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第第页部编版二年级上册语文课文2第5课《玲玲的画》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题；共29分)1.（6分）给划线字选择正确的读音。①要想得________（děi

dé）到好成绩，就得________（děi

dé）好好学习。②因为________（wéi

wèi）李叔叔平时工作努力，他的作为________（wéi

wèi）最大。③洪水把整个村庄都淹没________（mò

méi）了，大家成了没________（mò

méi）家可归的难民。2.（5分）读句子，用词语概括人物的心情或者情感。①伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。________②要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得，那该多好啊！________③您，您就是贝多芬先生吧？________④我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约。________⑤奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水，每次都目不忍视躲到里屋。________3.（8分）照样子，写词语。（1）无缘无故

无________无________

无________无________（2）摇摇摆摆

________

________（3）啪塔啪塔

________

________4.（5分）按要求填空什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；“隶体”一字似的胡须左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。

这段话从________、________、________、________、________五个方面对人物的外貌进行了描写。5.（5分）读句子，用划线的词语写一句话我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。既……又……参考答案一、基础运用(共5题；共29分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、

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