新能力相辅相成，缺一不可，只有二者协调统一才能最大限度的发挥作用，而现在很多企业过多的关注创新能力的培养，忽视了创新意识的塑造，导致企业创新工作一条腿走路，不能协调平稳有序进行。那么如何解决，这个问题呢？我认为应该同时加强教育培训和企业文化建设，依靠企业文化建设解决创新意识的问题，依靠教育培训解决创新能力的问题。一、深刻认识教育培训与企业文化的关系教育培训可以塑造良好的企业文化，营造良好的工作环境。企业文化可以滋养教育培训的土壤，让教育培训得以有效有序进行，为培养创新发展提供组织人才保障。二者是互为因果，互为补充的。但是按照矛盾论的观点，任何事情都有矛盾的主要方面和次要方面。我认为企业经营管理的主要矛盾是创新，而创新的主要方面是企业文化，因为一个企业只有明确的企业文化，明确的企业使命，经营哲学，企业目标，战略意图，行为方式才使员工明白，明确企业的能力缺口，从而明确教育培训的内容。二、教育培训是提升创新能力的主要抓手目前很多企业的培训完全是有培训的主导部门人力资源部或企业领导者的主管判断进行的，没有进行深入的调查和研究，致使企业的教育培训工作与企业的经营管理严重脱节的，与企业的所需严重脱节，与员工的所缺严重脱节。因此教育培训工作前提是应该明确企业缺什么？而如何知晓和验证企业缺什么，需要进行深入的调查和研究，而不是企业领导和人力资源部拍脑袋决定。由此可见，构建完整的企业教育培训体系，明确教育培训的流程，对于企业发展具有重要的推动作用。1、企业教育培训体系的构成企业教育培训体系包括需求分析系统、规划计划系统、实施管理系统和评估反馈系统等四个子系统。四个系统存在严密的逻辑关系和逻辑顺序，必须严格按照先后顺序进行系统构建，不能有所缺失，有所偏离。2、需求分析是实施教育培训的基础教育培训要符合企业的发展和需要，必须在实施培训培训之前，对企业的状况进行系统分析和研究。要对照企业文化进行研究，明确教育培训工作的指导思想，要对照企业员工岗位职责和能力需求进行研究，明确教育培训的内容，要对照企业员工所需和所差进行研究，明确教育培训的方法。千万不能由人力资源部和企业领导者拍脑袋，想当然进行培训。3、计划规划是实施教育培训的关键“凡事预则立不预则废”。对于教育培训工作也是一样，如果在培训之前，不对教育培训工作进行系统的安排和部署，那么教育培训工作就失去了向导，就失去了目标，教育培训工作就成为无本之木，无源之水。计划规划系统主要解决一下五个方面的问题，一是设计教育培训课程；二是选择教育方式；三是配臵教育资源；四是选定培训老师，制定教材课件；五是成立教育培训工作的组织管理机构。4、实施管理是教育培训工作的重点习近平总书记任职后，就执行力建设提出了“抓铁有痕，踏石留印”的工作要求，可谓，一语中的。对于教育培训工作，更要求如此，因为要让企业培训需求得到满足，规划计划得到有效落实，必须加强执行力建设，因为唯有提升企业执行力，才能保证各项规划计划的有效落实，才能保证经营管理的需求得到有效满足，这个阶段是教育培训工作的的重点内容和产生效果的重要阶段，必须下大力力气，组织实施管理，确保教育培训工作不走样，不偏薄。实施管理主要做好以下四个方面的工作，一是落实教育培训的时间和场地；二是核定支出培训所需经费；三是保障各类资源配臵；四是对教育培训工作进行实时监督考核。5、效果评估是教育培训工作的归宿很多企业不重视教育培训工作，有很多理由。其中教育培训工作的效果如何评估，产生效益如何？是教育培训工作得不到重视的最关键因素。因此，加强教育培训工作的效果评估就显得尤为重要了，他可以科学，明确的告诉企业领导为什么进行教育培训，教育培训如何产生经济效益。他可以科学，明确告诉企业员工为甚进行教育培训，教育培训如何给自己带来好处。坚持以宇光教育的办学思想为指导，充分体现宇光教育的价值观，用人观，坚持“以人为本”的管理思想，积极探索新形势下企业文化建设的规律，构建符合宇光教育、符合现代教育的管理理念、符合企业个性化需要的文化体系，增强企业核心竞争能力。（一）、以人为本的原则。企业文化模式必须以人为中心，充分反映人的思想文化意识，通过企业全体人员的积极参与，发挥首创精神，企业才能有生命力，企业文化才能健康发展。（二）、讲求实效的原则。进行企业文化建设，要切合企业实际，符合企业定位，一切从实际出发，不搞形式主义，必须制定切实可行的企业文化建设方案，借助必要的载体和抓手，建立规范的内部管控体系和相应的激励约束机制，逐步建立起完善的企业文化体系。（三）、突出特色的原则。搞好企业文化建设关键在于突出企业的鲜明个性，追求与众不同的特色、优势和差别性，培育出适应知识经济时代要求的，能够促进企业整体素质提高、健康发展，具有自身鲜明特色的企业文化。（四）、追求卓越的原则。塑造企业文化，必须坚持卓越的原则，使企业和员工始终感到总有一股追求卓越的激情在激励着他们，激动人心的目标一个接一个地出现，即使是在其他企业都感到满足的时候，企业仍能保持创新上的不满足，崇尚革新，与时俱进，不懈地追求完美和第一，从而促进企业文化的健康发展。（五）、系统运作的原则。企业文化建设作为一项战略性、长期性的工作，它是一项庞大的、复杂的系统工程，决不能凭空想像一蹴而就，要树立“打持久战”的理念。三、宇光现状企业文化分析鉴于本人目前来公司时间不长，了解的也不多，因而有待以后的努力。宇光是专门致力于中小学课外辅导，公司有很好的生源，有一支朝气蓬勃，激情澎湃，年轻富强的教师队伍，目前宇光文化建设单一、简陋。要建设企业文化，宇光目前还是有很多的不足。从企业文化的三个层次：物质、制度，精神来说，还是有很多值得我们去做的。硬件设施：面貌、产品、广告、纪念物、标志、工作牌、服装、手册，活动、网站等管理制度：构架结构，培训手册、工作制度、管理制度、行为规范等团队精神：协调、合作、处理等四、建立企业文化建设小组组长职责作为领导人和推行着领导开展企业文化建设副组长职责负责企业文化建设的具体执行执行工作组员职责做好本部门的工作，协助副组长开展工作五、企业文化建设的主要内容内部文化和外部文化相结合。要注意：a.行业市场发展的趋势是核心b.要有创新性是重点c.体现企业发展历史及对未来的追求是趋势（一）、员工思想导向宣传工作方面：1、创立宇光内部刊物（1）、创刊理念：进一步弘扬宇光的企业文化，树立起公司正面形象，增强员工的归属感，推动宇光企业文化建设持续健康发展；（2）、刊物形式：杂志或报纸（3）、刊物规格：（4）、刊物的名字：在全公司内以有奖征集的形式进行征集，经过筛选，最后由编辑审批实行；（5）、出版周期：每一个季度出版为一期；（6）关于稿件：稿件以内部员工提供为主，稿件必须坚持“教育理念，教学感言，教学设计”的思想；稿件内容必须拥护维护宇光的根本利益。建立宣传工作考核制度，提高员工参与的积极性，形成一种积极向上的氛围；3、在内部建立文化长廊。张贴：(1)价值观、精神、理念、宗旨、名人名言、体会、感言、心得等。4、网站建设更新、完善、设立客服服务人员推广，专人管理编辑。其他5、组织员工每年度的旅游活动、年会，参加社会公益活动剪影，制作的光盘，自编教材。6、组织的家长、学生会议。逢假日活动等。7、设立一个专用箱，收集整理师生的意见和建议，确保宇光人性化、科学性管理。8、以宇光教育名义参加社会团体活动，政府组织的公益活动等，列入宇光教育大记事。（二）、导入企业形象识别系统，它主要由静态和动态系统组成，企业形象设计是一种形象文化战略，是企业对自身的理念识别、行为识别、视觉识别进行深化实践，使之更具有独特性、鲜明性，同时，借助各种宣传手段和载体传送企业文化，打造强大的品牌认知力和认同力。1、公司务必建立其适合自身发展内在要求的经营理念、管理理念、市场竞争理念、市场营销理念、市场发展理念、服务理念、质量理念、人才理念、创新理念、产品研发理念、组织结构设计理念体系。（1）产品形象。公司要从品牌、口碑、质量、服务、等方面着手，树立企业良好产品形象。（2）环境形象，办公区，教室，标语，名人名言，接待室，家长休息室等。（三）、实施制度在建工程。企业文化与企业的体制机制相辅相成，只有通过充分体现先进企业文化的体制机制和各项管理制度及岗位行为规范，才能真正规范企业全体人员意识和行为。制度是整个企业对文化的一种规范，它也是企业管理的薄弱环节。规范培训制度和考核体系，丰富员工活动内容和层次。（四）、实施典型示范工程。先进的典型人物和典型事迹是企业精神，是形象的体现和象征，具有很强的示范、辐射、传播作用，没有个性鲜明的典型就没有独特的企业文化。1.大力发掘、发现、培养、总结宇光先进典型，给员工一个发展舞台，职业规划。2设立奖学金，鼓舞优秀学生。3优化员工活动，让员工有成就感和温馨感。（五）、创新企业文化的形式和载体，积极营造企业文化建设的良好氛围。宇光可以通过自身的网站、多媒体、广播、报纸、内刊、《企业文化手册》（筹）、板报和宣传栏等载体，广泛深入地开展企业文化建设，也可以通过摄影、绘画、书法、漫画、演讲、企业之歌等比赛及家长会，年会，节日会，企业宣传片来推动建设企业文化。【篇三：企业文化教育】企业文化建设概况一、企业文化历史沿革中钢是中国改革开放的产物。中钢的文化建设是在特殊的历史时期背景、艰苦的自然环境、特殊的文化背景和人文渊源下开始的，大致经历了“神、形、动、理”四个阶段。“神”，就是总结、提炼、宣传和实践“中钢精神”。1992年，中钢提出了核心是“不竭进取，勇为人先”，内涵为“不畏艰难的创业精神，勇于创新的开拓精神，尊重科学的求实精神，团结奋斗的协作精神“的中钢精神。“形”，就是塑造中钢人形象。中钢从1993年开始，用三年的时间开展了培养塑造有思想、有道德、有文化、有纪律的中钢人形象工程，以期达到“形”与“神”的有机统一。确定了“遵纪守章，行为端正，实干进取，献身中钢”的中钢人形象内涵，于1996年制定了“中钢职工行为规范手册”120条。“动”，就是从1996年开始，在全体职工中开展的旨在培养职工的爱岗意识和敬业精神，干一流工作，创一流业绩的“爱岗敬业、争创一流”活动，以职工职业道德建设为突破口，重点突出《岗位职业道德规范》的制订完善和贯彻执行，建立了中钢人六条标准，即：社会上文明、思想上进步、行为上端正、作风上正派、经济上富裕、技术上高超“。“理”，就是系统提炼中钢的文化理念，实行文化管理。进入新世纪，在新的机遇和挑战面前，中钢加快了以弘扬中钢精神为核心的企业文化建设，响亮提出：要把人作为企业第一战略资源，要把企业文化作为企业核心竞争力来打造，企业管理要以人为本，人企合一，促进职工的全面发展和企业的全面进步。长期的不懈探索，形成了良好的中钢文化氛围，确立了中钢人的精神追求和价值取向——“开拓求实，拼搏创新，赶超一流，当好龙头”。二、企业文化特色1、以人为本是企业文化的核心2、不断创新是企业文化的动力3、一脉相承，自成一体。4、科学开放，兼容并续。企业文化设施与建设中钢在经过十多年艰苦创业，科学合理地完成了产业规模和产品结构的完善与升级，即将以新的产能面向社会，挑战市场。这意味着我们应该走出过去的管理体制，用一种新的理念和机制来驾驭庞大的职工队伍，这种机制和理念就是企业文化。因此，袁总提出：“三十年企业靠制度，一百年企业靠文化。中钢要以文化统领全局，要以文化提升品牌，要以文化引导发展，要以文化占领市场。”于是，中钢文化中心运用而生，且在短短几年的发展过程中，逐步发挥着它应有的功能，生命力越来越旺，战斗力越来越强。2008年4月5日，原来的会展中心正式更名为文化中心。文化中心隶属于中钢后勤保障系统，既是公司文化建设的主管部门，又是公司品牌形象的窗口单位。文化中心主要由会展中心（大礼堂、展厅、图书馆、阅览室、职工活动室）和会议中心组成，内部投影仪、电脑、灯光音响、电子屏等设备先进，设施齐全，图书馆藏书10000余册，是集会议、会展、礼仪接待、文体活动及教育培训于一体的多功能活动场所，也是宏扬中钢企业精神、加速企业文化建设、纵深推进企业管理的重要阵地。概括地讲，文化中心就是：宣教阵地、会展基地、文体园地、接待场地，也可以说有四大职能。所谓宣教阵地就是履行宣传和教育的职能，目前中心有一刊，一报，一网，一台，一卡。刊就是《中钢文化》月刊，以科学发展观为指针，把握正确航向，以探索精神为动力，引领现代时尚；以创新理念为根本，攀升技能水准；以团队合力为基石，抒写劳动者华章；以生产经营实况为素材，讴歌新人新事；以严谨态度为已任，积累历史家档；以弘扬正气为主导，提升企业文化；以环境友好为目标，构建和谐中钢，作为我们的办刊目的和宗旨，《中钢文化》内容丰富，图文并茂深受中钢职工喜爱，成为中钢文化领域的一大亮点；报就是《中钢时报》，坚持一周一报，节日活动时会增印彩板；从2004年开始，我们一直坚持不懈，它是中钢时事、政策导向的引领者，也是上情下达，架起领导与职工连心桥的纽带。网就是中钢网站，是中钢对外宣传的窗口。台就是中钢电视台，这是宣传的四条途径。中钢电视台还没有正式成立，但是它已经很有规律的投入运营了，可以现场直播，全公司的电视都可以收看到，我们下一步就是和县电视台联营，真正创办自己的电视台。卡，是我们思想教育的法宝，就是五个一工程卡片。五个一工程是袁总坚持多年的一项管理措施，每一个职工每月写一篇好文章，做一件好事，改一项错误，养一盆好花，提一条合理化建议，这就是五个一工程。每一个职工不管你是什么工种，每一个月必须填一个五个一工程卡片，完了以后，以单位或个人交回文化中心，文化中心对此进行审查、考核。这也就是我们说的宣传阵地。会展基地包括一厅、一馆、两室、三中心。一厅就是会展大厅，包括滚屏、展板、立体模形、触摸屏；一馆就是图书馆，也储藏着上万册图书，便于大家借阅；两室是一个电教室，一个文印室；三中心就是能容纳1640人的一个会议中心，一个能容纳400多人的综合会议中心，一个非常高档次能容纳60多人的会议中心，设施非常先进，这就是我们所说的会展基地。同时中心还是一个文体园地，公司每年有三场专场文艺晚会，分别为元宵节、五一劳动节、十一厂庆，所以，凡是在这方面有特长，