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第第页部编版七年级上册道德与法治第三单元6.2《师生交往》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共5题;共10分)1.(2分)下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生()A.不要太在意老师的表扬和批评
B.要正确对待老师的表扬和批评
C.老师的表扬都能提高学生成绩
D.老师的批评会使学生成绩下降
2.(2分)(2016八上·大同期中)建立新型的师生关系要做到()①保证老师的权威性
②老师要热爱学生③学生要尊敬老师
④师生之间要加强沟通和交流A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
3.(2分)下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生()A.不要太在意老师的表扬和批评
B.要正确对待老师的表扬和批评
C.老师的表扬都能提高学生成绩
D.老师的批评会使学生成绩下降
4.(2分)(2016八上·桂林期中)“千错万错都是老师的错”,这是当下一些老师时常遭遇的尴尬。因此,有的老师怕惹“麻烦”,即使面对具有不良行为的学生,也不敢管。对此,你的想法是()①要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评
②如果学生是未成年人,即使有错也不能处分
③要用恰当的方式处理与老师的矛盾
④老师要合理合法地管理学生,不能放纵,也不能体罚A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.(2分)老师的教学风格各有特点,如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢,你应该()
A.从此以后拒绝再听,以示抗议
B.承认老师的差别,发现不同风格老师的优点
C.勉强听着,能听多少是多少
D.找机会与老师唱对台戏
二、材料分析题(共2题;共35分)6.(20分)(2020七上·岑溪期末)【师长情谊】材料一:家中,有父母温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情,是我们永远的依恋材料二:“安其学而亲其师”,与老师共处的校因生活将会是我们一生中难忘的经历,友谊的天空,承载着我们几多欢乐,几多幸福,兴许还有困扰和烦恼……阅读材料,运用所学知识回答问题。(1)家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。请谈谈家的作用是什么?(2)我们和父母如此相爱,为何还会发生“甜蜜的碰撞和不愉快的冲突“?(3)今天,“安其学而亲其师“所描绘的是怎样二种师生关系?(4)要让友谊的天空有更多的欢乐与幸福,我们应该如何呵护友谊?7.(15分)(2017七上·徐州期末)人的一生是在交往中度过的,不同的阶段,交往的对象也不同。现在邀请你走进以下交往圈,指点迷津。(1)【交友智慧】步入中学,小鹏结交了新的朋友,迎来了新的友谊,也产生了新的困惑:我想对朋友好一点儿,我该怎么做才能让友谊更长久呢?请运用所学知识帮助小鹏解决困惑。(2)【师生之间】小奇爱好写作,经常得到语文老师表扬。一次,小奇在数学课上写小说,被老师发现,结果手稿被没收,还挨了顿批评……假如你是小奇,你会如何对待两位老师的不同态度?(3)【亲情至上】“有钱没钱,回家过年。”中国的春运可谓是世界上独一无二的景观,被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远,归程多么煎熬,什么都挡不住家的诱惑。“家的诱惑”为什么如此之大?参考答案一、选择题(共5题;共10分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3、略答案:4-1、考点:解析:答案:5-1
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