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北冥有鱼对比阅读练习北冥有鱼对比阅读练习(二)阅读下面的文言文,完成第9—12题。(15分)《北冥有鱼》(《庄子.逍遥游》)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。9、解释下列加点的词语。(4分)(1)北冥有鱼,其名为鲲。冥:。(2)《齐谐》者,志怪者也。怪:。(3)抟扶摇而上者九万里。抟:。(4)野马也,尘埃也。野马:。10、将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)怒而飞,其翼若垂天之云。(2)是鸟也,海运则将徙于南冥。11、作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?(4分)12、你喜欢鲲鹏吗?谈谈你的理由。(3分)答案:9、(4分)(1)同“溟”,海。(2)形容词用作名次,奇怪(怪异)的事物。(3)盘旋飞翔。(4)山野中的雾气。10、(4分)(1)用力鼓动翅膀飞,它的翅膀就像悬挂在天空中的云。(2)这种鸟,海水运动时就要迁徙到南海。11、作者笔下的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。12、示例一:我喜欢鲲鹏。因为鲲鹏入深海,翔九天,胸怀远大的理想和抱负,搏击长空,纵横大海,就像诸葛亮、毛泽东等历史,他们以天下苍生为己任,推动历史向前发展。示例二:我不喜欢鲲鹏。因为我喜欢知足常乐,淡泊名利,就像普通的劳动者,他们爱岗敬业,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。北冥有鱼对比阅读练习阅读下面文言文,完成7-13题。(15分)北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。7.下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是(2分)A.亦若是则已矣B.是进亦忧,退亦忧C.是谓大同D.今夕是何年8.下列句子中没有通假字的一项是(2分)A.北冥有鱼,其名为鲲B.我孰与城北徐公美C.困于心,衡于虑D.其人舍然大喜9.请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。(1分)答案:三、文言文阅读(0分)7.D8.B9.(1分)示例:鹏程万里(或示例:九万里风鹏正举)北冥有鱼对比阅读练习(1)解释下列加粗的词语,并写出一个含有跟该词意义相同或相近的成语。①怒而飞。怒:成语:②志怪者也。志:成语:③则芥为之舟。芥:成语:④适千里者。适:成语:(2)下列句子中加粗的词语跟现代汉语用法不一样的一项是[]A.野马也,尘埃也。B.生物之以息相吹也。C.背负青天D.腹犹果然(3)说说“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。”两句的论证特点和表达作用。答:________(4)有关蜩与学鸠的分析,是什么论证方法?有怎样的效果?答:________网友答案:答案:2.D;解析:(1)①怒:奋发;百花怒放。②记载;开张志喜。③小草;视如草芥。④往,到;适可而止。(2)句中义:(吃得)饱饱的样子;现代汉语义:副词,表示

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