部编版八年级下册第23课《马说》巩固提升练习卷(I)卷

第第页部编版八年级下册第23课《马说》巩固提升练习卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识积累(共8题；共36分)1.（4分）给下列划线字注音踱步________

颓唐________

蘸酒________

阔绰________2.（3分）(2019九上·德清期末)解释下列句子中划线的词。①百废具兴________②佳木秀而繁阴________③湖中焉得更有此人________3.（6分）文学常识填空。《孔乙己》作者________，原名________，字豫才，浙江绍兴人，是中国现代伟大的无产阶级________、________、________，中国现代文学的奠基人。《孔乙己》一文是鲁迅继________后写的第二篇白话文小说。4.（5分）《马说》中有五个“也”字，请对其所表达的语气分别作出解说。①食马者不知其能千里而食也________②是马也，虽有千里之能________③安求其能千里也________④其真无马邪？其真不知马也________⑤不以千里称也________5.（2分）根据你对本文《马说》的理解,拟一组不少于五言的对偶句________，________。6.（5分）(2012·烟台)解释下面划线的字词。①薄暮冥冥：________②先帝不以臣卑鄙：________③腰白玉之环：________④食之不能尽其材：________⑤辍耕之垄上：________7.（1分）《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：________。8.（10分）(2018七下·仁寿期中)将下列句子，翻译成现代汉语。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。二、课文内容理解(共12题；共61分)9.（11分）(2020·平阳模拟)一座楼，一个城。武汉是英雄的城市，也是有文化积淀的城市。请完成答题。(甲)黄鹤楼

【唐】贾岛高槛危檐势若飞，孤云野水共依依。青山万古长如旧，黄鹤何年去不归？岸映西州城半出，烟生南浦树将微。定知羽客①无因见，

使含情对落晖！(乙)黄鹤楼记【唐】阎伯理州②城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎③登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标龍從④，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼⑤霞敞；坐窥井邑⑥，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱⑦、东阳八咏⑧，乃可赏观时物、会集灵仙者哉。刺使兼侍御史、淮西租庸使、荆岳河等州都团练使，河南穆公名宁，下车而乱绳皆理，发号而庶政其凝。或逶迤退公，或登车送远，游必于是，宴必于是。极长川之浩浩，见众山之累累。王室载怀，思仲宣之能赋；仙踪可揖，嘉叔伟之芳尘。乃喟然曰：“黄鹤来时，歌城郭之并是；浮云一去，惜人世之俱非。”有命抽毫，纪兹贞石。时皇唐永泰元年，岁次大荒落，月孟夏，日庚寅也。【注释】①羽客：传说战国时燕昭王想学长生之术，大臣甘需给了一件羽毛做的衣服，后人遂称道士为羽客。②州：鄂州，治所在今武汉市武昌。③费祎：三国时蜀汉大将军。④龍從(lóng/zōng)：高耸的样子。⑤闼(tà)：门。⑥井邑：城乡。⑦濑乡九柱：位于河南濑乡的老子祠，为古迹。⑧“东阳八咏”指南齐文学家沈约东阳太守时所建的八咏楼。（1）下列有关划线句文学常识的说法错误的一项是（）A.“永泰”是唐代宗李豫的年号。历代帝王的年号，大多蕴涵君临天下、宣示正统的特殊意义。B.“孟夏”，是表示盛夏时节。古人按时间顺序把夏天依次分为仲夏、孟夏、季夏三个阶段。C.“庚寅”是天干地支的计法。在本文中“庚寅”用来计日，而公元2020年就可称为庚子年。（2）解释下列各组句中划线的词。①【名】A．遂以名楼________

B．有仙则名________

(《陋室铭》)②【临】A．下临江流________

B．执策而临之________

《马说》（3）请为(甲)诗空缺处选择恰当的词语，并结合诗歌内容阐述理由。我选(A.莫B.空)，理由是：________（4）文文在阅读《黄鹤楼》和《黄鹤楼记》时，进行了任务单梳理，请你帮她填写完整。比较项目《黄鹤楼》《黄鹤楼记》作品体裁诗歌游记绘景语句(摘录连续两句)①________观其耸构巍峨，高标寵從，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。语言特点凝练简洁②________写作手法善用典故③________抒发情感④________10.（5分）《马说》揭示了当时一种怎样的社会现象？表达了作者怎样的政治主张？11.（5分）读《三棵树》，为什么作者一直在寻找树呢？没有树会对“我”有怎样的影响？12.（2分）下列句子中划线词的解释正确的一项是（）A.骈死于槽枥之间（两马并驾）

B.一食或尽粟一石（有的）

C.且欲与常马等不可得（而且）

D.策之不以其道（把）

13.（5分）读《桃源与沅州》，文章最后描述的“请愿”事件又什么作用？14.（5分）找出《马说》中刻画食马者愚妄浅薄的语句，采用了什么修辞手法？在表达上有怎样的作用？15.（5分）用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。盖竹柏影也。16.（2分）下列句子中“其”字的用法不同于其他三项的一项是（）A.择其善者而从之

B.弗食，不知其旨也

C.其此之谓乎

D.弗学，不知其善也

17.（6分）解释下列句中划线的字。祗辱于奴隶人之手

________不以千里称也

________且欲与常马等不可得

________才美不外见

________策之不以其道

________执策而临之

________18.（5分）母爱是世界上最崇高、最圣洁、最无私的一种爱。读了史铁生的饱含深情的怀念母亲的文章《秋天的怀念》，你对母爱有什么新的认识？请你联系自己的生活实际，谈谈对母爱的理解，200字左右。19.（5分）有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。你的看法呢？20.（5分）袁中道描写的洞庭湖和岳阳楼的景观与范仲淹笔下的描写各有什么特点？三、课外拓展阅读(共1题；共14分)21.（14分）(2018七上·柯桥期中)阅读文言文，回答问题王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。（选自《晋书·王羲之传》）【注】①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。（1）解释文中划线词语的含义。①王羲之尝诣门生家________②羲之书其扇________③姥初有愠色________④姥如其言________（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。但言是王右军书，以求百钱邪。（3）从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。参考答案一、基础知识积累(共8题；共36分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：二、课文内容理解(共12题；共61分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：