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第第页部编版三年级上册语文第八单元第24课《司马光》同步测试C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题；共16分)1.（1分）给下面的字，选择正确的读音。挥________huī

huēi2.（2分）“人影绰绰”的“绰”，与（）中划线的字意思相同。A.风姿绰约

B.绰绰有余

C.隐隐绰绰

D.处之绰然

3.（6分）根据事情发展顺序，排列句子。________接着，我把洗净切好的菜放在锅里，用铲子翻几翻，菜就炒好了。________我先把煤气点着了，把铁锅放在灶上。________我把菜盛在盘子里，端到桌子上。________我把煤气灶开关拧了，火灭了。________再把油放进锅里，过了一会儿，油热了，把葱末放进锅里，油发出嘶嘶的声音。________今天，妈妈不在家，我自己炒菜。4.（2分）“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话应该用（）的语气来读。A.平静

B.紧张

C.兴奋

D.惊讶

5.（5分）用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。二、阅读理解(共2题；共22分)6.（10分）(2019·石峰)阅读文言文，回答问题。揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。（1）这则故事的主人公是________，故事的起因是________，故事的结局是________。（2）这个故事告诉我们________。（3）你能想象出其子见“苗则槁矣”时，是________的心情。（4）用“揠苗助长”造句。7.（12分）(2019·浏阳)阅读文言文，完成练习。晏子使楚晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，日：“使狗国者从狗门入。令臣使楚，不当从此门入。”傧者更（gēng

gèng）道，从大门入。见楚王，王日：“齐无人耶，使子为使？”晏予对日：“齐之临淄三百闾（lǘ），张抉（mèi）成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王日：“然则何为使子？”晏子对日：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖（xiāo

xiào）主。婴最不肖，故宜使楚矣！”（1）为文中的划线字选择正确的读音。更________（gēng

gèng）道

不肖________（xiāo

xiào）主（2）用自己的话来理解画线句子。（3）出自本文的三个成语是________、________、________，这三个成语用了________的修辞手法来表现齐国人多。（4）这则古文告诉我们，晏子是一个________的人。（请用两个四字词语回答）参考答案一、基础运用(共5题；共16分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：二、阅读理解(共2题；共22分

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