部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步练习D卷

第第页部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题；共53分)1.（6分）(2020二上·红河期末)读一读，给带点的字选择正确的音节，看谁读得准。（1）pù

pū弟弟睡在下铺________铺路工人很辛苦________（2）hào

hǎo我们村子里的人都很友好________，都非常好客________【考点】2.（8分）(2020一上·新疆期末)加一加，组成新字再组词。例：又+寸=(对)(不对)女+马=________

________

日+月=________

________禾+口=________

________

木+木=________

________【考点】3.（6分）辨字组成。又________

地________

和________人________

土________

口________【考点】4.（5分）照样子，写句子。①贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔。________一________，就________。②小猴子只好空着手回家去。________只好________。③元元非常后悔。________非常________。【考点】5.（12分）看拼音写词语。通过本单元的学习，我们深深感受到了父母之爱的伟大。jǐ

bèi________弯曲的母亲，用jūn

liè________的双手掏出了róu

zhòu________的毛票，满足我买书的愿望。父亲母亲辛苦养蚕，卖了蚕茧给我买枇杷和táng

guǒ________吃，父亲还费尽心思用zhǐ

xiè________制作万花筒，那千变万化的图案，是我抽象美的qǐ

dí________。在成长的道路上，有cí

xiáng________母亲的gǔ

lì________，yán

lì________父亲的警告，使我能jǐn

shèn________把握住我生活的小船，我多么幸福呀。【考点】6.（10分）品读句子，完成练习。（1）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。①这句话运用了________的修辞手法，表现了“我”________的心情。②仿照句子造句。________（2）我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。①这句话运用了________的修辞手法，表现了“我”________的心情。②仿照句子造句。________【考点】7.（6分）解释下列词语。昼：________

耘：________

绩麻：________各当家：________

童孙：________

供：________傍：________

稀：________

【考点】二、阅读理解(共1题；共8分)8.（8分）按课文内容填空并回答问题。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊__谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢__”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”（1）在文中横线上填上合适的标点符号。有了大秤也不行啊________

谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________（2）写出下列词语的反义词。下沉-——________

重——________（3）按照课文给下面句子重新排列，在横线上标上序号。________赶象上船________称石头的重量________把大象赶上岸，往船上装石头________在船舷做记号（4）读了课文，你觉得曹冲是个怎样的孩子？【考点】参考答案一、基础运用(共7题；共53分)答案：1-1、答案：1-2、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：答案：4-1、考