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文档简介
第第页部编版三年级下册语文第六单元测试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共11题;共31分)1.(2分)(2020五下·江苏期末)下列说法中不正确的一项是()。A.“停泊、提供、监察”中加点字的读音依次为“bó、gōng、jiān”B.“人才倍出、血肉之躯、辽阔无垠”三个词语中有两个错别字。C.“改正错误、改进方法、改变面貌、改善生活”四个词语搭配全正确。D.“远眺、俯视、仰望、斜视”都是表示“看”的意思的词语。【考点】2.(5分)(2019五下·嘉陵期中)下列划线字书写全对的一组是()A.美轮美焕
废寝忘食
襟飘带舞
B.冲峰陷阵
含辛如苦
鞠躬尽瘁
C.迫不及待
深情厚谊
随心所欲
【考点】3.(2分)下列词语中书写不正确的一组是()A.断言
鼓舞
把握
一如既往
B.灵感
修改
严厉
得意扬扬
C.精彩
赞赏
紧张
迫不极待
D.自豪
期待
幸运
满怀信心
【考点】4.(2分)下列词语互为近义词的是()A.骤然—猛然
B.持久短暂
C.忧郁开朗
【考点】5.(2分)下列词语搭配全部恰当的一项是()。A.沾满灰尘发明化石提出假说
B.澎湃的波涛辽阔的太空闪闪的发光
C.行动敏捷身材轻盈性情温顺
D.快乐地飞舞渐渐地下沉慢慢地腐烂
【考点】6.(2分)(2017六上·蚌埠期末)“饱经风霜”一词,意思是()A.风霜很大。
B.受了一点儿苦难。
C.经受了很多艰难困苦。
【考点】7.(2分)在毕业联欢会上,“老师寄语”放在哪个环节最合适?()A.节目的开始,主持人登台后,首先就朗读“老师寄语”。
B.节目的中间,特别是一个大型的群演节目后面。
C.赞美老师的诗歌朗诵或独唱前面。
D.节目的最后。
【考点】8.(2分)(2018六下·常熟)下列句子中没有语病的一项是()A.经过一个学期的努力,终于赶上来了。
B.我最爱看舞蹈和音乐。
C.青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。
D.我肯定他大概去图书馆了。
【考点】9.(2分)有一次,德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄,一个年轻的士兵斟酒时,不慎将酒泼到乌戴将军的秃头上。顿时,士兵悚然,会场寂静,人们预感到这里将要发生一场不小的地震。然而,出人意料的是,乌戴将军却悠悠然,他轻抚士兵肩头,说:“老弟,你以为这种治疗能再生头发吗?”会场立时爆发出经久不息的朗朗笑声。问:人们的笑声里包含着哪一项?()A.嘲笑士兵
B.嘲笑将军
C.赞扬士兵
D.赞扬将军
【考点】10.(2分)(2020五上·武昌期末)下列句子排列顺序正确的是()①你才能真正懂得读书,学会读书。②读课本在基础知识的学习中,当然是必要的。③所谓读书,不只是读课本。④但是,只有超越了读课本的阶段,把读书变成了一种发自内心的需求。⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。A.③④②①⑤
B.③②⑤④①
C.②③⑤④①
D.②④①③⑤
【考点】11.(8分)判断下面说法对错(1)《忆江南》是直接描写诗人初次到江南欣赏到的美景。(2)“能不忆江南”真切有力地表达了诗人对江南的思念眷恋之情。(3)诗人白居易选取了两个典型景色,借助比喻,渲染了江南春天的绚丽景色。(4)“春来江水绿如蓝”这个贴切生动的比喻,写出了春水的色泽和深度。【考点】二、填空题(共1题;共3分)12.(3分)我是拼音小能手________________________兴许疑团习惯【考点】三、阅读理解(共3题;共40分)13.(9分)课外阅读。一提起卫星,同学们可能马上会想到一个大大的圆球。啊!那你们可没完全说对。卫星的形状可多了,有球形的、罐头形的,还有煤气罐那样的,以及锻炼身体的哑铃形的,也有的像纺锤,像风车,总之样子很多。有的卫星还拖着长长的尾巴,长着“翅膀”。卫星为什么有这么奇怪的形状呢?原来这是根据卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。首先看为什么做成球形的。几何知识告诉我们,同样表面积的物体做成球形时容积最大。我们知道,初期的运载火箭推力有限,如果把卫星制成球形的,就可以更有效地利用它的容积,装更多的仪器。那么为什么又制成旋转体呢(圆柱、棱柱、煤气罐等)?因为这样形状便于保持稳定运行,不至于随意乱翻乱滚。还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢?我们人要吃饭才能学习、工作,卫星里的仪器也要有动力才能工作。有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的,这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外,还要像帆船一样,给卫星装上帆板,这就是我们看到的“翅膀”。这“翅膀”上敷设的东西和卫星表面的“铠甲”一样,都是硅片制成的太阳能电池片。卫星上拖的长长的尾巴是无线电天线。这么一打扮,卫星可真像一个宇宙飞行的“怪物”了。但是,尽管外形千差万别,它们的基本结构是相同的,都包括这样几部分:轻合金的坚硬外壳,科学研究的仪器,灵敏的自动控制系统,动力装置。靠这些“五脏六腑”,卫星就可以自由飞翔了。(1)选择正确的读音。运载(zǎizài)________帆(fānfán)________板供(gònggōng)________应(2)卫星的形状很多,主要有________、________、________、________、________、________。(3)有的卫星为什么制成旋转体那样呢?【考点】14.(15分)阅读瞭望塔。橘子与毛衣我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄,供我读书,住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,拾起那块橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中,我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时,我还不明白她为什么啜泣,我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身来,有力地搂住我。我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,这是种虚弱的,苍白的笑容,不知为什么,我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来。母亲弯下了腰来,脸贴着我的头,温柔地说:“不要哭,孩子,妈妈要给你买橘子。”说完,她就走了。过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地观察着,我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我,轻声地对她的儿子说:“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子,当母亲的什么都可以舍去……”橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。(1)第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”,当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”,什么原因使母亲流泪?为什么不让“我”看见?(2)为什么“我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来”?(3)集中体现母爱的是哪句话?(4)结尾三个问句表现了“我”怎样的心情?(5)母亲的微笑为什么苦涩的?【考点】15.(16分)课外阅读羊吃草的启示我家后面有一片绿草如茵的坡地,那就是我放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使他们分心了。它们把小嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。羊吃草,实在有趣。如果每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?(1)根据意思从文中找出合适的词语。①连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。________②不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。________(2)“对于我们周围的世界分得清嫩芽和‘土香草’吗?”这句话中“嫩芽”指________,“土香草”指________。这句话的意思是________。(3)“要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?”这个句子是________句,如果换一种说法使句子意思不变,该怎么改?(4)用文中句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。(5)读完这篇短文后,你受到了什么启示?【考点】四、写作(共1题;共5分)16.(5分)作文。我___________的一个人要求:①把题目补充完整,横线上可填“佩服”“尊敬”“难忘”等。②要求有真情实感,语句通顺。③不少于450字。【考点】参考答案一、选择题(共11题;共31分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:
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