部编版七年级上册历史第四单元第十七课西晋的短暂统一和北方各族的内迁同步练习A卷

第第页部编版七年级上册历史第四单元第十七课西晋的短暂统一和北方各族的内迁同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共10题；共20分)1.（2分）(2020七上·龙江期末)“西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，导致了西晋亡国以及近三百年的动乱。”该“内乱”是指（）A.七王之乱

B.八王之乱

C.赤壁之战

D.文景之治

2.（2分）下列朝代中，使中国由分裂局面走向统一的有（）

①秦朝②西汉③西晋④隋朝⑤唐朝⑥北宋⑦元朝A.①②③④

B.①②④⑦

C.①③④⑦

D.①③④⑥

3.（2分）内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。“八王之乱”就是一场内乱，它加速了（）A.西周的灭亡

B.东周的灭亡

C.西晋的灭亡

D.东晋的灭亡

4.（2分）以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（）①周武王任用吕尚，周部族日益强盛

②齐桓公任用管仲为相，进行改革，首先称霸③刘备重用诸葛亮，形成三国鼎立局面

④前秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

5.（2分）(2017七上·临洮月考)下列事件发生在西晋时期的是（）①赤壁之战②少数民族内迁，到西晋初年，人数达几百万③八王之乱④十六国形成A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

6.（2分）(2020七上·高明期末)以下示意图反映出（）A.东汉末年军阀割据

B.三国鼎立局面形成

C.统一趋势不断加强

D.魏晋时期政权并立

7.（2分）(2018七上·汕头期末)下列内容能反映西晋时期历史状况的有（）①篡权建立的封建王朝

②短期统一

③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族矛盾交织在一起

④被农民起义推翻A.①②③④

B.①②③

C.①②

D.②③

8.（2分）(2020七上·铜陵期末)下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（）①七国之乱

②八王之乱

③武王伐纣

④围魏救赵

⑤赤壁之战A.③①④②⑤

B.②①⑤④③

C.③④①②⑤

D.③④①⑤②

9.（2分）(2018七上·兰考期末)下列事件标志着三国鼎立局面结束的是（）A.西晋建立

B.魏灭蜀

C.西晋灭吴

D.曹操病故

10.（2分）(2020七上·来宾期末)小明同学为某单元的学习内容设计了如右图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是（）A.中国境内的人类活动

B.早期国家的产生与社会变革

C.统一多民族国家的建立和巩固

D.政权分立与民族交融

二、判断题(共1题；共2分)11.（2分）(2018七下·苏州开学考)南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的有西汉、吴、西晋、东晋。三、材料分析题(共1题；共20分)12.（20分）(2020·临沂)阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。﹣﹣摘自《战国策》材料二：忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。﹣﹣摘编自《中国网》（1）材料一中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件？“诸侯畏惧”的原因是什么？当时各诸侯国的结局如何？（2）材料二中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响？他主导建立的元朝“新秩序”主要有哪些“新”表现？（3）从上述材料中，你能得出哪些有益的启示？参考答案一、单选题(共10题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答