【七年级语文下册复习资料】七年级语文上学期第一单元摸底测试卷

【七年级语文下册复习资料】七年级语文上学期第一单元摸底测试卷【七年级语文下册复习资料】七年级语文上学期第一单元摸底测试卷一、积累运用（共33分）1、根据拼音写汉字和给汉字注音。（12分）bì益（）quán释（）línxún（）（）zīzhū必较（）（）憧憬（）（）惊羡（）粗粝（）踌躇（）（）2、默写。（9分）（1）谁道人生无再少？，（2），自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，（3），风正一帆悬。江春入旧年。（4）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！，3、下列说法错误的是（）（2）B、冰心原名谢婉莹，是现代散文家、小说家、诗人、儿童作家，她的诗歌的代表作是《繁星》和《春水》两部集C、《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯?延森是英国小说家、诗人。1944年获诺贝尔奖。D、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗：《金色花》、《告别》、《榕树》。4、找出与原文一致的一项（）（2）A、嫩绿的芽儿，和青年说：贡献你自己！B、这时我忘记了一切。我在星的怀抱中微笑着，沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀抱里了。C、文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。D、有的被大风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。得改变原名要表达的意思）为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。②收到小康看健康，健康护小康的目标。修改一：修改二：6、班级组织开展我爱文学主题活动，要求每位同学编一份小小文学手抄报。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分）小报名称：栏目名称：二、阅读理解（共25分）（一）阅读下文，完成7--11题。（共12分）孩子施舍的天堂住温柔地一动，为自己精神的庸俗而愧怍。一日，走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道；谁，找，你！我和那位妈妈一同看次抬头看时，也终于明白了孩子所谓的谁找你，原来是雅戈尔的误读。我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾，真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸，虽说他没有读对一个字，但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗？一个幼儿教师讲过这样一个故事：下雪了，人们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很认真地问：老师，天太冷了，院好与安慰。在这个物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依。成熟折磨着我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。法国伟大的人道主义者阿尔贝特·史怀泽先生说：我本能地防止自己成为人们通常所理解的成熟的人。们的美丽天堂。7、根据全文内容，为本文重新拟个能揭示主题的标题。（答案不超过9个字）（2分）8、简要概括本文描述的三幅生活画面？（3分）9、根据文章主题，说出文中画线句我为自己精神的庸俗而愧怍的具体含义。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、阅读上文内容和下面两段资料，说说生活中我们应怎样对待孩子的童心。（4分）材料一：在乘凉的时候，我看见院里的一个女孩将吃下的葡萄核埋在花盒里，想种出葡萄来。几天后，女孩的花盒里居然长出嫩嫩的葡萄藤来（直接种葡萄核是长不出葡萄的），女孩开心极了。实际上葡萄是女孩的父亲瞒着女儿插下去的。（根据刘柳的《萌芽》缩写）材料二；一个小男孩拿着一美元到处买上帝，一位老人问他买上帝干吗？他告诉老人，父母去世了，叔叔抚养他，但叔叔老人花重金请世界顶尖医学专家治好了男孩叔叔的伤。（根据翻译作品《上帝之吻》缩写）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下文，完成12-16题。（共13分）天堂的灯年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜，15岁时，胡艳艳患上了再生障碍性贫血。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当二传品，最大的理想是把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文。有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变：人们都比往常认真了，亲近了，默契了。老师含泪的微笑，同学们端正的坐泪水撒在了桌面上--幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的课。老师在黑板上写下的题是：《今天》。同学们都含着泪在写，包括平日最讨厌作文的同学。我有许多今天没能做到最好。今天，我又回到学校了，这里是我的天堂胡艳艳在本子上一字一字的写，很重很慢胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是：我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空她晕倒了。送医院后，由学校发起，一场来自四面八方的义捐又自发形成，但，艳艳生命的火焰已经燃至极限了。2006年7月7日，艳艳走了。但，她把天堂的灯留给了大家。（选自《杂文报》）11.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分）12.为什么说艳艳流的泪是幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪，请结合文章，具体说说其中的原因。（3分）幸福：疼痛：留念：13.联系全文内容，说说你对我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空这句话的理解。（2分）14.艳艳的生命之灯即将燃尽，却还坚持去上半天课，你怎么看待这件事。（2分）15.假如你是艳艳的同学，或你的身边也有艳艳这样的同学，你会对他说些什么、做些什么？（4分）说的话：做的事：三、阅读《刻舟求剑》，完成17-20题。（共12分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？16．《刻舟求剑》这则寓言出自《_______________》，编者是_______________。（2分）17．解释下列词语。（4分）①涉（）②是（）③遽（）④求（）18．翻译句子。（4分）①是吾剑之所从坠。译文：_____________________________________②求剑若此，不亦惑乎？译文：_____________________________________19．这则寓言故事包含了什么道理？（2分）四、作文（共50分）措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓困难更是我们努力改进的方向。题目：上了中学以后要求：（1）字数不少于500字。文体不限，除外。（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。参考答案一、积累运用（27分）（一）积累（11分）1、裨诠嶙峋锱铢chōngjǐngxiànlìchóuchú2、（1）门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。(2)折戟沉沙铁未销，铜雀春深锁二乔。（3）潮平两岸阔，海日生残夜。（4）然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。3、C4、C5、（4分）修改一：在运动不足后加的问题；修改二：把收到改为达到或实现。6．不设标准答案。小报名称和栏目名称具有文学色彩即可。4分，每空1分。二、阅读理解（29分）（一）7、不设标准答案，意对即可。参考：美丽的童趣；可贵的童真；呵护童真（童趣）；童真（童趣）等8、不设标准答案，意对即可。参考：①我被一幅儿童画的题字打动。②母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③老师带领孩子们为雕像穿棉衣。9、不设标准答案，意对即可。参考：我误认为猫看着鱼是想吃鱼，表现出自己对儿童画的理解太成人化，我为此感到惭他们的希望搁浅。（二）11.病危女孩胡艳艳在生命的最后时光到学校上了半天课。（2分，意对即可）满关爱的人世间，但年纪轻轻却患上了不治之症。（3分，意对即可）13.运用比喻的手法，表达出艳艳在生