部编版二年级下册语文第七单元提升练习C卷

第第页部编版二年级下册语文第七单元提升练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题；共49分)1.（7分）读拼音，写汉字。

yāo

yàn

shù

shuǎnɡ________请________会横________凉________

ɡuì

tān

yá下________________心悬________【考点】2.（6分）读一读，写同音字。（cái）

木________

刚________

________富（zhōu）

龙________

神________

________围【考点】3.（5分）我是拼音小能手chuánkàn________

jūrán

________

pòzhàn________

hùnòng

________

hénjì

________【考点】4.（8分）形近字组词。绚________

偏________

饶________

剽________询________

编________

绕________

飘________【考点】5.（8分）看拼音，写字词。rìzirìyuètiándìshuǐtián________子________________地水________hémiáochúhédàhuǒhuǒmiáo________苗锄________大________________苗【考点】6.（5分）看到下面的词语，你能编织出一个怎样的童话故事？写出简单的情节。森林

小女孩

恶魔

勇士【考点】7.（10分）按课文内容（或要求）填空。（1）初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些________的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的________的带子——河！……忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，________，________，像一条彩虹向我们飞过来。（2）走过任何一条街，抬头向上看，________的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，________。（3）《半截蜡烛》是一种文学形式——________，主要通过人物________或唱词来推进情节，刻画人物。【考点】二、阅读理解(共2题；共22分)8.（14分）阅读下面文字，回答问题荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。（1）在横线上填上适当的词。________的眼睛

________的太阳

摆得________

翘得________（2）小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？（3）小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？【考点】9.（8分）阅读语段，完成练习。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1）联系上下文，给划线字选择正确的解释。（填序号）Ⅰ回首遥望________①第一

②头

③首领Ⅱ双龙戏珠________①戏剧，也指杂技

②开玩笑，嘲笑

③玩耍，游戏（2）这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。（）A.坚固

B.美观

C.坚固、美观

（3）画横线的句子在全文中的作用是（）A.画龙点睛

B.承上启下

（4）把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上“________”，并读一读。（5）“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话让我想起了成语：________。【考点】三、语言表达(共1题；共5分)10.（5分）生活中一些人的行为是不对的，看到他们这样做你应该怎样去劝说呢？可以选下面图片中选一幅说说自己的看法，也可以结合生活中的实际，说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的？或者是你看到别人是怎样劝说的？【考点】参考答案一、基础运用(共7题；共49分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、