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文档简介
八年级物理上册1.1长度和时间的测量平时训练试卷(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列数据最接近生活实际的是()A.正常人心跳次数约20次/minB.一名普通初中学生的重力约为500NC.一支铅笔的长度约为0.8mD.一个鸡蛋的质量约为50kg2、对下列物理量的估测中,符合实际的是(
)A.正常人的体温约为45℃B.初中物理教科书的长度约为26cmC.一名普通中学生的质量约为700kgD.一名中学生参加百米赛跑用时约为8s3、以下说法中,与实际生活相符的是()A.一支铅笔的长度约为15dmB.家庭电路的电压为36VC.冰箱冷冻室的温度约为20°CD.声音在15°C的空气中的传播速度为340m/s4、物理与生活密切相关,下列数据符合实际的是(
)A.某中学生的身高为170cmB.一张普通白纸的厚度约为1mmC.一个中等大小苹果的质量大约为1500gD.小汽车在高速公路上以100m/s的速度正常行驶5、下列数据最接近实际的是(
)A.课桌的高度约为1.5mB.人脉搏跳动一次的时间约为1sC.一个鸡蛋质量约为5gD.人体感觉舒适的室温约为37℃6、以下估测值中,最符合实际的是(
)A.一个苹果的质量约为150gB.中学生课桌的高度约为1.5mC.人体体温的变化范围约为0~42℃D.人正常步行时的速度约为15m/s7、我国1元硬币的直径最接近于(
)A.2微米B.2毫米C.2厘米D.2分米8、下列估测值中,最符合实际的是(
)A.一个中学生的质量约为500kgB.橡皮从课桌掉到地上的时间约为10sC.新冠病毒直径约100µmD.洗澡水的温度约为40℃二、填空题(每小题6分,共计30分)1、小军用刻度尺测量一支笔的长度,如图所示刻度尺的分度值为,笔的长度为cm。2、基本仪表读数:①图(1)中常用温度计读数是℃;②图(2)中用刻度尺测得物体的长度是cm;③图(3)中弹簧测力计所受的拉力为N.3、N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布,熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm即m的颗粒物,原因是:在生产过程中通过处理,使熔喷布得到大量电子而带(正/负)电,具有的作用。由于熔喷布有很好的性,所以能长时间保留静电,但放在自来水龙头下冲洗晾干后,熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降,原因是:。4、微电子器件是指芯片中的线宽在1微米左右。目前,世界上先进的线宽已降到0.05微米,即50纳米,合米。5、如图所示,甲图中物体的长度为cm,乙图中停表的示数是s。三、解答题(每小题4分,共计16分)1、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.18cm;17.71cm;17.7cm。
(1)请写出6次测量中错误的数据。
(2)通过简易的计算,测量结果应该记为多少?2、小刚的弟弟身高1.2m,正在和体育老师一起锻炼身体,如图所示.请根据此图片,在物理课堂上的条件下,写出测量体育老师实际身高的方法?(如果需要,可以使用常用文具)3、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法.4、有两卷合金丝,其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm,而另一卷的直径比它细,但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具,你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗?写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。四、实验探究(每小题5分,共计30分)1、用纸条自制卷尺。利用一段未标注刻度的纸条,借助必要的器材为其粗略标注刻度。(要求:量程1m,分度值1cm)(1)选择的器材:。(2)标注刻度的过程:。2、在练习使用刻度尺的实验中:(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽,该刻度尺的分度值是,物理课本的宽度是;(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,小明与同学交流后确定了测量方案.请帮助小明同学完成如图乙中的实验表格的设计(不需要填写实验数据).3、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L;
B.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d:
C.将细铜丝紧密缠绕在圆柱形铅笔杆上;
D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上实验步骤的合理顺序应是_______(填写字母);
(2)计算该细铜丝直径的表达式是:d=_______。
(3)该同学没有用学生常用的刻度尺来直接测量该细铜丝的直径,是因为_______。4、(1)如图所示是小丽同学在实验中所测量的数据,则:甲图中这段铅笔的长度应是cm;乙图中体温计的示数是℃;丙图中天平读数是g;(2)小明利用实验器材:刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺和质量相同的0.5N重的钩码若干个,进行“研究杠杆平衡条件”实验:图丁所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;明在完成某次操作后,实验现象如图戊所示,记录的数据为动力
,动力臂
,阻力
,则阻力臂
;明测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小敏认为他的做法不合理,理由是。5、如图所示:
(1)在测物体的长度时,两种方式中正确的是______图,铅笔的长度应为______cm;
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是______;若用毫米刻度尺测量四次,读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm.其中错误的数据是______,该物理课本的长度应为______;
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。6、同学们在练习使用刻度尺测量长度。(1)在使用刻度尺测量前,要注意观察它的零刻度线、和分度值。测量时,多次测量取平均值,目的是
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