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第第页部编版二年级下册语文1《古诗二首》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础作业(共4题；共30分)1.（3分）读拼音，写词语。yǒusèwú

shēnɡháizài________________________2.（8分）比一比，再组词。碌________

疏________

脆________

捐________绿________

蔬________

跪________

绢________3.（14分）(2019三上·诸暨期末)把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空，完成练习。百_____百_____

_____疾_____快

四_____八_____一叶__________

手_____脚_____

成_____结_____（1）把下列词语补充完整百________百________

________疾________快

四________八________一叶________

手________脚________

成________结________（2）蜻蜓________地飞在低空，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。（3）读着________这个词，我仿佛看到了________。4.（5分）把下列诗句补充完整。（1）万壑树参天，________。（2）________，阴阴夏木啭黄鹂。（3）________，竹溪村路板桥斜。（4）穿花蛱蝶深深见，________。（5）池上碧苔三四点，________。二、阅读提高(共1题；共8分)5.（8分）阅读古诗，完成练习游山西村（节选）[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。【注释】腊酒：腊月里酿造的酒。足鸡豚（tún）：准备了丰盛的菜肴。足：足够，丰盛。豚：小猪，诗中代指猪肉。山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。（1）这首诗写的是________（谁）去________（哪里）游玩时的情形。（2）诗的第一、二句是________（写景叙事），第三、四句是________（写景叙事）。（3）诗的前两句体现了山西村的村民

。A.助人为乐

B.热情好客

C.体贴细心

D.无私奉献

（4）结合注释，写一写后两句诗的意思：________。这两句诗中蕴含的哲理是________。A.不论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，我们就能迎来充满光明与希望的明天。B.面对困难时要懂得变通，一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。C.看问题要全面客观，否则就容易陷入困境，寸步难行参考答案一、基础作业(共4题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答

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